Висвітлено результати констатуючого експерименту, здійсненого на підставі аналізу кількісних та якісних показників стану розвитку інноваційного середовища в системі загальної середньої освіти столичного регіону. Виявлено, зокрема, науково-методичну й організаційну ефективність впровадження інноваційних процесів і готовність педагогів до інноваційного пошуку.

Освещены результаты констатирующего эксперимента, проведенного на основе анализа количественных и качественных показателей состояния развития инновационной среды в системе общего среднего образования столичного региона. В частности, выявлена научно-методическая и организационная эффективность внедрения инновационных процессов и готовность педагогов к инновационному поиску.

The article deals with the results of the ascertaining experiment which has been carried out on the basis of the analysis quantitative and quality indicators of a condition of development of the innovative environment in system of the general secondary education of capital region. In particular scientific - methodical and organizational efficiency of introduction of innovative processes and readiness of teachers for innovative search is revealed.

• Буценко Людмила Миколаївна (біологічні науки)
• Ващенко Людмила Миколаївна (педагогічні науки)
• Ващенко Лідія Семенівна (педагогічні науки)
• Ващенко Ліна Олександрівна (економічні науки)
• Ващенко Людмила Фєліксівна (педагогічні науки)
• Ващенко Людмила Леонідівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"