Розглянуто актуальну проблему прогностичної діяльності педагога. Наведено ретроспективний екскурс існуючих різноманітних педагогічних теорій, ідей, концепцій і поглядів видатних філософів і педагогів, що стосуються педагогічної прогностики. Проаналізовано сучасні тенденції розвитку прогностичної функції освіти.

Рассмотрена актуальная проблема прогностической деятельности педагога. Приведен ретроспективный экскурс существующих разнообразных педагогических теорий, идей, концепций и взглядов выдающихся философов и педагогов, касающихся педагогической прогностики. Проанализированы соременные тенденции развития прогностической функции образования.

Article thesis is the actual problem of prediction of the teacher. The paper presents a retrospective tour of the existing variety of pedagogical theories, ideas, concepts and views of prominent philosophers and educators on teaching prediction. Analyzed soremennye trends forecasting functions of education.

• Тимчук Лариса Іванівна (педагогічні науки)
• Тимчук Людмила Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"