На основе системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы, которая реализует движение мысли от всеобщего к особенному, а от него к единичному, концептуализирована новейшая отрасль психолого-педаогической науки - педагогическая синергетика. Заложены общефлософские основания теории синтеза знаний, обосновывана синергетическая (холистическая) парадигма образования в контексте трех аспектов синергетики: процессуального (универсальная синергетическая парадигма развития), бифуркационного (парадигма целостности) и структурно-системного (триадическая парадигма науки), что позволяет дифференцировать три педагогики - формирующую (традиционную), актуализационную и бифуркационную. Материалы монографии базируются на фрактально-голограммном, рекурсионном методе.

• Вознюк Андрій Вікторович (медичні науки)
• Вознюк Олександр Васильович (педагогічні науки)
• Вознюк Алла Вікторівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"