Вперше з використанням хромогенного аналізу кількісно визначено базову продукцію тканинного активатора плазміногену (ТАП) клітинами PC-12. Показано, що клітини PC-12 конститутивно продукують ТАП, що сприяє деградації фібрину. Встановлено, що низькомолекулярні продукти стимулюють проліферацію клітин, послаблюють їх адгезію до підложки, збільшують експресію нікотинового ацетилхолінового рецептору і сприяють росту нейритів. Доведено, що високомолекулярні продукти гідролізу, зокрема DD, D та E фрагменти фібрин(оген)у, суттєво збільшують адгезію клітин PC-12 до пластику. Вперше виявлено, що вплив сорбованих і розчинних DD, D та E фрагментів на клітини може бути різним.

  Скачати повний текст

Проведено епізоотологічний аналіз розповсюдження сибірки серед сільськогосподарських тварин в Україні за перід 1996 - 2000 рр. Вивчено імуногенні властивості вітчизняної вакцини проти сибірки зі штаму K-79Z, а також вплив даної вакцини на імунну систему двомісячних телят залежно від дози та способу введення. Досліджено стан імунної реактивності телят, щеплених протисибірковими вакцинами з штамів "55 - ВНИИВВиМ" і "СБ". Надано пропозиції щодо удосконалення заходів імунопрофілактики захворювання великої рогатої худоби в стаціонарно неблагополучних щодо сибірки пунктах.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Розглянуто теоретичні засади використання торгових механізмів у забезпеченні екологічного захисту економічного суб'єкта. Системно проаналізовано шість векторів екологічної спрямованості торгових механізмів. Розроблено напрями реалізації торгових схем, що базуються на принципі залишеного та надбаного еколого-економічного ефекту. На макроекономічному та територіальному рівнях наведено рекомендації щодо урахування екологічних чинників під час здійснення операцій торгового обміну через механізм ціноутворення. Розглянуто напрями удосконалення екозахисту економічних суб'єктів за рахунок підвищення ролі торгової сфери (зокрема, на підставі поглиблення виробничого та комерційного використання відходів на промисловому підприємстві, оптимізації схем споживання виробленої продукції у кооперації виробника із споживачем, проектантом та науково-дослідними організаціями, трейдерами).

  Скачати повний текст

Висвітлено основні етапи теоретичного осмислення категорії естетичного смаку в філософії та її втілення в життя в педагогічній теорії та навчально-виховній практиці людства. Розглянуто теоретико-методологічні засади виховання естетичних смаків учнівської молоді за сучасних умов, основні аспекти, принципи та підходи, педагогічні, психологічні та соціокультурні чинники та механізми їх формування, зокрема в дітей різного віку та обдарованості у різноманітних аспектах. Досліджено особливості естетичного виховання та формування естетичних смаків у сучасній українській школі, його програмно-методичне забезпечення. Обгрунтовано доцільність запровадження до навчально-виховного процесу окремої навчальної дисципліни - густосології (смакології), яка інтегрує до цілісної системи всю сукупність знань про естетичні смаки, їх суть та форми, історію розвитку та осмислення, основні передумови, чинники, механізми, принципи, методи та засоби їх формування з урахуванням віку дітей, їх здібностей та естетичних спрямувань.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано шляхи удосконалення якості та підвищення ефектиності лікування хворих на хронічний гіпертрофічний фарингіт (ХГФ), поєднаний з гастроезофагеальною рефлюксною хворобою (ГЕРХ). Встановлено, що у хворих з даними патологіями порушення клініко-лабораторних показників мають більш виражений характер, ніж у пацієнтів з ізольованою формою ХГФ, що свідчить про потенціюючий вплив ГЕРХ на перебіг запольного процесу у ротоглотці. На підстві вивчення суб'єктивних та об'єктивних даних, показників цитоморфологічних та імунологічних досліджень та математичного аналізу імунної відповіді у динаміці лікування зроблено висновок про ефективність комбінованої терапії пацієнтів з ХГФ, поєднаної з ГЕРХ. Наведено рекомендації щодо застосування комбінованого методу для лікування оторинолорингологічної та гастроентерологічної патології у хворих на ХГФ і ГЕРХ.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано шляхи підвищення ефективності лікування хворих на ішемічну хворобу серця (ІХС) - стабільну та нестабільну стенокардію. Досліджено вплив різних доз симвастатину на ліпідний спектр, маркери запалення, матриксну металопротеїназу-9 (ММП-9), показники, що характеризують ендогенний синтез та біодоступність оксиду азоту та клінічно-функціональні показники в динаміці лікування. За стабільної стенокардії виявлено підвищення прозапальних маркерів. Проведено порівняльне дослідження перебігу нестабільної та стабільної стенокардії. Виявлено, що за нестабільної стенокардії має місце достовірне підвищення не лише маркерів запалення, але й ММП-9. З'ясовано, що протизапальний та ендотелійпротекторний ефекти розвиваються вже через 14 днів. Встановлено, що антиішемічна властивість симвастатину обумовлена, певно, переважно плеотропними ефектами (нормалізацією функції ендотелію, протизапальними ефектами), про що свідчать дані тредміл-тесту після місячного прийому препарату. За результатами річного спостереження встановлено, що поряд з загальноприйнятими факторами ризику характер перебігу захворювання (кардіоваскулярна смерть, госпіталізація з приводу дестабілізації перебігу ІХС) залежить від маркерів запалення та схильності до прийому симвастатину. Доведено, що раннє (з першої доби госпіталізації) призначення симвастатину у стартовій дозі 40 мг на добу покращує клінічний перебіг захворювання.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Розкрито поняття "звернення громадян", проведено видовий поділ звернень, визначено місце кожного виду в структурі звернень та проведено історичний екскурс щодо виникнення даного поняття як явища. Проаналізовано механізми розгляду звернень громадян у міліції, систему прокурорського нагляду, судового, цивільного та відомчого контролю за діяльністю міліції з питань розгляду звернень громадян. Подано рекомендації щодо поділу компетенції між ними. Наведено пропозиції щодо змін і доповнень в чинне законодавство та нормативні відомчі акти, запропоновано класифікацію системи стадій розгляду звернень громадян, встановлено основні вимоги до організаційно-правового забезпечення провадження у зверненнях громадян, запропоновано комплекс заходів щодо підвищення ефективності цивільного контролю.

  Скачати повний текст

Вивчено органи влади Британської Америки, що виникли у трьох регіонах - південному, північному та середньо атлантичному. На широкій джерельній базі, з урахуванням здобутків світової історико-правової науки виявлено чинники регіоналізації "ранніх США" (1607 - 1775 рр.). Встановлено, що процеси організації та функціонування органів керування, колоніальних асамблей та судових установ пов'язано з формуванням права колоній. Показано залежність організаційних форм влади регіонів від правових традицій метрополії та місцевих умов.

  Скачати повний текст

Досліджено особливості гідродинаміки руху газу в зоні сепарації прямоточних краплевловлювачів компресорних станцій для подальшого узагальнення закономірностей течії та встановлення впливу вхідних параметрів потоку на формування полів швидкості в сепараційних апаратах. Узагальнені газодинамічні характеристики течій газів є основою теоретичних розрахунків опору апаратів для краплевловлення, рівнянь прогнозування сепараційної ефективності апаратів очищення газів, а також їх загальної ефективності щодо існуючого дисперсного складу забруднень. Запропоновано методику, що дозволяє прогнозувати сепараційну ефективність прямоточних краплевловлювачів, а також витрати тиску в апаратах подібного типу ще на стадії їх проектування. Впроваджені в промисловість технологічні апарати свідчать, що прямоточні відцентрові сепараційні апарати можуть застосовуватися як самостійні апарати і як перші ступені в більш складних апаратах для розвантаження останніх від великих об'ємів рідини на вході.

  Скачати повний текст

Наведено оцінку перспектив алмазоносності Кіровоградського рудного району шляхом використання систем розломів, виділених за даними гравітаційного та магнітного полів за методикою К.Ф.Тяпкіна, в основу якої покладено концепцію ротаційного режиму Землі. Запропоновано нову методику прогнозу різномасштабних алмазоперспективних об'єктів, яка базується на застосуванні визначених в процесі дослідження закономірностей та критеріїв, що випливають з ротагенної природи структуроутворення в їх зв'язку з системами розломів, достовірність якої перевірена бурінням. Виділено алмазоперспективні об'єкти різного ієрархічного рівня: мінералогічна зона, кімберлітове поле, кущ трубок, локальні трубки. Розроблено модель формування експлозивних структур зсувних розломів четвертого порядку, зумовлених ротагенними причинами. Виявлено декілька алмазоперспективних структур зазначеного типу у районі досліджень. Встановлено спільність мінерагенії алмазів та урану, що зумовила визначену комплексну металогенічну спеціалізацію широтних розломів, які значною мірою контролюють прояви порід алмазоносних формацій та скупчення урану, що дозволило додатково розширити перспективні площі на пошуки алмазоносних об'єктів.

  Скачати повний текст

Здійснено комплексний аналіз традиційної та сучасної системи родинного виховання дітей у китайській сім'ї. Досліджено основні закономірності становлення та розвитку китайської сім'ї, охарактеризовано її структуру та визначено основні функції, проаналізовано їх залежність від соціально-економічних, політичних, ідеологічних та соціокультурних чинників. Досліджено ціннісні орієнтири, зміст, принципи, методи та засоби родинного виховання дітей у Китаї на різних етапах історичного розвитку. Показано вплив радикальних соціальних і політичних перетворень останнього сторіччя на зміну характеру родинного виховання в Китаї, виявлено основні напрями та тенденції його розвитку в сучасний період. До наукового обігу введено раніше невідомі теоретичні ідеї китайської педагогіки. Розглянуто методи трудового, фізичного, морально-етичного, естетичного, патріотичного, екологічного та розумового виховання дітей, проаналізовано особливості використання традиційних виховних засобів, зокрема міфології. Визначено перспективи творчого використання китайського досвіду родинного виховання в Україні. Простежено особливості співпраці сім'ї та школи у сучасному Китаї як специфічної форми поєднання традиційних і сучасних підходів і методів виховання на засадах народної педагогіки.

  Скачати повний текст

Досліджено вплив різних методик ушивання матки після першого та повторного кесарева розтину у жінок з метаболічним синдромом на стан інволюції та шва на матці, а також на репаративні процеси в матці. Встановлено взаємозв'язок між клінічними, ехографічними, біохімічними імунологічними та морфологічними змінами за різних методик ушивання розрізу на матці під час першого та повторного кесарева розтину у жінок з метаболічним синдромом. Це дозволило розширити дані про патогенез післяопераційних ускладнень за абдомінального розродження, з урахуванням різного репродуктивного анамнезу у жінок з метаболічним синдромом. Одержані дані дозволили науково обгрунтувати необхідність розробки диференційованого підходу до ушивання розрізу на матці за першого та повторного кесаревого розтину у жінок з метаболічним синдромом. Встановлено особливості структури показань до першого та повторного кесарева розтину у жінок з метаболічним синдромом. Показано, що за вибору методики ушивання розрізу на матці під час першого та повторного кесарева розтину у жінок з метаболічним синдромом необхідно використовувати дворядний Роверденовський шов.

  Скачати повний текст

Вперше проведено комплексне товарознавче оцінювання шкурок хутрового кроля, законсервованих без застосування хімічних матеріалів і препаратів. Встановлено показники біостійкості шкурок хутрового кроля, шкірна тканина яких оброблена УФ-променями, та виявлено пригнічення мікроорганізмів, які розвиваються на шкурках хутрового кроля, оброблених УФ-опромінюванням під час зберігання. Науково обгрунтовано можливість застосування УФ-опромінювання для покращання фізико-механічних властивостей шкірної тканини хутрового кроля та підвищення виходу хутрового напівфабрикату за площею. Визначено дози УФ-опромінювання, які викликають ефект структурування, та дози, що призводять до деструкції колагену дерми шкірної тканини шкурок хутрового кроля. Розроблено модифікований графічний метод оцінювання конкурентоспроможності шкурок хутрового кроля із застосуванням інформаційних технологій для забезпечення оперативності та достовірності розрахунків.

  Скачати повний текст

У дисертації науково обґрунтовано теоретичні засади та досвід підготовки майбутніх вчителів хореографії до громадянського виховання молоді КНР, визначено шляхи творчого використання китайського досвіду в українському освітньому просторі. Зокрема уточнено сутність поняття, функції та принципи громадянського виховання в науковій думці та понять, які є важливими для розкриття теми (патріотизм, патріотичне виховання), висвітлено основні етапи становлення системи громадянського виховання в Китаї, проаналізовано нормативні документи з питань громадянського виховання в КНР. На основі студіювання наукових джерел, узагальнення положень законодавчих та нормативно-правових актів, аналізу звітів у галузі освіти КНР визначено місце громадянського виховання в освітньому процесі КНР. Установлено, що громадянське виховання молоді відбувається на усіх етапах навчання та займає провідне місце, оскільки виховання відданих громадян є стратегічним завданням КНР. Вперше досліджено теоретичні засади підготовки майбутніх вчителів хореографії до громадянського виховання з молоддю у КНР. На основі зіставлення точок зору українських та китайських педагогів уточнено ключові для дослідження поняття, зокрема громадянське виховання, громадянськість, громадянська культура, громадянська компетентність вчителя, патріотичне виховання, патріотизм; розкрито форми роботи, що сприяють підготовці майбутніх вчителів танців до здійснення громадянського виховання молоді КНР; подальшого розвитку набула розробка системи педагогічної освіти Китаю, перебіг історично-педагогічного процесу в Китаї; надано рекомендації щодо творчого використання китайського досвіду з питань підготовки майбутніх хореографів до громадянського виховання молоді в освітньому просторі України.^UThe dissertation " Formation of pedagogical readiness of dance teachers for civic education of student youth in Chinese universities" scientifically substantiates theoretical foundations and experience of choreography teachers-to-be training for civic education of Chinese youth, identifies ways how to creatively use Chinese experience in the Ukrainian educational space. In particular, the essence of the civic education, its functions and principles are revealed as well as thoughts and concepts that are important for the disclosure of the topic (patriotism, patriotic education), main stages of civic education in China are highlighted, regulations on civic education in China are analyzed. Based on the study of scientific sources, generalization of the provisions of laws and regulations, analysis of reports in the field of education in China is accomplished, the place of civic education in the educational process of China is determined. It is established that civic education of young people takes place at all stages of education and occupies a leading place, as the education of loyal citizens is a strategic task of China. For the first time the theoretical bases of preparation of future teachers of choreography for civic education with youth in the People's Republic of China are investigated. Based on the comparison of the views of Ukrainian and Chinese teachers, the key concepts for the study are specified, in particular, civic education, citizenship, civic culture, civic competence of teachers, patriotic education, patriotism; forms of work that contribute to the preparation of dance teachers-to-be for the implementation of civic education of the youth of China are revealed, the content and methods of work on civic education are highlighted; further development of the system of pedagogical education in China is accomplished, the course of the historical and pedagogical process in China is outlined; recommendations on the creative use of Chinese experience in the training of choreographers-to-be for civic education of youth in the educational space of Ukraine are given.

У дисертації науково обґрунтовано теоретичні аспекти та досвід з підготовки педагогічного персоналу до надання освітніх послуг особам похилого віку в Австралії та визначено шляхи його творчого використання на теренах України. Зокрема, висвітлено ключові для дослідження поняття: вік, вікова періодизація, третій вік; узагальнено основні принципи старіння та визначено основні види старіння (активне старіння, здорове старіння, успішне старіння). Узагальнено основні чинники (економічні; поведінкові; соціальні; особисті; матеріальні умови) та фактори (робота, навчання, емоційний комфорт, річних дохід тощо) активного старіння. Проаналізовано основні психологічні теорії, які застосовуються для освіти осіб третього віку (когнітивізм; діяльнісний підхід до навчання; конструктивізм; біхевіоризм) та висвітлено мотиваційні чинники до навчання у похилому віці (відчуття незалежності та впевненості у власних силах, що у свою чергу дозволяє знизити зростаючі виклики суспільних та приватних ресурсів; подолання практичних та психологічних проблем у сучасному світі; посилення дійсного та потенційного внеску в розвиток сучасного суспільства; підвищення самооцінки та самовираження, взаємодія з іншими людьми з подібними інтересами тощо). Установлено, що освіта осіб похилого віку знаходиться у фокусі уваги геронтології та андрагогіки, розкрито сутність, зміст та принципи відповідних дисциплін. Проаналізовано особливості становлення системи освіти для дорослих та університетів третього віку.^UThe dissertation scientifically substantiates the theoretical aspects and experience in training teachers to provide educational services to elderly people in Australia and identifies ways of how to creatively use it in Ukraine. In particular, the key concepts for the research are covered: age, age periodization, third age; the basic principles of aging are generalized and the main types of aging are defined (active aging, healthy aging, successful aging). The main factors (economic; behavioral; social; personal; material conditions; social ones) and factors (work, study, emotional comfort, annual income, etc.) of active aging are summarized. Main psychological theories used for the education of the elderly (cognitivism; activity approach to learning; constructivism; behaviorism) and motivating factors for learning in the third age (a sense of independence and self-confidence, which reduces growing challenges; public and private resources, overcoming practical and psychological problems in the modern world, strengthening the real and potential contribution to the development of modern society, increasing self-esteem and self-expression, interaction with other people with similar interests, etc.) are analyzed. It is established that the education of the elderly is in the focus of gerontology and andragogy; the essence, content and principles of the relevant disciplines are revealed. The features of the formation of the education system for adults and universities of the third age are generalized.

Дисертаційна робота є системним дослідженням комплексу сучасних проблем публічного управління у сфері застосування програм допоміжних репродуктивних технологій в Україні. У роботі виокремлено найгостріші проблеми галузі, якими для сучасної України є: відсутність політичної волі щодо вирішення наявних проблем; відсутність статистичних даних щодо застосування ДРТ в недержавному секторі, що ускладнює збір доказової бази для прийняття обґрунтованих управлінських рішень; мінімальне правове врегулювання публічно-управлінських відносин щодо застосування ДРТ; відсутність з боку держави контролю за наданням медичних та немедичних послуг пов’язаних із застосуванням ДРТ; неврегульованість порядку та стандартів їх надання; рівень кадрового забезпечення (нестача кваліфікованих фахівців на первинному рівні надання медичної допомоги, працевлаштування та попередження втрати рівня кваліфікації фахівців з ДРТ серед лікарів – тимчасово переміщених осіб; нестача кваліфікованого середнього медичного персоналу), обмеження доступу до обладнання та ліків (фінансові, організаційні, логістичні); не вирішені питання біоетики щодо меж досліджень, сурогатного материнства, донорства тощо.^UThe dissertation is a systematic study of the complex of modern issues of public administration in the field of application of assisted reproductive technology programs in Ukraine. This work highlights topical issues in the field, namely the following ones in modern Ukraine: the lack of political will to solve existing issues; the lack of statistical data on the use of ART in the non-state sector, which makes it difficult to collect an evidence base for making informed management decisions; minimal legal regulation of public and administrative relations regarding the use of ART; the lack of state control over the provision of medical and non-medical services related to the use of ART; grey market of ART services, irregularity of procedure and standards of their provision; the level of staffing support (the lack of qualified specialists at the primary level of providing medical care, employment and prevention of loss of the level of qualification of ART specialists among doctors – internally displaced persons; the lack of qualified paramedical personnel), restrictions on access to equipment and medicine (financial, organizational, logistical ones); unsolved bioethical challenges regarding the research limits, surrogate motherhood, donation, etc.

Дисертацію присвячено вирішенню актуального науково-практичного завдання – оптимізації організації профілактики раку шкіри та надання медичної допомоги пацієнтам з онкодерматологічною патологією в умовах розвитку системи громадського здоров’я. З огляду на високі рівні та негативні тенденції захворюваності на рак шкіри на глобальному та національному рівні, значну поширеність чинників ризику розвитку онкодерматологічної патології серед населення, невисокі показники 5-річної виживаності хворих, несвоєчасну діагностику та недостатню якість профілактичної і лікувально-діагностичної роботи, удосконалення організації онкодерматологічної допомоги населенню є актуальним завданням сьогодення. Його значущість підсилюється в період реалізації цілей сталого розвитку та в умовах пріоритетного розвитку системи громадського здоров’я й перерозподілу функцій між лікарями-спеціалістами, фахівцями загальної практики-сімейної медицини і фахівцями громадського здоров’я. Мета роботи полягала у науковому обґрунтуванні удосконалення організації профілактики раку шкіри та надання онкодерматологічної допомоги населенню в умовах розвитку системи громадського здоров’я. Для обґрунтування системи заходів з оптимізації організації профілактики раку шкіри та надання онкодерматологічної допомоги населенню в умовах розвитку системи громадського здоров’я було сформовано основні завдання наукового дослідження: − провести аналіз вітчизняних та зарубіжних наукових джерел відповідної тематики; − дати сучасну характеристику та проаналізувати стан і тенденції захворюваності та поширеності патології онкодерматологічного профілю серед населення України впродовж 2000-2020 рр.; − виявити сучасні провідні чинники ризику розвитку патології онкодерматологічного профілю та обізнаність пацієнтів щодо них; − вивчити обсяги та результати профілактичної роботи стосовно боротьби з раком шкіри в закладах охорони здоров’я; − проаналізувати обсяги та якість лікувально-діагностичної роботи в закладах охорони здоров’я при онкодерматологічній патології, визначити проблеми здійснення професійної діяльності лікарів загальної практики, дерматологів, онкологів, існуючі потреби в матеріально-технічному, нормативно-правовому, навчально-методичному, інформаційному забезпеченні тощо; − науково обгрунтувати напрями та систему заходів з оптимізації організації профілактики раку шкіри та надання онкодерматологічної допомоги населенню в умовах розвитку системи громадського здоров’я та розробити відповідну функціонально-організаційну модель.^UThe dissertation is devoted to the solution of the topical scientific and practical task – optimization of the organization of skin cancer prevention and medical care to patients with onco-dermatological pathology in the conditions of the public health system development. Due to the high levels and negative trends in the incidence of skin cancer at the global and national level, a significant prevalence of risk factors for the development of onco-dermatological pathology among the population, low rates of a 5-year survival of patients, late diagnosis and insufficient quality of preventive and medical-diagnostic work, improving the organization of onco-dermatological care for the population is an urgent task of today. Its significance is strengthened in the implementation period of the Sustainable Development goals and in the conditions of priority development of the public health system and redistribution of functions between medical specialists, specialists of general practice and family medicine and public health specialists. The purpose of the work was to provide scientific reasoning for improving of the organization of skin cancer prevention and development onco-dermatological treatment for he population in the conditions of the public health system. To reason out the system of measures for optimization of skin cancer prevention and to provide onco-dermatological treatment for the population in the conditions the public health system development, the main tasks of scientific research were formed: − to conduct an analysis of national and foreign scientific sources on relevant topics; − to give a modern characteristic and analyze the state and trends of morbidity and prevalence of pathology of onco-dermatological profile among the population of Ukraine from 2000 to 2020; − to identify modern main risk factors for the development of onco- dermatological pathology and awareness of patients about; − to study the amount and results of preventive work on skin cancer fight in health care institutions; 20 − to analyze the amount and quality of medical and diagnostic work in health care institutions on onco-dermatological pathology, to identify the problems of professional activities of general practitioners, dermatologists, oncologists, current needs for material and technical, regulatory, educational and methodological, information support, etc.; − to reason the directions and system of measures to optimize the organization of skin cancer prevention and to provide onco-dermatological care to the population in the conditions of the public health system development and to develop an appropriate functional and organizational model.

У дисертації «Формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у вищих педагогічних закладах КНР», базуючись на аналізі сучасних міждисциплінарних наукових розробок, обґрунтовуються теоретичні засади підготовки майбутніх вчителів-хореографів. Охарактеризовано систему формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у вищих педагогічних закладах КНР; узагальнено досвід удосконалення педагогічного інструментарію як передумови оновлення системи формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у сучасних умовах; визначено напрями взаємозбагачення досвіду формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у вищих педагогічних закладах України та КНР. Зокрема висвітлено та обґрунтовано зміст таких ключових для дослідження понять, як «хореографія», «професійна компетентність», «танець», «хореографічно-педагогічна освіта», «професійна компетентність вчителя-хореографа». Наголошено на необхідності оновлення змісту професійної діяльності вчителя-хореографа у різноманітних його проявах та соціальних ролях таких, як виконавець танцю, режисер-постановник, керівник творчого колективу, організатор перфомансу, тренер, адміністратор, дослідник-мистецтвознавець, викладач-вихователь, лідер тощо. Доведено, що відповідними функціями вчителя-хореографа мають бути складові його професійної компетентності. О б ґ р у н т о в а н о , щ о х о р е о г р а ф і ч н а о с в і т а є о б ’ є к т о м міждисциплінарного наукового пошуку на перетині різних наукових напрямів та галузей знань: філософії, культурології, педагогіки, мистецтвознавства, хорології, хореографії, фізичної підготовки, виконавського, сценічного та театрального мистецтва, спорту, здоров’язбереження тощо. Інтегральний характер та комплексна сутність хореографії зумовлюють багатозначність її визначення як соціокультурного феномена та об’єкта освітнього процесу. Міждисциплінарний підхід та різні парадигмальні підходи до хореографічної освіти зумовлюють розширення традиційних для дослідження цього феномена понять, визначають переосмислення її характеристик у численних авторських тлумаченнях в українській та зарубіжній науці. В роботі визначено соціокультурний, комунікаційний, естетичний, педагогічний, лідерський ресурси феномена танцю та хореографії. В роботі охарактеризовано систему формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у вищих педагогічних закладах КНР в історичній ретроспективі та сучасний її стан. Доведено та нормативно підтверджено, що в системі освіти КНР існує гостра необхідність формування професійно орієнтованого естетичного смаку майбутніх вчителів-хореографів, адже естетичний розвиток особистості є однією з обов’язкових складових мети освіти КНР у цілому. Проаналізовано законодавство про освіту КНР, охарактеризовано права та обов’язки вчителів, висвітлено структуру освіти КНР, систему визнання кваліфікації, зміни в системі освіти останніх років. Окремо висвітлено аспекти реформи децентралізації освіти та її вплив на управління місцевою початковою, середньою та вищою освітою, підбір та визнання кваліфікації вчителів-хореографів, формування робочих місць для них. З’ясовано, що базис танцювального мистецтва та його викладання в Китаї містить низку традиційних для різних верств населення в історикокультурному розвитку характеристик, а саме: мистецтво китайської опери як символіко-ритмічної системи передачі інформації, придворні танці, народні танці, елементи бойових мистецтв, ідеї китайської філософії та трьох класичних для Китаю релігій. Вчитель-хореограф має не тільки опанувати ці напрями з точки зору танцювального та виконавського мистецтва, але і володіти соціокультурним підґрунтям для того, щоб повною мірою реалізовувати комунікаційний та патріотичний ресурс танцю. Узагальнено досвід та розглянуто різноманітні можливості для вдосконалення педагогічного інструментарію оновлення системи формування професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів у сучасних освітніх умовах. Одним із напрямів такого вдосконалення є активне застосування ресурсу інноваційності та творчого підходу, який закладений в естетичній складовій професійної компетентності майбутніх вчителівхореографів. Обґрунтовано, що естетичне виховання є одним із найскладніших для формування компонентів інтегрованої хореографічної освіти, оскільки воно одночасно пов’язано з інтелектуальним, емоційним та поведінковим розвитком. Поєднання інноваційності та фундаментальності у змісті естетичної компоненти професійної компетентності майбутніх вчителів-хореографів дозволяє говорити про значний її ресурс у формуванні у студента інноваційного мислення.^UThesis “Forming of future teachers-choreographers` professional competence in the institutions of higher pedagogical education of the PR China”, is based on the analysis of modern interdisciplinary scientific studies as well as on theoretical ambush training of future teachers-choreographers. The system of forming of future choreography teachers` professional competence in the institutions of higher pedagogical education of the People's Republic of PR China is characterized; the improvement of pedagogical tools as a way of rethinking the system for shaping the professional competence of future teachers-choreographers in today's minds was specified; awarded directly to the mutual enrichment of the professional competence of future teachers-choreographers in the highest pedagogical foundations of Ukraine and the People's Republic of China. In particular, the content of such concepts as "choreography", "professional competence", "dance", "choreographic-pedagogical education", "professional competence of a teacher-choreographer" is highlighted and substantiated. The need to update the content of the professional activity of a choreographer teacher in its various manifestations and social roles, such as a dance performer, stage director, head of a creative team, performance organizer, coach, administrator, researcherart critic, educator, leader, etc., is emphasized. It has been proven that the appropriate functions of a teacher-choreographer should be components of his professional competence. It is substantiated that choreographic education is an object of interdisciplinary scientific research at the intersection of various scientific directions and fields of knowledge: philosophy, cultural studies, pedagogy, art history, chorology, choreography, physical training, performance, stage and theater arts, sports, health care, etc. The integral character and complex essence of choreography determine the ambiguity of its definition as a socio-cultural phenomenon and an object of the educational process. An interdisciplinary approach and different paradigmatic approaches to choreographic education lead to the expansion of traditional concepts for the study of this phenomenon, determine the reinterpretation of its characteristics in numerous author's interpretations in Ukrainian and foreign science. The thesis defines socio-cultural, communication, aesthetic, pedagogical, leadership resources of the phenomenon of dance and choreography. The thesis describes the system of professional competence formation of future choreographer teachers in higher pedagogical institutions of the People's Republic of China in historical retrospect and its current state. It has been proven and normatively confirmed that in the education system of the People's Republic of China there is an urgent need to form a professionally oriented aesthetic taste of future choreographer teachers, because the aesthetic development of the personality is one of the mandatory components of the goal of education in the People's Republic of China as a whole. The legislation on the education of the People's Republic of China is analyzed, the rights and duties of teachers are characterized, the structure of the education of the People's Republic of China, the system of recognition of qualifications, changes in the education system in recent years are highlighted. Aspects of the reform of decentralization of education and its impact on the management of local primary, secondary and higher education, the selection and recognition of the qualifications of choreographer teachers, and the creation of jobs for them are separately covered.. It was found that the basis of dance art and its teaching in China contains a number of characteristics traditional for different strata of the population in the historical and cultural development, namely: the art of Chinese opera as a symbolic and rhythmic system of information transmission, court dances, folk dances, elements of martial arts , ideas of Chinese philosophy and three classical religions. A teacher-choreographer must not only master these directions from the point of view of dance and performance art, but also possess the socio-cultural background in order to fully realize the communicative and patriotic resource of dance. The research summarizes the experience and considers various possibilities for improving the pedagogical toolkit of updating the system of professional competence formation of future teachers-choreographers in modern educational conditions. One of the directions of such improvement is the active use of the resource of innovativeness and creative approach, which is embedded in the aesthetic component of the professional competence of future choreographer teachers. It is substantiated that aesthetic education is one of the most difficult components for the formation of integrated choreographic education, as it is simultaneously connected with intellectual, emotional and behavioral development.