Проаналізовано політичні умови, тенденції розвитку, змістовні цілі та практику освіти для стійкого розвитку. Охарактеризовано цілі розвитку тисячоліття як світові, так і визначені для України, в контексті стратегічного планування розвитку вищої освіти та положення про Людський розвиток. Висвітлено основні етапи становлення наук про безпеку - сек'юритології. Розглянуто методологічні орієнтації суспільства та вихідні умови його інноваційного розвитку. Розкрито сутнісні показники інтеграції підготовки педагогічних працівників до управління впровадженням здоров'язбережувальних технологій. Проаналізовано філософсько-педагогічні погляди вчених на феномен відкритої освіти.

• Євтух Микола Борисович (1938–) (педагогічні науки)
• Горяна Лариса Григорівна (педагогічні науки)
• Карамушка Віктор Іванович (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"