Розглянуто основні теоретичні положення курсу логіки (предмет, структуру, завдання, закони, поняття), методику розв'язання задач на дедуктивні умовисновки, плани семінарських занять, тести, логічні задачі та вправи. У додатку вміщено російсько-український словник базових термінів логіки.

Висвітлено програму, основні теоретичні положення, сучасні методи самостійного вивчення студентами вузів курсу релігієзнавства. Систематизовано релігійні течії та деномінації, вміщено глосарій. Розглянуто історичний розвиток релігієзнавства, а також генезис релігії та її ранніх форм. Детально охарактеризовано особливості етнічних, регіональних, світових релігій. Проаналізовано історію та сучасний стан релігійних вірувань і конфесій, розглянуто конституційно-правові засади забезпечення свободи совісті в Україні.

Розкрито суть понять логіки, розглянуто її основні закони, структуру (теоретичну, практичну, філософську), а також логічні засади теорії аргументації. Показано значення логіки для науки та практики. Проаналізовано основні історичні етапи її розвитку, а також особливості її розвитку в Україні. Запропоновано класифікацію суджень за методом логічного квадрату. Висвітлено питання категоричного силогізму, полісилогізму. Розкрито суть понять доведення та спростовування. Розглянуто програму курсу, плани семінарських занять, наведено тести, задачі, вправи для самостійної роботи студентів, контрольні роботи.

Раскрыто содержание понятий логики, рассмотрены ее основные законы, структура (теоретическая, практическая, философская), а также логические основы теории аргументации. Показано значение логики для науки и практики. Проанализированы основные исторические этапы ее развития, а также особенности ее развития на Украине. Предложена классификация суждений по методу логического квадрата. Освещены вопросы категорического силогизма, полисилогизма. Раскрыто содержание понятий доказывания и опровержения. Рассмотрены программа дисциплины, планы семинарских занятий, приведены тесты, задачи, упражнения для самостоятельной работы студентов, контрольные работы.

Висвітлено предмет, структуру та роль дисципліни "Філософія глобальних проблем сучасності" у системі філософського та наукового знання. Розглянуто сучасну глобалістику як міждисциплінарну науку, розкрито її методологічні засади. Визначено цивілізаційні контури розв'язання глобальних проблем сучасності. Наведено програму дисципліни, тематичний план, плани семінарських занять. Описано рейтингову систему поточного, проміжного і підсумкового контролю знань студентів.

Освещены предмет, структура и роль дисциплины "Философия глобальных проблем современности" в системе философского и научного знания. Рассмотрена современная глобалистика как междисциплинарная наука, раскрыты ее методологические основы. Определены цивилизационные контуры решения глобальных проблем современности. Приведены программа дисциплин, тематический план, планы семинарских занятий. Описана рейтинговая система текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов.

Проаналізовано елементи теорії пізнання в науково-практичній діяльності, розкрито засади логічного мислення, наведено методологію наукового дослідження. Розглянуто особливості підготовки, організації, оформлення результатів наукових досліджень і впровадження їх в практичну діяльність.

Проанализированы элементы теории познания в научно-практической деятельности, раскрыты основы логического мышления, приведена методология научного исследования. Рассмотрены особенности подготовки, организации, оформления результатов научных исследований и внедрения их в практическую деятельность.

Розглянуто питання методології соціально-економічного пізнання, методологічного забезпечення соціально-економічних досліджень, описано типологію філософських та методологічних проблем науки. Розкрито гносеологічні засади науково-практичної діяльності, а також логічні основи наукового пізнання. Висвітлено спеціальні евристичні методи наукових досліджень та наведено правила оформлення їх результатів.

Рассмотрены вопросы методологии социально-экономического познания, методологического обеспечения социально-экономических исследований, представлена типология философских и методологических проблем науки. Раскрыты гносеологические основы научно-практической деятельности, а также логические основы научного познания. Освещены специальные эвристические методы научных исследований и приведены правила оформления их результатов.

Приведены результаты исследований причинно-следственных связей между формированием новых идентичностей и толерантности, роли элит, СМИ и государства в данных процессах. Основное внимание уделено поискам оптимальной презентации православной компоненты в современном российском образовании. Проведен сравнительный анализ ценностей, символов и установок, на основе которых формируются новые национально-гражданские идентичности. Описаны особенности проявления межэтнической, социальной толерантности в России и Украине. Проанализировано влияние религиозной и конфессиональной идентичности на этнонациональную толерантность/интолерантность в украинском контексте.

Визначено загальну мету, завдання та предмет навчальної дисципліни "Філософія", розкрито її теоретичне та практичне значення. Проведено огляд історії розвитку філософії у часи Античності, періоди Середньовіччя, Відродження та Реформації, Нового часу й епоху Просвітницта. Висвітлено основні положення німецької класичної філософії, розглянуто процес становлення та розвитку марксизму. Проаналізовано традиції й особливості розвитку філософської думки в Україні. Наведено загальну характеристику сучасної світової філософії. Розкрито сутність і структуру онтології, гносеології, філософської антропології та соціальної філософії. Розглянуто проблему визначення поняття "релігія", охарактеризовано основні етапи історичного розвитку сучасного релігієзнавства.

Определены общая цель, задачи и предмет учебной дисциплины "Философия", раскрыто ее теоретическое и практическое значения. Проведен обзор истории развития философии во времена Античности, периоды Средневековья, Возрождения и Реформации, Нового времени и эпоху Просвещения. Освещены основные положения немецкой классической философии, рассмотрен процесс становления и развития марксизма. Проанализированы традиции и особенности развития философской мысли в Украине. Дана общая характеристика современной мировой философии. Раскрыты сущность и структура онтологии, гносеологии, философской антропологии и социальной философии. Рассмотрена проблема определения понятия "религия", охарактеризованы основные этапы исторического развития современного религиеведения.

Розкрито предмет і структуру філософії глобальних проблем сучасності, показано її місце в системі філософського та наукового знання. Увагу приділено методологічним засадам глобалістики, класифікації методів прогнозування, основним моделям і проектам глобального розвитку, парадоксам глобальної та регіональної безпеки. Висвітлено проблеми міжнародного тероризму, особливості цивілізаційного вибору України, сутність, різновиди ти шляхи подолання антиглобалізму.

Раскрыты предмет и структура философии глобальных проблем современности, показано ее место в системе философского и научного знания. Уделено внимание методологическим основам глобалистики, классификации методов прогнозирования, основным моделям и проектам глобального развития, парадоксам глобальной и региональной безопасности. Освещены проблемы международного терроризма, особенности цивилизационного выбора Украины, сущность, разновидности и пути преодоления антиглобализма.

Висвітлено предмет, структуру та функції філософії, розкрито принципи періодизації історії філософської думки. Розглянуто особливості античної, середньовічної, німецької класичної, марксистської та сучасної філософії. Розглянуто специфічні риси української філософської думки. Увагу приділено питанням онтології, гносеології, логіки, евристики, праксеології, філософської антропології, філософії глобальних проблем сучасності.

Освещены предмет, структура и функции философии. Раскрыты принципы периодизации философской мысли. Рассмотрены особенности античной, средневековой, немецкой классической, марксистской и современной философии. Рассмотрены специфические черты украинской философской мысли. Уделено внимание вопросам онтологии, гносеологии, логики, эвристики, праксеологии, философской антропологии, философии глобальных проблем современности.

У больных гипертонической болезнью с сопутствующим ожирением установлены более высокие цифры АД на протяжении суток без должного снижения в ночные часы ("non-dipper"), высокие индексы площади и времени за сутки и днем, большая скорость утреннего прироста АД по сравнению с больными гипертонической болезнью без ожирения.

Изложены результаты исследования и сравнительная характеристика влияния форидона в таблетках и 5 % форидон-геля на состояние энергетической системы у больных гипертонической болезнью I - II стадии. Установлено, что эффективность форидона увеличивается при применении его в виде 5 % геля.

Обсуждена роль почек в патогенезе и развитии артериальной гипертензии. Рассмотрены диагностические возможности определения микроальбуминурии и ее роль в оценке тяжести прогноза. Подробно рассмотрен вопрос выбора гипотензивных препаратов, в том числе ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента, для лечения пациентов с признаками почечной дисфункции при сахарном диабете. Согласно результатам исследований, эффективное снижение и поддержание артериального давления на нормальном уровне предотвращают или замедляют развитие как нефропатии, так и сердечно-сосудистых осложнений.

Приведен обзор литературы о результатах исследования энергетического обмена при различных патологических состояниях организма. Установлены возможные пути фармакологической коррекции аденилатной и креатинфосфокиназных систем при этих патологических состояниях.

Исследованы особенности показателей центральной, церебральной гемодинамики и проницаемость клеточных мембран у больных гипертонической болезнью при лечении пероральной и трансдермальной формой риодипина. Установлено, что эффективность лечения повышается при использовании трансдермальной формы препарата.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р457.465.520.43 + Р457.465.520.11

Рубрики:

Хірургічне лікування жовчнокам'яної хвороби (холелітіазу)

Хірургічне лікування холециститу і ангіохоліту (холангіту)

Шифр НБУВ: Ж26838 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено державну ідентичність у російському суспільстві, зокрема серед московської студентської молоді. Зроблено висновок про центральне місце в цій ідентичності таких тем як уявлення про провідне місце країни в світі, її цивілізаційний розвиток, уявлення про ресурси, досягнення культури та історичну роль країни. Підкреслено ефективність дій політичної еліти Російської Федерації, спрямованих на формування у суспільстві державної ідентичності.

Проведено обстеження хворих на ускладнену жовчнокам'яну хворобу, зокрема, досліджено взаємозв'язок хронічних порушень дуоденальної прохідності та патології гепатикохоледоха та великого сосочка дванадцятипалої кишки (ВСДК). Науково обгрунтовано визначення градієнта тиску між дванадцятипалою кишкою та холедохом з використанням моніторингу у хворих на холедохолітіаз і стеноз ВСДК, що підтверджує наявність хронічних порушень дуоденальної прохідності зі схильністю до дуоденохоледохеального рефлюксу. Запропоновано раціональну хірургічну тактику із застосуванням транспапілярних ендоскопічних утручань. На підставі одержаних даних клініко-біохімічних і мікробіологічних досліджень доведено доцільність застосування для лікування хворих з холангітом назобіліарного дренування за допомогою удосконаленого дренажу. Проаналізовано результати впровадження у клінічну практику показань до диференційованого вибору транспапілярних ендоскопічних втручань із застосуванням сфінктерозберігальних ендоскопічних методик.

На підставі результатів дослідження "Концепція сталого розвитку: цивілізаційний контекст", включеного Міністерством освіти і науки України до державного реєстру наукових досліджень на 2006 - 2010 рр., розглянуто феномен сталого розвитку (СР) як предмет філософської рефлексії. Проаналізовано історичний досвід цивілізаційного вибору України. Висвітлено особливості трансформації освіти згідно з вимогами програми СР. Запропоновано класифікацію соціальних анти- й утопій. Увагу приділено традиції як фактору сталості сучасного суспільства.

На основе результатов исследования "Концепция устойчивого развития: цивилизационный контекст", включенного Министерством образования и науки Украины в государственный регистр научных исследований на 2006 - 2010 гг., рассмотрен феномен устойчивого развития (УР) как предмет философской рефлексии. Проанализирован исторический опыт цивилизационного выбора Украины. Освещены особенности трансформации образования в соответствии с требованиями программы УР. Предложена классификация социальных анти- и утопий. Внимание уделено традиции как фактору устойчивости современного общества.

Досліджено клінічну ефективність різних лікарських форм ріодипіну у терапії хворих на гіпертонічну хворобу (ГХ). Показано, що порушення добового профілю та висока варіабельність артеріального тиску, підвищення індексів часу та площі гіпертензії у хворих на ГХ супроводжуються достовірним зниженням вмісту аденілових нуклеотидів в еритроцитах периферичної крові, а також зниженням осмотичної резистентності еритроцитарних мембран. Доведено, що трансдерамальне застосування, на відміну від перорального, забезпечує тривалий антигіпертензивний ефект, за рахунок чого відбувається корекція варіабельності артеріального тиску, зниження індексів часу та площі гіпертензії, а також відновлення показників аденілатної системи, осмотичної резистентності еритроцитарних мембран. Встановлено, що у ході лікування хворих на ГХ частота виникнення побічних явищ істотно нижча за трансдермального застосування ріодипіну, ніж за перорального.