Розглянуто зміст ринкової складової освіти студентів бібліотечної спеціальності - дисципліни "Інформаційний бізнес". Виявлено підходи щодо розуміння інформаційного бізнесу у вітчизняному науковому дискурсі. Запропоновано "інформаційно-діяльнісний" підхід щодо вивчення дисципліни "Інформаційний бізнес". Зроблено висновки, що зміст цього навчального курсу має бути акцентований на можливості застосування професійних знань бібліотечного фахівця (створення інформаційних продуктів, надання інформаційних послуг та задоволення інформаційних потреб споживачів) за умов здійснення інформаційної підприємницької діяльності.

• Матвієнко Олена Валеріївна (педагогічні науки)
• Матвієнко Оксана Володимирівна (педагогічні науки)
• Матвієнко Ольга Василівна (педагогічні науки)
• Матвієнко Олександр Олександрович (технічні науки)
• Матвієнко Олександр Олександрович (технічні науки)
• Матвієнко Ольга Анатоліївна (технічні науки)
• Матвієнко Ольга Миколаївна (технічні науки)
• Матвієнко Ольга Володимирівна (філософські науки)
• Матвієнко Ольга Миколаївна (технічні науки)
• Матвієнко Олена Віталіївна (медичні науки)
• Матвієнко Олена Миколаївна (історичні науки)
• Матвієнко Ольга Вікторівна (філологічні науки)
• Матвієнко Олег Олександрович (медичні науки)
• Матвієнко Ольга Іванівна (фізико-математичні науки)
• Матвієнко Оксана Іванівна (філософські науки)
• Матвієнко Оксана Олегівна (технічні науки)
• Цивін Михайло Наумович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"