Проанализирован процесс оптимизации поштучной подачи деталей шиберным питателем, совмещенным с вибролотком.

Розглянуто основні методи математико-статистичного опрацювання результатів спостережень у біологічних об'єктах. Описано вибірковий та суцільний способи дослідження, оцінку статистичних показників. Висвітлено питання побудови та моделювання перервних і неперервних варіаційних рядів, здійснення кореляційного, регресійного та дисперсійного аналізу. Наведено приклади найпоширеніших обчислень, які зустрічаються в процесі опрацювання результатів лісівничо-таксаційних досліджень.

Рассмотрены основные методы математико-статистической обработки результатов наблюдений в биологических объектах. Описаны выборочный и сплошной способы исследования, оценка статистических показателей. Освещены вопросы построения и моделирования прерывных и непрерывных вариационных рядов, осуществления кореляционного, регрессионного и дисперсионного анализа. Приведены примеры наиболее распространенных вычислений, которые встречаются в процессе обработки результатов лесово-таксационных исследований.

Отримані результати дозволили установити, що ріст ефективності показників спеціальної працездатності досліджуваних пропорційно впливає на зниження рівня неточності в розрахунках сили удару. Здатність дозування сили удару може бути не тільки однією з спеціалізованих методик контролю координаційних здібностей для більярдистів-початківців, але й одним з об'єктивних критеріїв оцінки підготовки більярдистів. Порівняно результати дорослих і дітей та відмічено, що юні більярдисти мають дещо вищу точність рухових відчуттів.

Полученные результаты позволили установить, что рост эффективности показателей специальной работоспособности исследуемых пропорционально влияет на снижение уровня неточности в расчетах силы удара. Способность дозирования силы удара может быть не только одной из специализированных методик контроля координационных способностей для бильярдистов-новичков, но и одним из объективных критериев оценки подготовки бильярдистов. Сравнены результаты взрослых и детей и определено, что юные бильярдисты имеют более высокую точность двигательных ощущений.

The body height of efficacyy of parameters of special work capacity examined proportionally influences downstroke of a level of an inaccuracy in calculations of impact force. Ability of dosing of impact force - specialized procedure of monitoring of coordination abilities, objective criterion of an assessment efficiency cueists. Juvenile cueists have more split-hair accuracy of motorial sensations.

Освещены вопросы функциональной асимметрии мозга. В контексте нескольких дисциплин (нейропсихологии, нейролингвистики, лингвистической гендерологии) рассмотрены половые различия в характере функциональной асимметрии мозга и влияние последних на речевые способности человека, в частности, с учетом гендерного параметра. Предложена классификация афазий по А.Р.Лурии, описаны классические дисфункций, связанные с повреждением мозга.

Рассмотрены вопросы создания теоретической модели свободного ассоциативного эксперимента, этапы его становления и развития в качестве инструментария психологических, лингвистических и психолингвистических исследований. Описана психолингвистическая модель свободного ассоциативного эксперимента как одного из способов изучения языкового сознания человека. Освещены прикладные аспекты применения метода свободных ассоциаций в психодиагностике при обучении иностранным языкам, а также в исследовательских целях в психолингвистике и теории межкультурной коммуникации.

Розкрито суть еквівалентності обміну, запропоновано теоретичну інтерпретацію генезису нееквівалентності міжгалузевих відносин, виявлено методологічні особливості регулювання міжгалузевого обміну. З використанням системного підходу обгрунтовано принципи формування міжгалузевих зв'язків, проаналізовано їх поточний стан в АПК. Визначено методологічні передумови формування економічного механізму в агропромисловому виробництві та напрями його вдосконалення в сфері ціноутворення на сільськогосподарську продукцію. Висвітлено методологічні аспекти дослідження щодо Марксового механізму функціонування економіки. Обговорено особливості формування ціни виробництва як регулятора міжгалузевого обміну.

Висвітлено основні проблеми мікроекономічного аналізу. Описано об'єкти, суб'єкти та моделі методології мікроекономіки, теорію поведінки споживача. Викладено основи теорії попиту та пропозиції. Визначено фактори, що впливають на еластичність пропозиції. Значну увагу приділено індивідуальному та ринковому попиту. Розкрито сутність та класифікацію витрат виробництва, ринкову структуру та сутність монополії. Розглянуто особливості ринку монополістичної конкуренції. Наведено характеристику та зміст моделей олігополії.

Освещены основные проблемы микроэкономического анализа. Описаны объекты, субъекты и модели методологии микроэкономики, теория поведения потребителя. Изложены основы теории спроса и предложения. Определены факторы, влияющие на эластичность предложения. Значительное внимание уделено индивидуальному и рыночному спросу. Раскрыты сущность и классификация затрат производства, рыночная структура и сущность монополии. Рассмотрены особенности рынка монополистической конкуренции. Приведены характеристика и содержание моделей олигополии.

У контексті теорії економічної організації розкрито методологічні засади поглиблення міжгалузевих відносин. Запропоновано систему важелів їх державного регулювання. Розкрито суть та цільове призначення аграрної політики, висвітлено її досвід у розвинутих країнах, наведено основні результати аграрної реформи в Україні. Обгрунтовано концепцію ініціативного вдосконалення інституційної структури АПК через поглиблення вертикальної координації та розвиток саморегулювальної діяльності товаровиробників.

В контексте теории экономической организации раскрыты методологические основы углубления межотраслевых отношений. Предложена система рычагов их государственного регулирования, проанализированы его особенности. Раскрыты содержание и целевое назначение аграрной политики, освещен ее опыт в развитых странах, приведены основные результаты аграрной реформы на Украине. Обоснована концепция инициативного усовершенствования институциональной структуры АПК на основе углубления вертикальной координации и развития саморегулирующей деятельности товаропроизводителей.

Розкрито теоретичні та психолого-педагогічні засади навчання української мови, зміст мовної освіти у школах природничо-математичного профілю. Проаналізовано напрямки діяльності вчителя-словесника в середніх освітніх закладах даного профілю. Розглянуто питання навчання старшокласників рецептивних видів мовленнєвої діяльності, удосконалення правописних умінь і навичок. Описано технологію, форми та методи навчання української мови.

Раскрыты теоретические и психолого-педагогические основы обучения украинскому языку, содержание речевого образования в школах природоведческо-математического профиля. Проанализированы направления деятельности учителя-словесника в средних образовательных заведениях данного профиля. Рассмотрены вопросы обучения старшеклассников рецептивных видов речевой деятельности, усовершенствования правописных умений и навыков старшеклассников. Описаны технология, формы и методы обучения украинскому языку.

Розкрито значення основних українських лінгводидактичних понять, які сприяють розвиткові методики навчання мови. До кожного терміну наведено методичну характеристику. Викладено стислі відомості про сучасних українських учених-методистів, що беруть безпосередню участь у розробці теоретичних засад методичної науки та сприяють підготовці вчителів-словесників до навчання української (рідної та державної) мови в період реформування освіти в Україні.

Раскрыто значение основных украинских лингводидактических понятий, способствующих развитию методики обучения языку. Для каждого термина приведена методическая характеристика. Изложены краткие сведения о современных украинских ученых-методистах, принимающих непосредственное участие в разработке теоретических основ методической науки и содействующих подготовке учителей-словесников по обучению украинского (родного и государственного) языка в период реформирования образования в Украине.

Впервые в контексте анализа ассоциативного материала приведены в совокупности параметры гендера, возраста, особого психофизического состояния и условий жизни информантов - носителей русского языка и украинско-русского билингвизма. Охарактеризовано языковое сознание как система ассоциативных (гендерных, возрастных, стрессовых, образовательных и девиантных) парадигм. С учетом материала вербальных ассоциаций впервые определен гендерный параметр при исследовании восприятия цветов и эмоций.

Викладено алгоритм розрахунку розсіювальних апланатичних лінз, у якому використано принципи графічного методу побудови профілів фокусувальних лінз. Відзначено основні фактори, які визначають точність розрахунків. Потреба в розсіювальних лінзах виникає під час створення пристроїв для сполучення квазіоптичних хвилеводів, які відрізняються робочим діаметром та забезпечують малі втрати основної хвилі.

Изложен алгоритм расчета рассеивающих апланатических линз, в котором использованы принципы графического метода построения профилей фокусирующих линз. Отмечены основные факторы, влияющие на точность расчетов. Необходимость в рассеивающих линзах возникает при создании устройств для соединения квазиоптических волноводов, отличающихся рабочим диаметром, с малыми потерями основной волны.

Diverging aplanatic lens calculation algorithm has been described. In it has used principals of graphical method development of profiles of focusing lens. Main factors affected on accuracy of calculation have shown. Diverging lens are needed at the development of a devices for connecting quasi-optical waveguides which has working diameter with low losses of primary wave.

Проведено порівняльний аналіз різних металево-діелектричних хвилеводів (МДХ) щодо втрат та можливостей виведення тепла, викликаного втратами НВЧ енергії, а також стосовно електричної міцності. Показано можливість передавати по МДХ безперервну НВЧ потужність в декілька мегават в терагерцовому діапазоні.

Приведен сравнительный анализ различных металло-диэлектрических волноводов (МДВ) по затуханию и возможностям удаления тепла, вызванного потерями СВЧ энергии, а также по электрической прочности. Показана возможность передачи по МДВ непрерывной СВЧ мощности в несколько мегаватт в терагерцовом диапазоне.

The comparative analysis of various metal-dielectric wave guides (MDWG) on attenuations and possibility of heat caused by the microwave energy losses removal and also on electric durability are carried out. The possibility of transfer on the MDWG of acontinuous microwave power in several MWt in terahertz range is shown

Висвітлено історіографічні та методологічні проблеми образу Б.Хмельницького у контексті використання комплексного підходу до їх вирішення, а також етнології, психології, літературознавства.

Освещены историографические и методологические проблемы образа Б.Хмельницкого в контексте использования комплексного подхода к их решению, а также этнологии, психологии, литературоведения.

Висвітлено структуру, компоненти геоінформаційних систем та їх функціональні особливості, моделювання просторово пов'язаних даних, основні операції і процес представлення просторово пов'язаної інформації, а також особливості сучасних ГІС-платформ.

Освещены структура, компоненты геоинформационных систем и их функциональные особенности, моделирования пространственно связанных данных, основные операции и процесс представления пространственно связанной информации, а также особенности современных ГИС-платформ.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т52(23=УКР3А/Я)-76/-79

Рубрики:

Етнографія сучасних народів

Шифр НБУВ: Ж68851 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено життєвий шлях і творчу діяльність О.А.Галича - доктора філологічних наук, професора, завідувача кафедри української літератури Луганського національного педагогічного університету, директора Східного філіалу Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України. Наведено результати наукових досліджень з питань теорії та історії літератури. Проаналізовано творчість І.Франка, О.Гончара, М.Ган, Т.Осьмачки, П.Шафарика, І.Шмельова, В.Підмогильного, П.Сороки, І.Жиленко, В.Слапчука, В.Ксеніна.

Освещены жизненный путь и творческая деятельность А.А.Галича - доктора филологических наук, профессора, заведующего кафедры украинской литературы Луганского национального педагогического университета, директора Восточного филиала Института литературы им. Т.Г.Шевченко НАН Украины. Приведены результаты научных исследований по вопросам теории и истории литературы. Проанализировано творчество И.Франко, О.Гончара, М.Ган, Т.Осьмачки, П.Шафарика, И.Шмелева, В.Подмогильного, П.Сороки, І.Жиленко, В.Слапчука, В.Ксенина.

Із урахуванням теоретичного припущення, про соціально конструктивістську категорію гендеру проаналізовано ресурси та способи утворення гендерної ідентичності на прикладі вивчення персональних веб-сторінок.

С учетом предположения о социальной конструктивисткой категории гендера проанализированы ресурсы и способы "создания" гендерной идентичности в постсоветском секторе Интернета на примере персональных веб-страниц.

Based on the underlying assumption that gender is a social construct, the paper describes gender identity in computer-mediated communication on the Net. Thus, it examines the resources and techniques for constructing gender identity on personal web pages and investigates the role of the net as an agent of social change in matters relating to gender.

Викладено теоретичні відомості про риторику як науку та навчальну дисципліну, охарактеризовано складові риторичної культури вчителя. Розкрито вплив ораторського мистецтва на формування ціннісних особистісних якостей - культури мислення, виразність мовлення, тактовності, толерантності, поваги до співрозмовника, виконавської майстерності. Розглянуто основні ознаки класичної та сучасної гуманістичної риторики, проаналізовано її взаємозв'язок з філософією, лінгвістикою, логікою, етикою, естетикою та еристикою. Розроблено рекомендації щодо застосування елементів риторики на уроках української мови в старших класах профільної школи.

Изложены теоретические сведения о риторике как науке и учебной дисциплине, охарактеризованы составляющие риторической культуры учителя. Показано влияние ораторского искусства на формирование ценностных личностных качеств - культуру мышления, выразительность речи, тактичность, толерантность, уважение к собеседнику, исполнительское мастерство. Рассмотрены основные признаки классической и современной гуманистической риторики, проанализирована ее взаимосвязь с философией, лингвистикой, логкикой, этикой, эстетикой и эристикой. Разработаны рекомендации по использованию элементов риторики на уроках украинского языка в старших классах профильной школы.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т595.241

Рубрики:

Етнографія - Народні свята та розваги

Шифр НБУВ: Ж68851 Пошук видання у каталогах НБУВ