Запропоновано концепцію і структуру віртуального дидактичного середовища, призначеного для навчання та підтримки рівня комунікативної компетенції з англійської мови. Мультимедійні технології, які підтримують це середовище, дають можливість реалізувати навчання шляхом створення максимально наближеної до реальної розмовної ситуації та організації різноманітних способів комунікативної взаємодії.

Розглянуто основні закономірності виникнення та генезису інституту прокурорського нагляду, проблеми горизонтального розмежування прокурорської компетенції в органах прокуратури, теоретичні засади геополітики, а також історико-правові аспекти становлення та розвитку системи європейської безпеки. Висвітлено об'єктивні умови формування громадянського суспільства у сучасній Україні. Детально проаналізовано роль політичних партій в українській суспільно-політичній структурі Австралії, основні тенденції формування політичного лідерства на пострадянському просторі, проблеми місцевого самоврядування тощо. Окреслено шляхи удосконалення податкового законодавства.

Розкрито головні напрямки державної політики охорони здоров'я перехідного періоду від соціалістичної доби до демократичного суспільства. Висвітлено поняття, зміст, а також особливості державного управління в цій галузі. Показано сучасну систему охорони здоров'я в Україні, визначено напрями її реформування. Досліджено систему органів виконавчої влади загальної та спеціальної (галузевої) компетенції, які здіснюють державне управління охороною здоров'я. На підставі нової Конституції України, згідно з принципами комплексного підходу і системного аналізу, розглянуто місце і роль Президента в системі забезпечення охорони здоров'я населення, повноваження Кабінету Міністрів щодо здійснення державного управління у даній сфері, міністерства охорони здоров'я як центрального органу виконавчої влади, а також місцевих органів державної влади.

Розглянуто теоретичні аспекти формування раціональної системи оподаткування та тенденції зміни податкових систем промислово розвинутих країн. Основну увагу приділено проблемам вибору ефективних форм державної підтримки підприємств за умов перехідної економіки. Визначено позитивні та негативні риси однієї з форм державної підтримки підприємств за умов обмеженості внутрішніх заощаджень - іноземних кредитів під гарантію уряду. Проаналізовано практику і проблеми формування місцевих бюджетів України. Подано змістовний аналіз теоретичних засад та економічних критеріїв децентралізації компетенції у вирішенні державних завдань у демократичних суспільствах, на яких грунтуються пропозиції щодо формування виваженої концепції міжбюджетних відносин у нашій державі.

Викладено результати теоретичної розробки і практичного застосування концепції соціальної динаміки з метою вивчення тенденцій і темпів соціальних змін, притаманних українському етносу, а також найчисельнішим етнічним групам України в другій половині ХХ ст. На підставі аналізу значної кількості історичних джерел, широкого масиву статистичних даних і репрезентованих соціологічних обстежень визначено вплив етноісторичних, етнодемографічних та етнокультурних властивостей на соціокультурний і трудовий потенціал етнічних спільнот України. У центрі уваги автора - етнічні особливості та динаміка мовної компетенції, освітнього рівня і трудової зайнятості основних за чисельністю етнічних спільнот країни. Розглянуто професійну, кваліфікаційну і галузеву структуру працеактивного населення України, а також кожної з семи найбільших етнічних спільнот: починаючи з титульного етносу - українців і завершуючи болгарською етнічною меншиною. Застосування методологічних принципів концепції національно-пропорційного представництва дало змогу визначити статусні позиції означених спільнот у соціально-професійній сфері українського суспільства.

Висвітлено тенденції розвитку української сім'ї та її проблеми на сучасному етапі. Проведено емпіричне дослідження ролі родинного та шкільного середовища у становленні механізмів соціальної адаптації обдарованого підлітка. Запропоновано шляхи використання методики "життєвих ситуацій" з метою підвищення компетенції підлітків у ході вирішення сімейних конфліктів. Відображено психологічні проблеми диференціації системи освіти. Описано соціально-психологічні фактори конфліктної взаємодії у сім'ї. Розкрито взаємозв'язок афективних та інтелектуальних компонентів у становленні особистості дитини у сім'ї. Проаналізовано вплив електронних засобів інформації та комп'ютерних технологій на агресивність сучасного підлітка. Викладено онтопсихологічні засади спілкування та злагоди у сім'ї.

Розглядається історія діяльності земських і гродських судово-адміністративних установ. Висвітлюються законодавчі підстави, хронологічні рамки та обсяг діяльності й компетенції земських і гродських судів, повідомляється про персонал канцелярій цих судів та його обов'язки, а також про стан збереження документів судів. Аналізуються основні питання змісту актових книг і фасцикул судово-адміністративних установ: населення, державний лад, суд і право, економіка, суспільно-політичне життя, побут, церква, культура.

Розглядаються теоретичні та практичні питання адміністративно-правового статусу керівника підприємства, специфіка положення керівника підприємства як різновиду посадових осіб. Висвітлюється зміст та характер компетенції керівника підприємства, аспекти її реалізації в окремих сферах діяльності підприємства, а також проблеми адміністративної відповідальності керівника підприємства.

Проаналізовано недоліки правового регулювання державного та місцевих бюджетів України. Обгрунтовано пропозиції щодо утворення системи формування місцевого бюджету за рахунок власних джерел з метою виконання компетенції місцевого самоврядування та спільних джерел стосовно делегованих державних повноважень.

Розглянуто та проаналізовано існуючі точки зору про передумови та шляхи формування та розвитку соціокультурної компетенції студентів I курсу мовного факультету та викладено власне бачення дидактичної моделі розвитку системи вмінь, навичок та знань студентів щодо специфіки мовленнєвої та немовленнєвої поведінки носіїв мови. Розвиток соціокультурної компетенції студентів - одна з найбільш актуальних проблем фахової підготовки сучасного вчителя іноземних мов, яка обумовлюється вимогами державної освітньої політики у галузі іноземних мов.

Досліджуються інноваційні технології виховання студентів, вплив естетики та образотворчого мистецтва на розвиток особистості, шляхи та засоби реалізації завдань екологічної освіти школярів у Великій Британії. Висвітлюється методика викладання іноземних та рідної мови, деякі допоміжні засоби формування соціокультурної компетенції школярів, а також деякі аспекти проблеми гуманності психоаналізу. Розглядається стан надання допомоги дітям, які страждають на аутизм, підкреслюється важлива роль фізичного виховання в реабілітації дітей з важкими формами порушення мовлення в загальному логопедичному навчально-виховному процесі, характеризуються деякі аспекти прилучення до гуманістичних цінностей в сучасних умовах та ін.

Досліджено проблему класифікації стилів міжособистісного спілкування. Висвітлено психолого-педагогічні умови виховання у майбутніх учителів потреби в здоровому способі життя. Проаналізовано роль міжпредметних зв'язків у гуманітаризації освіти, роль педагогічних інновацій у професійному зростанні викладача вузу. Розглянуто суперечності між природою та процесом її пізнання у шкільному навчанні. Викладено основні методичні положення формування лінгвосоціокультурної компетенції. Вивчено стан реалізації емпіричного та теоретичного рівнів пізнання у початковій школі. Запропоновано дидактичні технології емоційної взаємодії у підготовці майбутніх викладачів та виховні технології рефлексивної дії. Наведено принципи системного підходу до формування здорового способу життя молодших школярів. Розкрито психолого-педагогічні умови формування сучасного типу мислення молодшого спеціаліста. Охарактеризовано роль мистецтва у формуванні культури управлінського спілкування майбутніх менеджерів у технічному вузі.

Розглянуто способи створення проблемних ситуацій на уроках у початковій школі, дидактичні умови формування професійних вмінь і навичок у студентів агротехнічного коледжу, завдання і зміст підприємницької освіти. Запропоновано особистісно-діяльний підхід до формування іншомовної комунікативної компетенції школярів, проведено історико-педагогічний аналіз інноваційної діяльності вчителя. Висвітлено історичні витоки ідей федералізму та слов'янської єдності з урахуванням проблеми їх вирішення (середина ХІХ - початок ХХ ст.), діяльність українських партій Східної Галичини в період політичного піднесення у 1905 - 1907 рр.

Розглянуто одну з форм позааудиторної роботи зі студентами технічного вузу з метою формування їх культурологічної компетенції під час вивчення іноземних мов. Запропоновано метод роботи з оригінальним художнім текстом (на прикладі драм Т.С.Еліота), який містить значний обсяг соціокультурної інформації, з використанням принципів комунікативності та порівняльного аналізу.

Запропоновано нове еквівалентне формулювання основ електродинаміки Фарадея - Максвелла, що полягає у простому правилі безпосереднього визначення форми фарадеївських силових ліній електричного поля довільно рухомого крапкового заряду. На прикладі побудови силових ліній крапкового заряду продемонстровано просту користування новим правилом. Обчислене за щільністю побудованих силових ліній електричне поле збігається з відомими виразами, що дає підставу говорити про коректність нового формулювання основ класичної електродинаміки. Наведено зображення силових ліній обертового по колу крапкового заряду. Принципи складання основ фізики запозичені з досвіду складання основ геометрії Евкліда. Одинадцять законів класичної фізики складають зведення основ, достатнє для побудови будь-якої прикладної теорії класичної фізики у межах її компетенції, і тому його можна вважати канонічним. Це було зроблено для доказу повноти нового формулювання електродинаміки.

Розглянуто теоретичні передумови навчання іноземних мов, зокрема, лексико-граматичний аспект письма старшокласників за методом активізації резервних можливостей особистості та колективу. Визначено місце і роль культурно-країнознавчого аспекту в іншомовному спілкуванні. Викладено нові підходи до формування іншомовної компетенції усного та писемного спілкування, сучасні інформаційні технології навчання іноземних мов, проблеми підготовки вчителя іноземної мови, а також психологічні передумови розвитку особистості.

Використано результати сучасних вітчизняних і зарубіжних досліджень для апробації методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. Запропоновано рекомендації щодо підготовки лекцій і практичних занять, самостійного опрацювання тем. Значну увагу приділено контролю та самоконтролю рівня сформованості професійно-методичної компетенції студентів. Наведено рекомендації щодо написання курсової, бакалаврської та дипломної робіт.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х891.9(4Укр)61

Рубрики:

Судоустрій окремих країнах

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Х809(4Укр)62-92

Рубрики:

Державне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито семантико-синтаксичну структуру вставних конструкцій у новелах Марка Черемшини. Висвітлено роль внутрішньої форми слова у процесах номінації. Визначено роль тексту у формуванні лінгвістичної компетенції іноземця. Розглянуто питання становлення лінгвістичного аналізу тексту як наукової та навчальної дисципліни. Застосовано квантитативні методи у лінгвостилістиці. Досліджено проблему коректування помилок у процесі викладання англійської мови у вищому навчальному закладі. Наведено семіологічні характеристики й описано словотворчі можливості дієслова. Охарактеризовано когнітивні процеси сучасної лінгвістики. Накреслено деякі перспективи структурування архаїчної обрядової моделі світу.