Здійснено ретроспективний аналіз розвитку естетичного виховання в середніх закладах освіти Півдня України у другій половині XIX - на початку XX ст. Визначено особливості розвитку художньо-естетичних дисциплін у навчально-виховному процесі гімназій, училищ та ліцеїв Південного регіону. Розглянуто концептуальні засади змісту та форм організації викладання естетичних дисциплін у системі середньої освіти. Показано можливості творчого використання позитивного історико-педагогічного досвіду естетичного виховання у практиці сучасної середньої та вищої школи.

  Скачати повний текст