Викладено зміст авторської програми професійно-прикладної фізичної підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів за профілем "радіотехніка" та доведено її ефективність.

Изложено содержание авторской программы ППФП учеников профессионально-технических учебных заведений по профилю радиотехника и доказана ее эффективность.

In paper the content of the authoring program PAPP of the schoolboys of professional educational institutions on a profile of the radio technician is explained and its efficacyy is demonstrated.

Проаналізовано розвиток професійно важливих фізичних і психофізичних якостей підлітків з ДЦП, які освоюють професію "обліковець, оператор ЕОМ". Проведено порівняльний аналіз відповідних показників у юнаків і дівчат.

Проанализировано развитие профессионально важных физических и психофизических качеств подростков с ДЦП, которые осваивают профессию "учетчик, оператор ЭВМ". Проведен сравнительный анализ соответствующих показателей у юношей и девушек.

Development of professionally important physical and psychophysical qualities of teenagers with CP is being trained to be bookkeepers and computer operators. Comparative analysis of corresponding indices in boys and girls has been made.

Проаналізовано динаміку показників рівня розвитку професійно важливих якостей учнів професійного училища, які потерпали від наслідків дитячого церебрального паралічу під впливом експериментальної програми професійно-прикладної фізичної підготовки.

Проанализирована динамика показателей профессионально важных качеств учеников профессионального училища с последствиями детского церебрального паралича под влиянием экспериментальной программы профессионально-прикладной физической подготовки.

In this article analyses of dynamics indexes of professional-important qualities vocational schools students with cerebral palsy under influence of experimental professional-applied physical preparation program.

Виявлено негативний вплив гіподинамії виробничого процесу на функціональний стан організму учениць ПТУ, які частково звільнені від занять фізичною культурою, що вимагає розробки методичних рекомендацій для покращення їх здоров'я.

Выявлено отрицательное влияние гиподинамии производственного процесса на функциональное состояние организма учениц ПТУ, частично освобожденных от занятий физической культурой, что требует разработку методических рекомендаций для улучшения их здоровья.

Negative influence of industrial-practice process hypodynamy on functional condition of pupils of technical training college which it is partly exempted from physical training is revealed. It causes necessity of development of practical recommendations for improvement of their health.

Викладено психолого-педагогічну основу оптимізації професійно-прикладного фізичного виховання учнів технічних навчальних закладів. Обгрунтовано практичне значення удосконалення міжсистемної функціональної регуляції організму людини, як фактора оптимізації професійної підготовки.

Изложены психолого-педагогические основы оптимизации профессионально-прикладного физического воспитания учащихся технических училищ. Обосновано практическое значение совершенствования межсистемной функциональной регуляции организма человека как фактора оптимизации его профессиональной подготовки.

Psycho-education basis of optimization of professional-applied physical education of pupils at vocational schools is considered in the work. There is given a background of practical importance of intersystem functional regulation perfection of a man'sorganism as a factor of optimization of his professional training.

Наведено результати позитивного впливу авторської програми професійно-прикладної фізичної підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів за профілем "Радіотехніка" на їх фізичну підготовку.

Приведены результаты положительного влияния авторской программы профессионально-прикладной физической подготовки учеников профессионально-технических учебных заведений по профилю "Радиотехника" на их физическую подготовку.

In the articles the results of the positive influencing of the author program of the PAPP students of professional technical educational establishments on the type of radiotrician on their physical preparedness are resulted.

Визначено рівень фізичного розвитку та фізичної підготовки підлітків віком 16 - 17-ти років, хворих на церебральний параліч, які навчаються у вищому професійному училищі. Розроблено експериментальну програму професійно-прикладної фізичної підготовки таких підлітків, обгрунтовано доцільність та ефективність використання її засобів і методів у процесі освоєння учнями спеціальності "Обліковець, оператор ЕОМ".

Досліджено проблему професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП) учнів професійно-технічних навчальних закладів, які навчаються за профілем радіотехніка. Визначено й обгрунтовано зміст і форми цієї підготовки учнів даних закладів. З'ясовано професійно важливі фізичні якості та психофізіологічні властивості фахівця радіотехнічного профілю. Обгрунтовано та сформовано зміст ППФП учнів професійно-технічних навчальних закладів, що навчаються за профілем радіотехніка. Визначено засоби та форми професійно-прикладної підготовки учнів та їх ефективність у процесі оволодіння професією радіотехнічного профілю.