Пошуковий запит: (<.>U=Ч411.38$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 434
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Савельєва В. С. Діагностика рівня сформованості у старших дошкільників навичок писемного мовлення. — К.: ТОВ "Міжнар. фін. агенція", 1998
|
| 2. |
Монке О. С. Особливості сприймання дітьми змісту художніх творів. — О., 2000 // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К.Д.Ушинського.
|
| 3. |
Кучерявий О. Г. Педагогіка і психологія дитячої творчості (Аспект самоформування вмінь організувати творчість дітей) : Навч. посіб. — К., 1998
|
| 4. |
Дметерко Н. В. Психологические особенности интеллектуального и эмоционального развития дошкольников в процессе подготовки к обучению в школе. — О., 2000 // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К.Д.Ушинського.
|
| 5. |
Руденко Ю. А. Словникова робота з дітьми старшого дошкільного віку як лінгводидактична проблема. — О., 2000 // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К.Д.Ушинського.
|
| 6. |
Фунтикова О. А. Теоретические основы умственного развития дошкольников. — Сімф.: Тавріда, 1999
|
| 7. |
Грединарова Е. М. Учебно-игровая деятельность как средство формирования готовности к овладению учебной деятельностью. — К.: Знання, 1998
|
| 8. |
Гавриш Н. В. Методика розвитку зв'язного мовлення дітей дошкільного віку : Навч.-метод. посіб. — Луганськ: Альма-матер, 2004
|
| 9. |
Щербакова Е. И. Методика формирования элементов математики у дошкольников : Учеб. пособие. — К., 2005
|
| 10. |
Назаренко Г. І. Модернізації змісту перших двох ланок освіти на засадах особистісно орієнтованого підходу. — 2005 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 11. |
Боделан О. Р. Психологічне забезпечення адаптації дітей шестирічного віку до навчальної діяльності : Моногр. — О.: ПНЦ АПН України, 2004
|
| 12. |
Єгорова К. Ю. Розвиток просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку в умовах дитячого садка. — 2004 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 13. |
Корякіна І. В. Використання практично-діяльнісного способу підготовки дитини до письма в дошкільному закладі. — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 14. |
Большакова А. М. "Державні діти": проблеми готовності до школи. — 2001 // Вісн. Харк. держ. акад. культури.
|
| 15. |
Лінгводидактика в сучасних закладах освіти. — О., 2001
|
| 16. |
Захарченко В. Г. Мовленнєвий розвиток дошкільників в сюжетно-рольовій грі : Навч.-метод. посіб. — К., 2001
|
| 17. |
Корякіна І. В. Показники спеціальної готовності дітей дошкільного віку до оволодіння графічними та рухово-діяльнісними навичками письма. — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 18. |
Гавриш Н. В. Розвиток мовленнєвої творчості в дошкільному віці. — Донецьк: ТОВ "Лебідь", 2001
|
| 19. |
Богуш А. М. Дошкільна лінгводидактика: теорія і практика : Моногр. — Запоріжжя: Просвіта, 2002
|
| 20. |
Пироженко Т. А. Коммуникативно-речевое развитие ребенка. — К.: Нора-принт, 2002
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
