Проаналізовано психічні стани в контексті уявлень загальної, вікової та педагогічної психології. Розглянуто покращання психічних станів учнів як вияв і механізм гуманізації навчального процесу, соціальну ситуацію розвитку як сутність психологічного поняття. Висвітлено особливості соціальної ситуації сучасного підлітка та наведено шляхи її удосконалення через гуманізацію навчально-виховного процесу.

Проанализированы психические состояния в контексте представлений общей, возрастной и педагогической психологии. Рассмотрено улучшение психических состояний учеников как проявление и механизм гуманизации учебного процесса, социальная ситуация развития как сущность психологического понятия. Освещены особенности социальной ситуации современного подростка и предложены пути ее усовершенствования с помощью гуманизации учебно-воспитательного процесса.

Рассмотрены особенности дуговых антенных решеток, применяемых в качестве радиолокационных отражателей. Проанализированы характеристики направленности дуговых решеток и сравнены с соответствующими характеристиками прямолинейных переизлучающих и самофазирующихся антенных решеток. Приведены соотношения для расчета диаграмм направленности и диаграмм переизлучения дуговых антенных решеток на основной и кроссполяризационной составляющих вторичного поля.

Розкрито значення категорії "психічного стану" для дослідження і вдосконалення навчально-виховного процесу. Проведено теоретичний аналіз соціальної ситуації розвитку сучасного підлітка, за зібраними емпіричними даними. Простежено основні історичні етапи руху за гуманізацію освітнього процесу та сучасні тенденції даного руху. Експериментально досліджено вплив організації навчально-виховного процесу на показники психічних станів школярів. Зроблено висновок, що спроби гуманізації освітнього процесу в будь-якому навчальному закладі потребують об'єктивного психологічного аналізу, до того ж показники психічних станів учнів мають бути важливими експертними критеріями, які характеризують, насамперед, ступінь збалансованості навчально-виховного процесу. Передумовами реальної гуманістичної орієнтації навчально-виховного процесу є, зокрема, його концептуальна цілісність (нееклетичність), достатня міра "камерності" (на противагу зорієнтованості на зовнішню показовість), яка відповідає потребам та інтересам учнів, їх виявленим і потенційним можливостям, віковим та індивідуальним особливостям. Розроблено практичні рекомендації щодо гуманізації навчально-виховного процесу у загальноосвітній школі.

  Скачати повний текст

Встановлено закономірності зміни напружено-деформованого стану неоднорідного породного масиву навколо підготовчої виробки, яка знаходиться в зоні впливу очисних робіт, за умов великих глибин розробки на базі розроблених нових розрахункових систем і алгоритму числового моделювання системи кріплення - захисна конструкція - породний масив. Визначено залежність зміни вертикальної та горизонтальної конвергенції в підготовчих виробках, які знаходяться в зоні впливу очисних робіт за умов великих глибин розробки, від зміцнення порід покрівлі за допомогою анкерного кріплення та зведення в розкісці захисної конструкції із залізобетонних плит. Охарактеризовано закономірності зміни напружено-деформованого стану породного масиву під час проведення комплексу заходів щодо керування приконтурним масивом, який піддається впливу опорного тиску, що дозволило для умов шахти "Шахтарська-Глибока" розробити новий спосіб охорони підготовчих виробок.

Індекс рубрикатора НБУВ: З845.432-01

Рубрики:

Дзеркальні (рефлекторні) антени

Шифр НБУВ: Ж27665/рад. эл. Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено джерела та жанрово-тематичну специфіку книги "Алфавит собранный, ри[ф]мами сложенный..." свт. Іоана Максимовича. Простежено індивідуальні особливості функціонування феноменів мучеництва та чуда в агіографічній поезії доби бароко. Зазначено, що своєрідність опрацювання аскетичної теми в агіографічних віршах книги свт. Іоана Максимовича полягає в поєднанні аскетичних програм східних Отців, ісихастського вчення про молитву розуму з ігнатіянськими концепціями духовного вдосконалення. Проаналізовано образ святого, представлений у поетичній книзі свт. Іоана Максимовича як відображення барокової антропології.

Досліджено основні інституційні перешкоди на шляху впровадження компетентнісно-орієнтованого підходу у вітчизняній вищій освіті. Проаналізовано об'єктивні механізми відторгнення освітніх інновацій для подолання їх негативного впливу: архаїчна структура економіки, що відповідає її індустріальному типу, асиметричність інформації на ринках праці, посилена значним рівнем тонізації вітчизняної економіки, національна ментальність, суперечливий характер освітніх реформ, підсилений етнічно-кастовим протекціонізмом тощо. Доведено ефективність вивчення навчальної дисципліни "Економічна теорія" студентами неекономічних напрямів підготовки в контексті формування однієї з ключових компетентностей - економічної.

Исследованы основные институциональные препятствия на пути внедрения компетентно-ориентированного подхода в отечественном высшем образовании. Проанализированы объективные механизмы отторжения образовательных инноваций для преодоления негативного влияния: архаичная структура экономики соответствующая ее индустриальному типу, асимметричность информации на рынках труда, усиленная значительным уровнем тенизации отечественной экономики, национальная ментальность, противоречивый характер образовательных реформ, усиленный этнически кастовым протекционизмом и др. Доказана эффективность изучения учебной дисциплины "Экономическая теория" студентами неэкономических направлений подготовки в контексте формирования одной из ключевых компетенций - экономической.

The article examines the major institutional barriers (traps) in implementing competence-based approach in national higher education, reflects the basic mechanisms of rejection of educational innovations.

Цель работы - оценить особенности течения геморрагического васкулита (ГВ) у мужчин и женщин, выявить характер полового диморфизма гломерулонефрита (ГН). Под наблюдением находились 144 больных ГВ (56 % мужчин и 44 % женщин). Выполнены клинические, электрофизиологические, ультразвуковые, биохимические, иммунологические, иммуноферментные, физикохимические и морфологические исследования (нефробиопсия у 21 пациента). У мужчин болезнь начинается в более раннем возрасте, морфологический класс ГН у них выше, в большей степени возрастают общее периферическое сосудистое сопротивление, частота развития фибриноидного набухания сосудов почек и отложений в канальцах почек иммуноглобулина (Ig) A и C3-компонента комплемента, но меньше общая активность ГВ, слабее вовлекаются в процесс кожа и сердце, повышаются показатели в крови IgA и статическое (равновесное) поверхностное натяжение мочи, а также частота возникновения лимфогистиоцитарной инфильтрации артериол и депозитов в эндотелии капилляров IgM и C1q-компонента комплемента в канальцах при отсутствии гендерных особенностей адсорбционно-реологических свойств крови, эндотелиальной функции сосудов и тяжести поражения отдельных почечных структур. Выводы: существуют гендерные особенности возраста начала ГВ, степени активности заболевания, характера поражений кожи, сердца и почек. Знания об особенностях параметров полового диморфизма при ГВ будут способствовать повышению качества ранней диагностики заболевания у мужчин и женщин, разработке медицинской технологии лечения больных разного пола и выделению критериев, позволяющих прогнозировать течение патологического процесса и эффективность терапевтических мероприятий.

Рассмотрено состояние угольной промышленности и подготовительных выработок в условиях больших глубин разработки. Дана общая характеристика шахты "Шахтерская - Глубокая". Внимание уделено исследованиям деформирования приконтурного массива и обоснованию параметров способа охраны подготовительных выработок глубоких горизонтов на моделях из эквивалентных материалов. Освещены аналитические исследования напряженно-деформированного состояния приконтурного породного массива подготовительной выработки на больших глубинах. Раскрыты горно-геологические условия экспериментального участка. Рассмотрена технология проведения подготовительных выработок при реализации нового способа охраны и поддержания. Приведены визуальные и инструментальные наблюдения за контрольным и экспериментальным участками.

Наведено відомості про ліхенофільні гриби долини р. Інгулець і встановлено, що список ліхенофільних грибів складає 22 види. Серед них Stigmidium xanthoparmeliarum Hafellner виявився новим для території України. Цей вид утворює сірі некротичні плями та характеризується 4 споровими сумками та безбарвними двоклітинними спорами. Сім видів є новими для Дніпропетровської області, 2 види вперше наведено для Кіровоградської області та однин вид виявився новим для Миколаївської області.

Рід Unguiculariopsis уперше наведено для території України з долини р. Інгулець. Наведено опис, екологічні особливості, місцезнаходження в Україні та загальне поширення нового для мікобіоти України ліхенофільного гриба U. thallophila. Зростає на слані та апотеціях Protoparmeliopsis muralis, характеризується сидячими опушеними, коричневими апотеціями, бітунікатними 8-споровими сумками, та одноклітинними, еліпсоїдними аскоспорами та септованими, розгалуженими парафізами.

Цель и задачи работы - сравнительная оценка клинико-патогенетической значимости изменений адсорбционно-реологических свойств крови (АРСК) у больных геморрагическим васкулитом (ГВ), эссенциальным криоглобулинемическим васкулитом (КВ) и микроскопическим полиангиитом (МПА), определение связей с параметрами эндотелиальной функции сосудов. Обследованы 116 больных (53 с ГВ, 34 с КВ, 29 с МПА). С использованием компьютерных тензиометров "MPT2-Lauda", "ADSA-Toronto" и "PAT2-Sinterface" изучали поверхностные вязкость (ПВ), упругость (ПУ) и напряжение (ПН) сыворотки крови, модуль ее вязкоупругости (ВУ), время релаксации (ВР), подсчитывали угол наклона (УН) и фазовый угол (ФУ) тензиограмм, а с помощью вискозиметра "Low-Shear-30" исследовали объемную вязкость (ОВ) крови. ГВ, КВ и МПА характеризуются повышением ОВ и ПН в сыворотке крови на фоне снижения ВУ и неизмененных показателей ВР. Существуют определенные различия нарушений АРСК у больных с отдельными нозологическими формами системного васкулита, которые проявляются отсутствием изменений УН тензиограмм при ГВ, ПВ при КВ и ФУ при МПА, влиянием ОВ на тяжесть суставного синдрома при ГВ, ПВ при КВ и ПУ при МПА, зависимостью выраженности поражений кожи в случаях ГВ от состояния межфазной активности сыворотки крови, нервной системы у пациентов с КВ, от объемных вискозных свойств крови, почек при МПА от поверхностных вискозных. Наблюдается тесная взаимосвязь изменений АРСК и эндотелиальной функции сосудов. Выводы: при ГВ, КВ и МПА существуют общность и различия АРСК, которые связаны с эндотелиальной дисфункцией сосудов и участвуют в патогенетическом построении заболеваний.

Лишайник Agrestia hispida уперше знайдено для рівнинної частини України у долині р. Інгулець між селами Бобровий Кут (Херсонська обл.) та Євгенівка (Миколаївська обл.). Вид включений до "Червоної книги України" зі статусом "вразливий". Зростає між вапняковими камінцями на схилі південно-західної експозиції разом з Scytinium schraderi, Cetraria aculeata s. l. та Xanthoparmelia camtschadales (усі внесені до "Червоної книги України"), Enchylium tenax, X. pokornyi, Placidium squamuiosum, Toninia sedifoiia, Cladonia furcata, C. convoiuta, C. rangiformis. Степова рослинність відноситься до союзу Potentillo arenariae-Union czernjaevii (клас Festuco-Brometea) та ідентифікується як біотоп 6190 - Трав'яно-петрофітні паннонські угруповання Stipo pulcherimae-Festucetalia pallentis, які запропоновано іменувати понтично-паннонськими, що потребують охорони. Наведено всі відомі місцезнаходження та карту поширення Agrestia hispida в Україні.

Ортопедія як клінічна дисципліна тісно пов'язана з теоретичними знаннями базових предметів: анатомії, рентгенології, біомеханіки, які створюють основу для глибокого клінічного розуміння патології органів опори та руху. Класична система викладання, яка, на жаль, ще залишається в медичних вишах, не відповідає вимогам часу. Інформаційний потік щоразу збільшується і зумовлює удосконалення інформаційно-комунікаційних технологій з використанням незліченних електронних ресурсів у всіх сферах освіти. Медична галузь потребує оновленої системи SMART-освіти для фахової орієнтації вмотивованих сучасних студентів покоління Z, охочих безперервно отримувати знання за сучасними електронними підручниками, інтерактивними лекціями, а також практикуватися на віртуальних пацієнтах, майстер-класах і тренінгах. Аналіз мислення нового покоління примушує змінювати систему освітнього процесу для збереження конкурентоспроможності навчального закладу на ринку освітніх послуг і праці. Ігнорування сучасних трендів SMART-освіти унеможливлює оптимальне засвоєння щоразу більшого обсягу інформації. Тому для створення нового медичного освітнього формату слід враховувати сучасні вимоги та залучати нові способи комунікації і трансляції інформації. Імплементація освітніх трендів для викладання базових дисциплін дозволяє розвивати просторову уяву та ідеально підходить для фахового опанування клінічних навичок, зокрема в ортопедії. Різноманітні сучасні навчальні платформи - AMBOSS, Lecturio, Prometheus, INgenius тощо - формують освітні знання з базових дисциплін. Вони дозволяють фахово оволодіти різноманітними спеціальностями і відповідають кліповому сприйняттю сучасного студента-медика. Створення авторських курсів, дистанційного викладання, гейміфікація медичної освіти, персоніфікація навчання, а також розширення можливостей і мобільності студентів у сукупності повинні стати інтегративним стрибком у міжнародний простір. Спекулятивне ігнорування прогресу мислення поколінь суперечить принципам стратегії розвитку медичної освіти. А без кардинального оновлення системи освіти та введення нових освітніх стандартів годі й чекати майбутнього практично спрямованого фахівця.

Ортопедія як клінічна дисципліна тісно пов'язана з теоретичними знаннями базових предметів: анатомії, рентгенології, біомеханіки, які створюють основу для глибокого клінічного розуміння патології органів опори та руху. Класична система викладання, яка, на жаль, ще залишається в медичних вишах, не відповідає вимогам часу. Інформаційний потік щоразу збільшується і зумовлює удосконалення інформаційно-комунікаційних технологій з використанням незліченних електронних ресурсів у всіх сферах освіти. Медична галузь потребує оновленої системи SMART-освіти для фахової орієнтації вмотивованих сучасних студентів покоління Z, охочих безперервно отримувати знання за сучасними електронними підручниками, інтерактивними лекціями, а також практикуватися на віртуальних пацієнтах, майстер-класах і тренінгах. Аналіз мислення нового покоління примушує змінювати систему освітнього процесу для збереження конкурентоспроможності навчального закладу на ринку освітніх послуг і праці. Ігнорування сучасних трендів SMART-освіти унеможливлює оптимальне засвоєння щоразу більшого обсягу інформації. Тому для створення нового медичного освітнього формату слід враховувати сучасні вимоги та залучати нові способи комунікації і трансляції інформації. Імплементація освітніх трендів для викладання базових дисциплін дозволяє розвивати просторову уяву та ідеально підходить для фахового опанування клінічних навичок, зокрема в ортопедії. Різноманітні сучасні навчальні платформи - AMBOSS, Lecturio, Prometheus, INgenius тощо - формують освітні знання з базових дисциплін. Вони дозволяють фахово оволодіти різноманітними спеціальностями і відповідають кліповому сприйняттю сучасного студента-медика. Створення авторських курсів, дистанційного викладання, гейміфікація медичної освіти, персоніфікація навчання, а також розширення можливостей і мобільності студентів у сукупності повинні стати інтегративним стрибком у міжнародний простір. Спекулятивне ігнорування прогресу мислення поколінь суперечить принципам стратегії розвитку медичної освіти. А без кардинального оновлення системи освіти та введення нових освітніх стандартів годі й чекати майбутнього практично спрямованого фахівця.

Ерготерапевтичне забезпечення потреб людини має на меті досягнення здоров'я, благополуччя та інтеграції в соціальне життя через залучення до діяльності (праці). Це узагальнення розкриває усі сфери впливу ерготерапевтичної спеціальності: вид зайнятості (рівень активного способу життя: відпочинок і сон, освіта, робота, задоволення, участь у соціальному житті), особливості клієнта (цінності, віра, сила духу; функціональність, тілобудова), виконання навичок (моторних, соціально необхідних), патернів (звички, ритуали, ролі), навколишнє середовище (культурне, особисте, фізичне, соціальне, віртуальне). Ерготерапія військовослужбовців має свої особливості. Специфіка полягає в тому, що учасники з воєнним минулим потребують постійного моніторингу та супроводу. Такі особи схильні до суїцидальних дій. Саме тому ерготерапевт у роботі з військовослужбовцями не повинен чекати їх самозвернення. Активного залучення до спів-праці потребує і оточення пацієнта, особливо члени його родини. Найбільш адаптованими до українських реалій є практичний досвід колег із Канадської асоціації ерготерапевтів "Working for the Canadian Armed Forces and Veterans Affairs Canada" та настанови "A Guidance Document for Occupational Therapists - 2017". Початком циклічного ерготерапевтичного процесу є оцінка потреб людини за визначеною базовою функціональною неспроможністю. В Україні визнаний і запроваджений аналог "International Classification of Functioning, Disability and Health" (наказ МОЗ України від 23.05.2018 N 981), що дозволяє провести комплексну функціональну оцінку та продовжити кроки планування, контролю за дотриманням плану, оцінки результативності ерготерапевтичного процесу. Суттєво полегшує проведення первинного скринінгу розроблена колегами з різних країн тестова система, що потребує перекладу українською та запровадження. Доречним було б використання єдиної бази військовослужбовців для їх розподілу за пріоритетністю надання допомоги, що оптимізувало б початок ерготерапевтичної допомоги. Багаторічний досвід і практичні напрацювання розвинених країн слід детально вивчати та інтегрувати у військову ерготерапію в Україні, що має шанс стати однією з перспективних спеціальностей з високим рівнем обслуговування воїнів.

Наведено результати оцінки інбредних ліній і гібридів кукурудзи, одержаних за їх участі, за господарсько-цінними показниками та холодостійкістю. Встановлено характер успадкування холодостійкості, наведено результати комбінаційної здатності за ознаками "холодостійкість" та "урожайність", розроблено модель холодостійкої лінії кукурудзи для використання в подальшій селекційній роботі. Доведено ефективність використання методу cold test під час добору холодостійких генотипів, який рекомендовано застосовувати на первинних етапах оцінки. В результаті аналізу даним методом відібрано 7 холодостійких інбредних ліній: Со 255, HLG 1203, HLG 1238, UCH 37, Q 170, Ak 135, FV 243, які рекомендовано використовувати в ролі джерел холодостійкості під час створення холодостійких гібридів. Новостворені гібриди відзначаються високою холодостійкістю та урожайністю. Гібриди, які сформували найвищу врожайність: Co 255 / FV 243 - 8,8 т / га, L 155 / Со 255 - 8,3 т / га, Р 165 / Со 255 - 8,1 т / га, L 155 / UCH 37 - 8,0 т / га, що перевищило стандарт на 1,2 - 2,0 т / га, рекомендовано використовувати в подальших селекційних дослідженнях і впроваджувати у виробництво. Створену модель холодостійкої лінії кукурудзи, яка включає параметри польової та лабораторної оцінки, вимоги до суми ефективних температур для досягнення певних фаз вегетації, комбінаційну здатність та урожайність, рекомендовано використовувати під час оцінки та добору холодостійкого селекційного матеріалу.

Наведено результати досліджень причин втомного руйнування стиків рейок двох нових трамвайних колій, виконаних термітним зварюванням двома організаціями. Проведено контрольний аналіз хімічного складу та механічних властивостей матеріалу рейок; аналіз хімічного складу швів; макро- та мікроскопічні дослідження зварного шва, ЗТВ і основного металу; дослідження твердості в цих зонах. Установлено, що потенційною причиною появи тріщин є скупчення пор і поодинокі мікротріщини в металі зварних швів. Визначено порушення технологічного процесу термітного зварювання трамвайних рейок, що призводять до утворення цих дефектів. Виявлені дефекти є результатом наступних факторів, пов'язаних із невиконанням вимог стандарту по термітному зварюванню трамвайних рейок і системи забезпечення якості зварювальних робіт: порушеннями технології зварювання та недостатнім контролем на відповідних етапах виробничого процесу.