Пошуковий запит: (<.>U=Ю935.131-231$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 18
Представлено документи з 1 до 18
|
1. |
Гулько Ю. А. Стратегії розуміння учнями творчих задач у звичайних та ускладнених умовах : Автореф. дис... канд. психол. наук. — К., 2006
|
2. |
Дорожко І. І. Розв'язання лінгвістичних мислительних задач підлітками засобами фразеології : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — Х., 1999
|
3. |
Мойсеєнко Л. А. Психологія творчого математичного мислення студентів : Автореф. дис... д-ра психол. наук : 19.00.01. — К., 2005
|
4. |
Цимбал М. В. Психологічні чинники формування економічного мислення у майбутніх спеціалістів з фінансів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.10. — К., 2013
|
5. |
Мойсеєнко Л. А. Психологія процесу розуміння як наскрізного процесу творчого математичного мислення. — 2011 // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Думка.
|
6. |
Лялюк І. М. Формування індивідуального досвіду розв'язування мислительних задач у студентів вищого педагогічного закладу : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2002
|
7. |
Марченко Т. М. Методика формування математичного мислення студентів технічного університету в процесі вивчення дисципліни "Теорія коливань" : Автореф. дис... канд. пед. наук. — Х., 2007
|
8. |
Мойсеєнко Л. А. Психологія творчого математичного мислення : Моногр. — Івано-Франківськ, 2003
|
9. |
Мойсеєнко Л. А. Психологія розуміння винахідницьких задач студентами технічного вузу : Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.01. — К., 1998
|
10. |
Дяченко Л. В. Психологічні особливості взаємодії вчителя і учнів молодших класів при розв'язанні "важких" мисленнєвих задач : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
11. |
Мартынова А. Формирование у школьников логических умений в процессе обучения вычислительным приемам // Наша шк.. - 2009. - № 1.
|
12. |
Міленіна М. Штучний інтелект та еволюція мозку // Навчання і виховання обдар. дитини: теорія та практика : зб. наук. пр. - 2019. - Вип. 1.
|
13. |
Брюхович Е. И. Совокупный продукт научного предвидения предельно развитых форм вычислительной техники. Ч. II // Комп'ют. засоби, мережі та системи. - 2010. - № 9.
|
14. |
Бадалова М. В. Мыслительные стратегии преодоления неопределенности в профессиональной деятельности психолога // Наука і освіта. - 2011. - № 10.
|
15. |
Мойсеєнко Л. Процесуально-динамічний зміст проектування розв'язку творчих математичних задач. — 2002 // Психологія і суспільство.
|
16. |
Яковенко О. В. Психологічні стратегії ефективного розв'язання проблеми. — 2005 // Наук. зап. НаУКМА. Сер. Пед., психол. науки та соц. робота.
|
17. |
Ікуніна З. І. Особливості формування інтелектуальної готовності майбутніх фахівців у вищій школі // Наука і освіта. - 2011. - № 6.
|
18. |
Чеботарьова А. І. Зміст поняття "когнітивний стиль" у психологічній науці // Наука і освіта. - 2010. - Спец. вип.: проект "Когніт. процеси та творчість".
|