Добро пожаловать в мир компьютерного программирования с использованием Visual Basic. NET — разработанного компанией Microsoft языка программирования, который поможет вам легко и быстро писать собственные программы. Если вас давно волнует идея создания своих программ, но в то же время вы опасаетесь, что вам это не по зубам, откиньте сомнения прочь. Если вы в состоянии написать краткую пошаговую инструкцию о том, как пройти к вашему дому, значит, сможете освоить и процесс написания программ на языке Visual Basic. NET. Чтобы помочь вам в постижении азов программирования на Visual Basic. NET. материал этой книги изложен простым, доступным языком, а основной акцент сделан па тех функциональных возможностях, которые наверняка пригодятся вам при написании собственных программных продуктов. Книга предназначена для начинающих пользователей.

В предлагаемой книге освещены вопросы этнологии зубочелюстных аномалий и деформаций. Издание рассчитано на детских стоматологов, ортодонтов, врачей интернов, клинических ординаторов, курсантов ЦПДО, студентов и всех медицинских работников.

Открывая эту книгу, читатель вступает в мир техники. Он знакомится с техническими понятиями, терминами, описаниями машин, оборудования, производственных процессов. Окружающие нас технические устройства — материальная основа не только современного производства, но и всей нашей повседневной жизни. Техника быстро развивается вместе с развитием науки, открывающей новые возможности ее применения и совершенствования. Прогресс науки и техники в соединении с преимуществами нашей социалистической системы хозяйства—залог роста производства, повышения уровня жизни народа, образования и культуры. Коммунистическая партия всегда придавала огромное значение техническому прогрессу — мощному средству развития народного хозяйства страны. По идеям Владимира Ильича Ленина был, составлен знаменитый план электрификации России, который Ленин называл второй программой партии…

Т. 1 : А - І. - 1886. - 536 с.

Первый вопрос, который задает себе человек, впервые услышавший об этом языке программирования, — а зачем он, собственно, нужен? Особенно теперь, когда все пишут на C/C++, Delphi или других языках высокого уровня? Ведь очень многое можно создать на С, но ни один язык, даже такой популярный, не может претендовать на то, чтобы на нем можно было написать действительно «все». Итак, на ассемблере пишут: все, что требует максимальной скорости выполнения: основные компоненты компьютерных игр, ядра операционных систем реального времени и просто критические участки программ; все, что взаимодействует с внешними устройствами: драйверы, программы, работающие напрямую с портами, звуковыми и видеоплатами; все, что использует полностью возможности процессора: ядра многозадачных операционных систем, DPMI-серверы и вообще любые программы, переводящие процессор в защищенный режим; все, что полностью использует возможности операционной системы: вирусы и антивирусы, защиты от несанкционированного доступа, программы, обходящие эти защиты, и программы, защищающиеся от этих программ; и многое другое. Стоит познакомиться с ассемблером поближе, как оказывается, что многое из того, что обычно пишут на языках высокого уровня, лучше, проще и быстрее написать на ассемблере. Как же так? — спросите вы, прочитав последний пункт. — Ведь всем известно, что ассемблер — неудобный язык, и писать на нем долго и сложно! Давайте перечислим мотивы, которые обычно выдвигаются в доказательство того, что ассемблер не нужен. Говорят, что ассемблер трудно выучить. Любой язык программирования трудно выучить. Легко выучить С или Delphi после Паскаля, потому что они похожи. А попробуйте освоить Lisp, Forth или Prolog, и окажется, что ассемблер в действительности даже проще, чем любой совершенно незнакомый язык программирования. Говорят, что программы на ассемблере трудно понять. Разумеется, на ассемблере легко написать неудобочитаемую программу... точно так же, как и на любом другом языке! Если вы знаете язык и если автор программы не старался ее запутать, то понять программу будет не сложнее, чем если бы она была написана на Бейсике. Говорят, что программы на ассемблере трудно отлаживать. Программы на ассемблере легко отлаживать — опять же при условии, что вы знаете язык. Более того, знание ассемблера часто помогает отлаживать программы на других языках, потому что оно дает представление о том, как на самом деле функционирует компьютер и что происходит при выполнении команд языка высокого уровня. Говорят, что современные компьютеры такие быстрые, что ассемблер больше не нужен. Каким бы быстрым ни был компьютер, пользователю всегда хочется большей скорости, иначе не наблюдалось бы постоянного спроса на еще более быстрые компьютеры. И самой быстрой программой на данном оборудовании всегда будет программа, написанная на ассемблере. Говорят, что писать на ассемблере сложно. В этом есть доля правды. Очень часто авторы программ на ассемблере «изобретают велосипеды», программируя заново элементарные процедуры типа форматированного вывода на экран или генератора случайных чисел, в то время как программисты на С просто вызывают стандартные функции. Библиотеки таких функций существуют и для ассемблера, но они не стандартизованы и не распространяются вместе с компиляторами. Говорят, что программы на ассемблере не переносятся. Действительно, в этом заключается самая сильная и самая слабая сторона ассемблера. С одной стороны, благодаря этой особенности программы на ассемблере используют возможности компьютера с наибольшей полнотой с другой стороны, эти же программы не будут работать на другом компьютере. Стоит заметить, что и другие языки часто не гарантируют переносимости — та же программа на С, написанная, например, под Windows 95, не скомпилируется ни на Macintosh, ни на SGI. Далеко не все, что говорят об ассемблере, является правдой, и далеко не все, кто говорят об ассемблере, на самом деле знают его. Но даже ярые противники согласятся с тем, что программы на ассемблере — самые быстрые, самые маленькие и могут то, что не под силу программам, созданным на любом другом языке программирования. Эта книга рассчитана на читателей с разным уровнем подготовки — от начинающих, которые хотят познакомиться с ассемблером серьезно или желают лишь написать пару программ, выполняющих необычные трюки с компьютером, до профессиональных программистов, которые тоже могут найти здесь интересные разделы. Почти все, что надо знать об ассемблере, где-нибудь да объяснено, а также объяснено многое из того, что не заботит большинство программистов. С одной стороны, чтобы написать простую программу, не нужно знать язык и устройство процессора в совершенстве, но, с другой стороны, по-настоящему серьезная работа потребует и серьезной подготовки. Уровень сложности в этой книге возрастает от начала к концу, но в первой ее половине отдельные абзацы будут помечены специальным знаком, который, означает, что данный абзац лучше пропустить при чтении, если вы знакомитесь с ассемблером впервые. Впрочем, если у вас есть время и желание выучить ассемблер с нуля, — читайте все по порядку. Если же вам хочется немедленно приступить к написанию программ, начните сразу с главы 4.1, но будьте готовы к тому, что иногда придется возвращаться к предыдущим главам за более подробным описанием тех или иных команд. И наконец, если вам уже доводилось программировать на ассемблере, — выбирайте то, что интересно.

В книге описаны точечный массаж, шиацу (японская разновидность массажа), аппликация металлических пластин или шариков на акупунктурные точки, применение которых может освоить каждый. Эти методы имеют то неоспоримое преимущество, что их можно использовать в любых условиях для лечения и самолечения при очень часто встречающейся патологии, зубной и головной боли, насморке, болях в желудке, болезненных ощущениях в плечах, пояснице верних и нижних конечностях. Помимо этого, применение элементов рефлексотерапии в какой-то степени избавит от чрезмерного увлечения лекарствами.

Впервые на русском языке издается всемирно известный труд "Pathways of the Pulp" (русское название «Эндодонтия»), по которому осваивало секреты эндодонтии не одно поколение стоматологов. "Pathways of the Pulp" — основной учебник для студентов и настольная книга практикующих стоматологов всего мира. Это энциклопедическое издание подготовлено ведущими специалистами в области консервативной и хирургической эндодонтии, оно охватывает научные и практические аспекты эндодонтического лечения. В 25 главах книги изложены история развития эндодонтии как специальности, задачи и критерии успеха эндодонтической помощи, принципы диагностики состояния пульпы и верхушечного периодонта, современные представления об этиологии и патогенезе развития эндодонтической патологии, дано описание современного эндодонтического инструментария и оснащения, клинические, психологические и правовые аспекты эндодонтического лечения. Особое внимание уделено сложным клиническим ситуациям, связанным с травмами зубов, резорбцией корней, сочетанием патологии эндодонта и пародонта, лечением корневых каналов у детей, необходимостью повторного эндодонтического вмешательства и т.д. Значительное место уделено разделу «Вопросы для самоконтроля», который завершает каждую из глав. Он позволяет читателю проверить правильность и полноту своих знаний. Издание великолепно иллюстрировано: практически все клинические ситуации и методы лечения, описанные в тексте, отражены на более чем 2000 фотографиях, рентгенограммах, рисунках и схемах.

В книге представлены материалы научно-практической деятельности авторов по проблеме моделирования коронок зубов и художественной реставрации. В издании продемонстрированы оригинальные методические подходы, применяемые при восстановлении утраченных зубов с учётом знаний клинической анатомии зубочелюстного аппарата человека. Руководство состоит из 4 глав и приложений. В первых трёх главах книги излагаются принципы и методологические подходы при моделировании различных групп зубов. Приведён алгоритм одонтоскопии, позволяющий оценивать качественные признаки зубов, представлены методы одонтометрии. Глава 4 отражает клиническое применение основ художественного моделирования. В этом разделе проведён сравнительный анализ преимуществ и недостатков методов реставрации. На различных клинических примерах рассматриваются особенности и методы восстановления зубов, зубных рядов. Огромное желание авторов объединить информацию по анатомии, физиологии, моделированию и реставрации зубов в клинической стоматологии привело к созданию достаточного количества иллюстративного материала (свыше 900 цветных рисунков). Книга предназначена для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учеб- ных заведений, учащихся зуботехнических отделений медицинских колледжей, а также может быть использована врачами-стоматологами, преподавателями стоматологических факультетов, зубными техниками в практической работе.

Настоящее издание раскрывает теоретические и практические аспекты диагностики, профилактики и лечения нарушений цвета постоянных зубов человека. Приводятся данные о роли цветоведения в стоматологии и научное обоснование выбора оптимального цвета зуба. Рассматриваются практические рекомендации по конкретному выполнению манипуляций на отдельных этапах эстетических работ. Книга представляет интерес для стоматологов, слушателей курсов усовершенствования врачей, студентов. Изложенные автором результаты научных исследований и клинических разработок могут быть использованы преподавателями стоматологических кафедр медицинских университетов при подготовке лекций и практических занятий в разделе "Эстетическая стоматология".

Данная монография «Современные технологии реставрации зубов» посвящена современным подходам к течению кариеса зубов с использованием композиционных материалов. В ней представлены основные этапы реставрации зубов, обосновано применение лечебных подкладочных материалов при лечении глубокого кариеса, обоснован дифференцированный выбор адгезивных систем, а также указаны возможные ошибки и осложнения, возникающие при применении композицонных материалов. Наряду с этим в данной книге «Современные технологии реставрации зубов» обсуждаются связанные с зтой проблемой вопросы лечения гиперчувствительности зубов и современные методы отбеливания.

Настоящее переиздание известного учебника по ортопедической стоматологии под редакцией проф. В.Г.Копейкина обусловлено тем, что актуальность содержания этой книги за прошедшие 12 лет не снизилась. Научно-методическая ценность изложения теоретических основ и суммированного практического опыта ортопедической стоматологии делает этот учебник и сегодня одним из наиболее ценных и значимых пособий при обучении студентов и подготовке врачей-стоматологов в медицинских вузах нашей страны. Идея переиздания учебника с внесением необходимых изменений и дополнений принадлежит члену-корреспонденту РАМН В.Н.Копейкину. К сожалению, безвременная кончина выдающегося ученого-стоматолога не позволила ему осуществить задуманное. Оригинальный текст в основном не претерпел изменений. Внесены лишь те дополнения, которые соавторы В.Н.Копейкина сочли целесообразными, чтобы осветить относительно новые аспекты ортопедической стоматологии. Одно из этих дополнений (глава 10) посвящено теоретическим основам и практическим принципам протезирования с применением имплантатов. Кроме того, в учебник в качестве дополнения (глава 11 ) вошел раздел, принадлежащий перу выдающегося ученого-стоматолога проф. В.Ю.Курляндского. С разрешения наследников В.Ю.Курляндского в издание включено несколько оригинальных глав из его учебника издания 1977 г., значение которых для будущих врачей-стоматологов трудно переоценить, но знакомство с ними затруднено, поскольку учебник проф. Курляндского давно не переиздавался.

Кн. 1 : Доисторические и внеисторические религии. - 344 с.

В книге авторского курса «История религий» рассматриваются понятия предмета, основные категории и методы современного научного религиоведения, история осознания человеком своей религиозности и многообразия религиозного опыта; реконструируются религиозные представления древнего человека (палеолит, неолит, мегалитическая религия). А также анализируются религии современных неписьменных народов, особое внимание уделено феномену шаманизма. Для преподавателей и студентов вузов, учащихся старших классов школ. В книге найдут много полезного все, интересующиеся религиозными воззрениями человечества.

Даны табулированные значения теплофизических свойств 14 технических важных газов (неона, аргона, криптона, ксенона, азота, кислорода и др.) в области высоких температур и давлений (500-3000 К, 100-400 МПа). Для инженеров и научных работников, проектирующих и исследующих энергетическое, теплообменное и энерготехнологическое оборудование.

Задачник составлен в соответствии с программой курса «Техническая термодинамика» для теплотехнических и теплофизических специальностей энергетических вузов и факультетов. Все задачи снабжены ответами, а наиболее типичные — подробными решениями. Предлагаемый задачник предназначен в качестве учебного пособия для студентов теплотехнических и теплофизических специальностей энергетических втузов и факультетов и отвечает соответствующей программе курса «Техническая термодинамика». Задачник может быть использован при упражнениях на практических занятиях в аудитории и дома. Этой книгой могут пользоваться и студенты других, неэнергетических вузов. Работая над задачником, авторы использовали свой опыт педагогической работы в Московском ордена Ленина энергетическом институте и расположили материал в такой последовательности, в какой обычно излагается программа курса в МЭИ. Ввиду того что в Советском Союзе с 1 января 1963 г введена как предпочтительная международная система единиц (СИ), большая часть задач дана в этой системе Авторы 'испытывали затруднения применяя ее, в связи с тем, что, составляя задачи, они не сполагали нормативными материалами "(таблицы и диаграммы лдяного пара, таблицы термодинамических свойств газов и др.), оставленными по повой системе. Часть задач и ответов к ним даны В старых единицах, что авторы считают необходимым, учитывая сложность «переходного» периода. Сущность системы, ее положи тельные стороны и отличие от технической системы авторы постара лись подчеркнуть в решениях некоторых задач раздела «Парамет ры состояния» и «Первый закон термодинамики» Содержание некоторых разделов заметно отличается от того ма териала, который предлагался в ранее изданных задачниках. Так, составляя раздел «Реальные газы», авторы предложили задачи, даю щие некоторые понятия о способах обработки экспериментального материала ('применение метода конечных разностей, пользование таб лицами и диаграммами обобщенных свойств веществ). Эти задачи могут быть полезными для студентов-теплофизиков. Задачи подобно го типа могут быть предложены для домашних упражненийВ разделе «Теплоемкость газов в идеальном состоянии» авторы сочли нужным поместить несколько простейших задач па вычисление теп л ос-емкостей газов по формуле Эйнштейна, для того чтобы дать хотя бы некоторое представление о том, как вычисляются термоди намические функции при помощи квантовой теории теплоемкости В разделе «Влажный воздух» приведены задачи с применением /й-диаграммы для повышенных давлений воздуха. В задачах разделов «Циклы газотурбинных установок н реактив ных двигателей» н «Циклы паротурбинных установок» обращено вни мание на влияние необратимости процессов иа к. п. д. установок, а также помещены задачи, рассматривающие новые циклы парога-уяых установок

Книга присвячена одній із найцікавіших сторінок в історії України - грецькій колонізації Північного Причорномор'я і тисячолітньому існуванню тут низки античних держав. Всім, хто цікавиться історією України.

Написанная просто и интересно, книга полезна и тем, кто уже знает пару языков, и тем, кто отчаялся овладеть хотя бы одним. В разделе "Маленькие хитрости" вы найдете 100 уникальных советов, которые перевернут ваше представление о процессе учебы. Кроме того, вы узнаете правду обо всех существующих методиках и курсах, включая самые знаменитые, и найдете ответы на вопросы: - Почему всего 13 россиян из тысячи знают чужой язык? - Существуют ли люди без языковых способностей? - Можно ли избежать зубрежки? - Как отличить нетрадиционную методику от шарлатанства? - В каком возрасте учить чужой язык? - Как поддерживать интерес к изучению языка? - Что делать, если ничего не получается? С этой книгой не выучить чужой язык практически невозможно.

Квартири з туалетом надворі чи на балконі. Житло на рівні пивниці з бульбою. Старі «польські» кахльові п’єци. Старі «польські» вмивальники. Високі вуличні водяні колонки з довгими закрученими на кінці важелями. Конячі «яблука» на бруківці після вуйкової Фіри. Квітковий годинник на початку Личаківської. Бабці-«парашутистки». Виставки учнівської творчості на львівських проспектах. Зубний порошок у круглих картонних пуделках. Соки в гастрономах - у скляних конусах з краниками. Трамвайні автомати з проїзними квитками за 3 коп. Гра в лото оцифрованими боцівочками. Проскрибовані міні-спідниці і штани-кльоші. «Бабети», «канадки», «бокси» і «напівбокси». «Болонові» плащі. Кремплінові костюми. Пиво по 22 коп. бокал. «Алжирське» по 67 коп. пляшка. «Біоміцин». «Верховина» без фільтру, «Орбіта» з фільтром. Нічні черги за продуктами… Хто бачив – той згадає, хто не застав – хай повірить.

Підручник підготовлено згідно з програмою викладання ортодонтіїу вищих навчальних закладах IV рівня акредитації. Представлено нове визначення ортодонтії як науки, методи дослідження, класифікації. етіологія, патогенез, клініка, діагностика, методи лікування та профілактики стійких аномалій і деформацій зубошелепного апарату. Підручник підготовлено згідно з вимогами нового навчального плану МОЗ України 2003 року і нині діючої Програми витих навчальних закладів IV рівня акредитації.

Посібник містить характеристику функціональних стилів сучасної української літературної мови. Наведено типові зразки рукописних документів, їх класифікацію, складові та вимоги до укладання. Правила в розділі «Орфографія» враховують останні зміни правопису й акцентують увагу на особливостях уживання частин мови в діловодстві. Розділ «Усне ділове мовлення» включає основи культури мовлення, культури управління, види спілкування тощо. Для викладачів середньої та вищої школи, учнів, студентів, а також для всіх, хто прагне грамотно і правильно укладати сучасні ділові папери.

Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов и преподавателей юридического факультета. Целью пособия является оказание помощи в изучении общей части гражданского права, а также облегчение поиска нормативного материала и юридической литературы, необходимой для выполнения практических заданий. В сборнике даются практические задания, которые студенты могут использовать для освоения основных положений учебного курса в процессе самоподготовки к занятиям по гражданскому праву, а преподаватели - для осуществления контроля знаний студентов.