Філатова Л. С. Адаптація студентів як складова навчально-виховної діяльності педвузу / Л. С. Філатова, Л. П. Ткаченко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2004. - № 7. - С. 61-65. - Бібліогр.: 8 назв. - укp.Розкрито зміст адаптивної моделі освітнього закладу. Акцентовано увагу на необхідності адаптації студента до мікроклімату педвузу шляхом впливу різних видів діяльності: неформального спілкування з викладачами, участі у клубах, гуртках, секціях на вибір тощо. Раскрыто содержание модели учебного учреждения. Акцентировано внимание на необходимости адаптации студента к педвузу по средствам влияния разных видов деятельности: неформальное общения с преподавателями, участие в клубах, кружках, секциях на выбор и др. The article discloses the contents of adaptic model of education institution. The author makes an emphasis on the necessity of student's adaptation to pedinstitution by means of influence of different kinds of activity: informal communication with teachers, taking past in clubs, groups, section ets. Ключ. слова: адаптивна модель, адаптація педвузу до студентів, адаптація студентів до педвузу Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.203
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж69411 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|