Дисертація присвячена вирішенню важливого науково-прикладного за¬вдання - підвищенню ефективності експлуатації суднових дизелів за рахунок забезпечення безперервного контролю робочих процесів із застосуванням нової методики і її реалізації шляхом використання комбінованих вимірювальних пе¬ретворювачів на основі конструктивних елементів паливної апаратури. Виділений найбільш інформативний параметр процесу впорскування па¬лива - тиск у насосі високого тиску. Для реєстрації запропонований новий ме¬тод - застосування комбінованого вимірювального перетворювача на основі елемента кріплення ПНВТ. Проведено розрахунок метрологічних параметрів перетворювача, виконано його конструктивне пророблення, компонування ви¬мірювальної системи. Розробка реалізована в умовах безмоторного стенда. У результаті експериментальних досліджень показана в порівнянні з базо¬вим методом реєстрації гарна збіжність запису тиску обома способами. Розроблено програмний комплекс для частотного аналізу метрологічних даних вимірювальної системи зі спеціалізованим інтерфейсом для експеримен¬тальних даних. Виконано порівняльний амплітудно-частотний аналіз реєстрації тиску па¬лива. При стійкому впорскуванні амплітудно-частотні характеристики базового й експериментального датчиків відрізняються незначно.Для аналізу параметрів паливоподачі використовується метод гідродинамічного розрахунку проф. Ю. Я. Фоміна. Визначено граничні умови для системи суднового середньообертного ди¬зеля. Як приклад виконане імітаційне моделювання при зміні ефективного пе¬ретину розпилювача в діапазоні від 0,6 до 1,6 від номінального значення.

Мета роботи - визначити організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання учнів закладів загальної середньої освіти України на державній академії фізичної культури і спорту. У ході дослідження використано такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів, метод порівняння, метод системного аналізу. Визначено організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання школярів, дотримання яких надасть можливість досягти належного рівня фізичної підготовленості та здоров'я учнів, сформованої системи знань учнів в сфері фізичного виховання, у тому числі, для організації самостійної рухової активності, сформованої звички до занять фізичними вправами протягом всього життя, стійкого інтересу учнів до видів рухової активності, наявності соціальних зв'язків і навичок взаємодії, розвиненої здатності учителя та учнів здійснювати рефлексію. Аналіз та узагальнення досвіду організації фізичного виховання в країнах Європи, Азії та США надали можливість визначити організаційні та педагогічні умови забезпечення якості процесу фізичного виховання, які можна застосовувати в системі загальної середньої освіти України.

Представлено структуру та характеристику навчальної дисципліни. Приведено методичні матеріали для індивідуальних завдань. Представлено конспект лекцій і лабораторний практикум, збірники тестових завдань та інженерних задач контролю знань студентів.

Однією з тенденцій шкільного фізичного виховання зарубіжних країн є створення державних стандартів у цій сфері. Вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів та можливостей застосування зарубіжного досвіду в системі загальної середньої освіти України надасть змогу підвищити рівень організації освітнього процесу. Мета дослідження - вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів для аналізу можливостей використання зарубіжного досвіду у фізичному вихованні українських шкіл. Проаналізовано синтез й узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів. Представниками європейських країн створено європейські рамки якісного фізичного виховання, які декларують стандарто-орієнтований підхід до фізичного виховання учнів. Це передбачає набуття компетентностей учнів у різних формах: рухова компетентність; розуміння її ролі щодо залученості до різних видів фізичної активності протягом життя. Розуміння важливості регулярної фізичної активності з метою досягнення й підтримки належного рівня здоров'я та фізичної підготовленості протягом усього життя. Розуміння важливості раціонального харчування, особистої гігієни, запобігання стресу для підвищення ефективності оздоровчої фізичної активності та її внеску у фізичне благополуччя. Розуміння важливості самосприйняття й самооцінки та прояву відповідальної особистої й соціальної поведінки, що виявляє самоповагу та повагу до інших, щоб позитивно взаємодіяти та співпрацювати з іншими. Розуміння важливості систематизації, планування, виконання й оцінки стратегій і застосування знань концепцій, принципів, стратегій та тактик здорового способу життя. Висновки. Комплексний підхід до формування набору стандартів фізичного виховання може бути використаний при створенні програмно-нормативного забезпечення системи фізичного виховання школярів України, що передбачає формування компетентностей у руховій, соціальній, пізнавальній, афективній сферах розвитку дитини.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р410.1

Рубрики:

Хвороби серця

Шифр НБУВ: Жс20661 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Однією з тенденцій шкільного фізичного виховання зарубіжних країн є створення державних стандартів у цій сфері. Вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів та можливостей застосування зарубіжного досвіду в системі загальної середньої освіти України надасть змогу підвищити рівень організації освітнього процесу. Мета дослідження - вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів для аналізу можливостей використання зарубіжного досвіду у фізичному вихованні українських шкіл. Проаналізовано синтез й узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів. Представниками європейських країн створено європейські рамки якісного фізичного виховання, які декларують стандарто-орієнтований підхід до фізичного виховання учнів. Це передбачає набуття компетентностей учнів у різних формах: рухова компетентність; розуміння її ролі щодо залученості до різних видів фізичної активності протягом життя. Розуміння важливості регулярної фізичної активності з метою досягнення й підтримки належного рівня здоров'я та фізичної підготовленості протягом усього життя. Розуміння важливості раціонального харчування, особистої гігієни, запобігання стресу для підвищення ефективності оздоровчої фізичної активності та її внеску у фізичне благополуччя. Розуміння важливості самосприйняття й самооцінки та прояву відповідальної особистої й соціальної поведінки, що виявляє самоповагу та повагу до інших, щоб позитивно взаємодіяти та співпрацювати з іншими. Розуміння важливості систематизації, планування, виконання й оцінки стратегій і застосування знань концепцій, принципів, стратегій та тактик здорового способу життя. Висновки. Комплексний підхід до формування набору стандартів фізичного виховання може бути використаний при створенні програмно-нормативного забезпечення системи фізичного виховання школярів України, що передбачає формування компетентностей у руховій, соціальній, пізнавальній, афективній сферах розвитку дитини.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р410.1

Рубрики:

Хвороби серця

Шифр НБУВ: Жс20661 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Присвячено вивченню особливостей організації систем фізичного виховання школярів у зарубіжних країнах та можливостей екстраполяції позитивного досвіду інших держав у практику української загальної середньої освіти. На основі узагальнення даних літературних джерел та документальних матеріалів визначено передумови та чинники реформування систем фізичного виховання окремих країн Європи, Азії та США протягом XX - початку XXI століть. Зроблено порівняльну характеристику особливостей організації фізичного виховання у школах зарубіжних країн, показниками якої є наявність законодавчої бази фізичної культури та спорту, зміст національних стандартів, статус предмета, наявність навчального плану, кількість годин на вивчення предмета, матеріально-технічне забезпечення та джерела фінансування галузі, зміст навчальної програми та мета вивчення предмета, позакласна робота з фізичного виховання, рівень професійної кваліфікації вчителів фізичної культури, а також система оцінки навчальних досягнень учнів. На цій основі визначено організаційні та педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання школярів та критерії його ефективності.

Цифровые фотографии традиционно являются одним из наиболее распространенных типов стеганографических контейнеров. Подавляющее большинство цифровых фотографий хранится в сжатом виде с использованием алгоритмов семейства JPEG, или алгоритма webP, который структурно отличается от JPEG лишь в малозначительных деталях. Поскольку указанные алгоритмы не сохраняют точные значения пикселей, добавление скрытой информации в файлы такого типа предполагает добавление информации в т.н. пространстве преобразований (transform domain), другими словами, изменению подлежат квантованные коэффициенты дискретного косинусного преобразования (ДКП), именно те данные, которые остаются неизменными в процессе сжатия изображения. В широко распространенных стеганографических алгоритмах, работающих с такими форматами, обычно изменяются младшие значащие биты (LSB) квантованных компонентов ДКП блоков изображения. При этом внедрение обычно проводится последовательно, начиная с начальных блоков изображения. Исходя из этого, следует, что для усовершенствования метода необходимо изменение последовательности внедрения битов информации. В данной статье разработан стеганографический алгоритм для изображений JPEG, функционирующий в области квантованных ДКП-компонентов, который позволяет оценить психовизуальную заметность внедрения для каждого ДКП-компонента каждого блока изображения- носителя и произвести внедрение в те ДКП-компоненты, для которых заметность является минимальной. Для проверки эффективности стеганографического алгоритма используются объективные критерии, которые позволяют получить просто вычисляемую характеристику изображения разностного сигнала между двумизображениями: исходным и преобразованным.

Наведено дані літератури про сучасні погляди на роль сірковмісних амінокислот у розвитку атеросклерозу, зокрема висвітлено вплив цистеїну, цистину, таурину, метіоніну, гомоцистеїну.

Увагу приділено процесу ущільнення на будівництві, а також в сільському господарстві. Це вимагає досконалого вивчення процесу ущільнення і вибору більш раціональних способів його здійснення. Ущільнення є важливою операцією при спорудженні будь-якої земляної споруди. Від якості виконаної операції залежать надійність, міцність, стійкість, водонепроникність споруди, а також термін її служби. Віброущільнення є найбільш ефективним способом ущільнення. Для його виконання ефективно використовується компактна вібраційна техніка (віброкотки, віброплити) яка призначена для ущільнення матеріалів та укладання асфальту на ділянках з обмеженою площею. Компактна техніка застосовується при проведенні ремонтних робіт на невеликих вулицях, тротуарах, велосипедних доріжках та інших об'єктах, де в силу своїх габаритів, не може бути використана більш габаритна техніка. При розрахунку вібраційних котків на статичну й утомлену міцність коливальні процеси конструкцій та їх динамічні навантаження, в цей час, не враховуються. Однак несучу здатність вібраційних котків можна підвищити, якщо у розрахунках при їх проектуванні враховувати їхні амплітудно-частотні характеристики. Відсутність ж уточненої методики розрахунку сучасних вібраційних машин, в тому числі і котків, для поверхневого ущільнення будівельних матеріалів та сумішей ускладнює їх проектування і експлуатацію. Для досягнення більш високої достовірності результатів, механічні вібрації нами досліджувались у тісному взаємозв'язку з електромагнітними процесами і в результаті була розроблена математична модель динамічних процесів, з використанням рівняння Лагранжа другого роду, яка включала як диференціальні рівняння руху привідної системи котка, так і диференціальне рівняння електромагнітних явищ в асинхронному двигуні. За результати теоретичних досліджень побудовані графіки. Теоретично досліджено, з використанням рівняння Лагранжа другого роду та математичного програмного середовища MathCAD, динаміку механізму привода вібратора ручного вібраційного котка і отримано результати які можуть бути використані при проектуванні, розрахунку та визначенні динамічних навантажень подібних вібраційних машин.

Запропоновано методику розрахунку динамічних навантажень у електромашинній та механічній системах привода ротора екскаватора. В методиці враховуються електромагнітні процеси у двигуні, податливість пружних ланок, коливання мас, демпфування у пружних ланках. Наведено результати розрахунків перехідних процесів у електромашинній та механічній системах.

Вивчено проблему забезпечення достатнього рівня мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологіею до інтегрованого навчання шляхом розробки програмно-методичного комплексу корекційно-розвивальної логопедичної роботи на основі констатації актуального стану мовленнєвої готовності, визначено рівні її сформованості та факторів ризику дизонтогенезу мовлення. Розроблено й обґрунтовано сучасну діагностичну модель дослідження мовленнєвої готовності такой дитини. Вивчено покомпонентно актуальний стан мовленнєвої готовності дошкільників до інтегрованого навчання в школі дітей із логопатологією. Визначено серед пре- та постнатальних факторів ризику дизонтогенезу мовлення найбільш значущі, що покладено в основу виділення груп логопедичного ризику для проведення раннього логопедичного супроводу. Розроблено й апробовано програмно-методичний комплекс корекційно-розвивальної логопедичної роботи, скерованої на розвиток мовленнєвої готовності за всіма її компонентами, із застосуванням інноваційних логотехнологій, що забезпечило підґрунття для успішної інтеграції дітей із логопатологіею до загальноосвітнього простору.

Досліджено адміністративно-правове регулювання відносин у сфері невиконання судових рішень, визначено особливості його застосування та виокремлено напрями вдосконалення чинного законодавства в цій сфері. За результатами аналізу нормативно-правового забезпечення адміністративно-правових відносин у сфері виконання судових рішень в ієрархічному аспекті виділено чотири основні блоки нормативно-правових актів, що регулюють зазначені правовідносини: міжнародне законодавство у сфері виконання судових рішень; Конституція України; закони України, якими передбачено систему, структуру й порядок функціонування судової системи, а також виконання судових рішень; підзаконні нормативно-правові акти. Окремо розглянуто кожний із наведених блоків, їх вплив на питання належного виконання судових рішень, при цьому визначено їх ключові недоліки та переваги. Обґрунтовано доцільність систематизації законодавства в розглянутій сфері з наведенням конкретних пропозицій щодо внесення змін до існуючих нормативно-правових актів, що регулюють питання адміністративної відповідальності за невиконання та неналежне виконання судових рішень. Проаналізовано систему органів, які наділені повноваженнями притягувати до відповідальності за невиконання судових рішень, та суб’єктів, щодо яких застосовується адміністративна відповідальність і здійснюється примусове застосування санкцій. Зроблено висновок про необхідність комплексного підходу та реалізації нових процедур у важливій досліджуваній сфері щодо вироблення механізму ефективного притягнення до відповідальності осіб, які порушують законодавство в частині невиконання судових рішень. Це дасть змогу скоординувати зусилля й активно використовувати різні форми державно-приватного партнерства, залучати наукові інновації з метою розвитку та становлення України на міжнародному рівні як повноцінного члена команди Європейського Союзу.

Предложена математическая модель оптимального выбора динамических свойств магистралей силовой установки. Получены оптимальные распределения скоростей в потоке жидкости в зависимости от вида границы раздела фаз и динамических свойств магистралей. Результаты могут быть использованы в практике проектирования силовых установок.

Предложена математическая модель и компьютерное информационное обеспечение процесса теплообмена в каналах двигательных установок космических летательных аппаратов при фазовых превращениях рабочих сред. Результаты могут быть использованы в практике проектирования двигательных установок космических летательных аппаратов.

Разработана новая стеганографическая система для работы с изображениями формата JPEG. Описаны основные стеганографические методы, алгоритм сжатия JPEG. Выделены основные недостатки в современных алгоритмах стеганографии. Описан новый метод, основной задачей которого является уменьшение заметности внедрения информации в изображение и добавление криптографической системы.

У продаж надходить велика кількість фальсифікованих за волокнистим складом одежних виробів. Розгляд інформації про методології перевірки якості є важливим завданням. Дослідження проводилися з метою перевірки інформації, що наведена на маркуванні зразків, що реалізуються у роздрібній мережі м. Чернігів, на відповідність реальним результатам дослідження волокнистого складу тканин зразків. Наявні наукові дослідження та аналіз проблем. На сьогодні не розроблені наукові методи для ідентифікації органолептичних індикаторів якості текстильних виробів. Велика кількість одягу, фальсифікованого за волокнистим складом, надходить у продаж. Експертиза текстильних виробів найчастіше обмежується органолептичними методами дослідження. Мета роботи - підтвердження відповідності інформації, вказаної в маркуванні зразків одягу, які реалізуються у роздрібній торговельній мережі міста Чернігова, фактичним результатам з ідентифікації волокнистого складу цих зразків. Сьогодні основним нормативним документом, що регламентує методи дослідження волокон у текстильних виробах є ДСТУ 4057-2001 "Матеріали текстильні. Метод ідентифікації волокон". Згідно з вимогами цього документа текстильні вироби повинні мати на маркувальному ярлику відомості щодо їх сировинного складу. У стандарті зазначено, що перевірку вказаної на маркуванні інформації здійснюють за допомогою методів ідентифікації волокон. Якісний аналіз було використано для ідентифікації волокнистого складу за допомогою механічних та хімічних методів ідентифікації. Висновок: отже, працівникам торгівлі необхідно більшу увагу приділяти контролю та перевірці одежних виробів, насамперед, за органолептичними ознаками для недопущення у продаж фальсифікованих товарів. У разі сумнівних результатів органолептичної оцінки виробів - звертатися до спеціалізованих закладів м. Чернігів.

Розглянуто теоретичні підходи до визначення понять "формальна освіта", "неформальна освіта", "інформальна освіта". Розкрито особливості неформальної освіти як чинника інноваційних перетворень у суспільстві. Виявлено значення неформальної освіти як засобу саморозвитку особистості в процесі становлення професійних компетентностей і творчих здібностей.

Індекс рубрикатора НБУВ: Г534.523.1

Рубрики:

Оксидні системи

Шифр НБУВ: Ж22412/а Пошук видання у каталогах НБУВ