Визначено змістову сутність суб'єкта соціокультурної діяльності як актуального параметру привнесення змін у вищу освіту. Особливу увагу звернено на проблему особистісного самовираження. З'ясовано відмінності соціокультурної діяльності, охарактеризовано її як суб'єкта у площині культурних опозицій. Сформульовано основні положення, що зумовлюють сферу прикладання зусиль суб'єктом соціокультурної діяльності. Констатовано, що сама культура реалізується через виокремлення її особливих форм.

Определена содержательная сущность субъекта социокультурной деятельности как актуальный параметр внесения изменений в высшее образование. Акцентировано внимание на проблеме личностного самоопределения. Очерчены отличия социокультурной деятельности, приведена характеристика ее субъекта в плоскости культурных оппозиций. Сформулированы основные постулаты, что предопределяют сферу приложения усилий субъектом социокультурной деятельности.

The article deals with the the substantial essence of the subject of sociocultural activity as actual parameter of bringing of changes in higher education. The corresponding literature on this problem is analysed. The attention is stressed on a problem of personal self-determination. Differences of sociocultural activity are outlined; the characteristic of its subject in a plane of cultural oppositions is given. The basic postulates that predetermine sphere of the appendix of efforts the subject of sociocultural activity are formulated.

• Жорнова Олена Іллівна (педагогічні науки)
• Жорнова Ольга Іллівна (1962–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"