Пошуковий запит: (<.>A=Александрова Н$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 48
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Хворостінка В. М. Можливості лікування патології опорно-рухового апарату у хворих на цукровий діабет [Електронний ресурс] / В. М. Хворостінка, О. В. Сокруто, Н. К. Александрова, І. В. Летік // Вісник наукових досліджень. - 2007. - № 2(47). - С. 17-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vndt_2007_2(47)__5
|
2. |
Боклаг В. А. Оптимізація структури земельного фонду в системі державного управління земельними ресурсами України [Електронний ресурс] / В. А. Боклаг, Н. Б. Александрова // Держава та регіони. Сер. : Державне управління. - 2013. - № 2. - С. 43-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drdu_2013_2_11 Розглянуто тенденції щодо зміни структури земельного фонду та фактори, які впливають на такі зміни. Запропоновано заходи щодо оптимізації фонду земельних ресурсів, що надасть змогу збалансувати земельний фонд країни.
|
3. |
Журавлева Л. В. Хондропротекторы как патогенетически обоснованая терапия остеоартроза [Електронний ресурс] / Л. В. Журавлева, Н. К. Александрова, В. А. Федоров, И. В. Летик, М. О. Гулида // Практикуючий лікар. - 2013. - № 4. - С. 15-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PraktLik_2013_4_5
|
4. |
Посохова И. С. Развитие профессионально важных качеств в контексте профессиональной социализации личности [Електронний ресурс] / И. С. Посохова, Н. А. Александрова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2011. - № 30-31. - С. 282-285. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2011_30-31_45 Рассмотрено значение профессионально важных качеств в процессе социализации, проанализировано понятие и определены основные виды профессионально важных качеств, механизм их развития в процессе профессиональной социализации.Розглянуто значення професійно важливих якостей у процесі соціалізації, проаналізовано поняття і визначено базові види професійно важливих якостей, механізм їх розвитку в процесі професійної соціалізації.The significance of professionally important qualities in the person’s socialization process is examined, the definition of professionally important qualities is analysed and the main kinds of professionally important qualities and the ways of their formation during the person’s socialization process are determined.
|
5. |
Александрова Н. Взаємозв’язок управлінської компетентності та управлінської культури викладача [Електронний ресурс] / Н. Александрова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 5(1). - С. 138-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_5(1)__23
|
6. |
Александрова Н. Формування управлінської культури майбутніх викладачів як фактора вдосконалення їхньої професійної підготовки в умовах євроінтеграційних процесів [Електронний ресурс] / Н. Александрова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 6(1). - С. 354-361. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_6(1)__55 Досліджено проблему формування управлінської культури майбутніх викладачів економіки в економічному університеті. Розкрито зміст управлінсько-педагогічної діяльності викладача, уточнено сутність поняття "управлінська культура майбутнього викладача". Обгрунтовано структурні компоненти управлінської культури майбутніх викладачів, виокремлено критерії, показники та рівні її сформованості. Удосконалено модель формування управлінської культури майбутніх викладачів в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Виокремлено й теоретично аргументовано організаційно-педагогічні умови формування управлінської культури майбутніх викладачів. Спроектовано модель формування управлінської культури майбутніх викладачів на засадах системного, гуманістичного, компетентнісного, аксіологічного, особистісно-зорієнтованого, культурологічного підходів. Розроблено методику формування управлінської культури майбутніх викладачів, доведено її ефективність.
|
7. |
Александрова Н. М. Концептуальні підходи до формування управлінської культури [Електронний ресурс] / Н. М. Александрова // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2013. - № 3. - С. 13-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2013_3_4
|
8. |
Александрова Н. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх викладачів економіки до управління навчанням у непедагогічному університеті [Електронний ресурс] / Н. Александрова // Педагогічний дискурс. - 2014. - Вип. 16. - С. 9-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2014_16_3 Проаналізовано досвід психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки у непедагогічних ВНЗ України. На основі аналізу навчальних дисциплін встановлено, що психолого-педагогічна підготовка спрямована на засади культурологічної підготовки студентів та формування професійно-педагогічної культури, високого рівня мовної компетенції у професійній і науковій сферах комунікації. Зосереджено увагу на управлінській підготовці майбутніх викладачів економіки у ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана". Зроблено висновок про те, що опанування студентами теоретичними управлінськими знаннями та практичними вміннями забезпечує формування їхньої управлінської компетентності, яка сприяє ефективній організації навчально-пізнавального процесу для досягнення відповідних освітніх цілей. З’ясовано, що для удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів їм бракує знань з управлінської культури. Запропоновано авторський спецкурс "Управлінська культура викладача".Проанализирован опыт психолого-педагогической подготовки будущих преподавателей экономики в экономическом университете. Определены основные направления и задачи этой подготовки. На основе анализа учебных программ психолого-педагогической подготовки выявлено, что эта подготовка направлена на культурологические основы и формирование профессионально-педагогической культуры, высокого уровня языковой компетенции в профессиональной и научной сферах. Особое внимание уделено анализу профессиональной подготовки будущих преподавателей экономики в Киевском национальном экономическом университете имени Вадима Гетьмана. Сделан вывод о том, что освоение студентами теоретических управленческих знаний и практических умений способствует формированию управленческой компетентности, что эффективно влияет на учебный процесс. Для улучшения процесса подготовки будущих преподавателей предлагается спецкурс "Управленческая культура преподавателя". The author of the article analyzes the content, main goals and approaches of pedagogical and psychological preparation of future faculty at the economic university. The preparation for classroom management of future faculty is introduced. The expertise of Kyiv National Economic University is mainly focused on: its managerial, organizational and creative approaches are viewed as crucial ones. It is proved that after covering the main issues of this preparation the future faculty will be able to organize and conduct the learning process in the most efficient and fruitful way.
|
9. |
Журавлева Л. В. Место фитотерапии в лечении пациентов с острыми и хроническими бронхолегочными заболеваниями [Електронний ресурс] / Л. В. Журавлева, Н. К. Александрова // Практикуючий лікар. - 2014. - № 2. - С. 42-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PraktLik_2014_2_9
|
10. |
Бабич О. О. Визначення безконтактних методів вимірювання температури нагрітих тіл [Електронний ресурс] / О. О. Бабич, Н. М. Александрова // Системи озброєння і військова техніка. - 2011. - № 1. - С. 69-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soivt_2011_1_19 Досліджено вплив випромінювальної здатності об'єкта на свідчення пірометрів різних типів. Розроблено рекомендації щодо вибору типу пірометра для вимірювання температури.
|
11. |
Клименко О. А. Обеспечение надежности жизнедеятельности системы "человек-техника" в условиях чрезвычайных ситуаций [Електронний ресурс] / О. А. Клименко, Н. А. Александрова, О. А. Сафронова // Системи обробки інформації. - 2008. - Вип. 6. - С. 149-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2008_6_38 Рассмотрена система психологической подготовки коллективов оперативно-спасательных групп по работе со спецоборудованием в момент ликвидации чрезвычайной ситуации.
|
12. |
Журавлёва Л. В. Применение биологических препаратов в ревматологии с позиции доказательной медицины [Електронний ресурс] / Л. В. Журавлёва, В. А Федоров, Н. К. Александрова, Н. В. Ерахторина // Експериментальна і клінічна медицина. - 2012. - № 1. - С. 130-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eikm_2012_1_27
|
13. |
Бондарь Ю. В. Новые композитные волокна для селективного извлечения цезия из высокосолевых растворов [Електронний ресурс] / Ю. В. Бондарь, С. В. Кузенко, Н. В. Александрова, Т. И. Коромысличенко // Ядерна енергетика та довкілля. - 2014. - № 2. - С. 56-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/jaed_2014_2_12 Для селективного вилучення цезію з забруднених вод синтезовано новий композитний сорбент на основі модифікованих поліакрилонітрильних волокон з осадженою на поверхні волокон неорганічною фазою фероціаніду калію-нікелю. Показано, що фероціанідний шар осідає на поверхні волокон у вигляді щільного рівномірного шару, який складається з округлих наноагрегатів (~ 40 - 50 нм). Композитні волокна мають високу хімічну стійкість як у лужних, так і кислих розчинах. Сорбційні експерименти продемонстрували, що синтезовані волокна є високоселективним сорбентом і можуть бути використані для очищення природних вод і високосольових розчинів від радіонуклідів цезію.
|
14. |
Александрова Н. М. Використання інформаційних Інтернет-порталів в процесі формування професійної компетенції англійською мовою [Електронний ресурс] / Н. М. Александрова // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2011. - № 43. - С. 99-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2011_43_29
|
15. |
Александрова Н. М. Теоретичний аспект проблеми формування управлінської культури викладача [Електронний ресурс] / Н. М. Александрова // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2012. - № 46. - С. 19-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2012_46_8
|
16. |
Скобло Т. С. Об особенностях формирования графита [Електронний ресурс] / Т. С. Скобло, С. А. Бурцев, Н. М. Александрова // Металознавство та термічна обробка металів. - 2010. - № 1. - С. 44-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mtom_2010_1_8
|
17. |
Александрова Н. М. Досвід підготовки майбутніх викладачів економіки до управління навчальною діяльністю студентів [Електронний ресурс] / Н. М. Александрова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 21. - С. 93-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_21_25
|
18. |
Александрова Н. Управлінська культура як складова професійно-педагогічної культури викладача [Електронний ресурс] / Н. Александрова // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія. - 2015. - Вип. 36. - С. 9-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gvpdpu_2015_36_3
|
19. |
Александрова Н.М. Управлінська культура майбутнього викладача економіки: зміст і структура [Електронний ресурс] / Н.М. Александрова // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2010. - № 4. - С. 54-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2010_4_9
|
20. |
Журавлева Л. В. Эффективность применения магнито-лазерной терапии у больных полиостеоартрозом [Електронний ресурс] / Л. В. Журавлева, В. А. Федоров, Н. К. Александрова // Фотобіологія та фотомедицина. - 2010. - Т. 7, № 3-4. - С. 31-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ftf_2010_7_3-4_7
|
| |