Висвітлено основні теоретико-лексичні та граматичні проблеми німецько-українського перекладу, проаналізовано його рівні як трансформації та одиниці перекладу, описано способи та прийоми перекладу. Наведено класифікації фразеологізмів, фразеологічних єдностей, сполучень, висловів. Розглянуто загальні принципи перекладу порядку слів у простих та ускладнених реченнях, перекладу складних речень.

Освещены основные теоретико-лексические и грамматические проблемы немецко-украинского перевода, проанализированы его уровни как трансформации и единицы перевода, описаны способы и приемы перевода. Приведены классификации фразеологизмов, фразеологических единств, сочетаний, выражений. Рассмотрены общие принципы перевода порядка слов в простых и усложненных предложениях, перевода сложных предложений.

Викладено питання порівняльної стилістики німецької та української мов, зокрема, порівняльних стилістичної морфології, синтаксису, фоностилістики та лексикології, фразеостилістики. Обгрунтовано стилістичні можливості словотвору. Наведено приклади художнього, публіцистичного та побутового аспектів з метою розвитку стилістичної компетенції.

Изложены вопросы сравнительной стилистики немецкого и украинского языков, в частности, сравнительных стилистической морфологии, синтаксиса, фоностилистики и лексикологии, фразеостилистики. Обоснованы стилистические возможности словообразования. Приведены примеры художественного, публицистического и бытового аспектов для развития стилистической компетенции.

Наведено матеріали сучасних німецькомовних засобів масової інформації з питань європейської економічної інтеграції, маркетингу, податків, інвестицій, ролі науки як важливого чинника економічного розвитку, забезпечення конкурентоспроможності на ринку праці, реформування європейського освітнього простору на засадах Болонської декларації.

Приведены материалы современных немецкоязычных средств массовой информации по вопросам европейской экономической интеграции, маркетинга, налогов, инвестиций, роли науки как важного фактора экономического развития, обеспечения конкурентоспособности на рынке труда, реформирования европейского образовательного пространства на основе Болонской декларации.

Викладено основні поняття перекладознавства, структуру письмового й усного перекладу. Розглянуто питання стратегій перекладу, лексичні проблеми та бар'єри, граматичні паралелі та розбіжності у мовній парі "німецька - українська". Важливе місце відведено редагуванню перекладеного тексту як складовій процесу перекладу. Зроблено історичний екскурс у минуле усного та письмового перекладу, зокрема, в Німеччині та в Україні.

Изложены основные понятия переводоведения, структура письменного и устного перевода. Рассмотрен вопрос стратегий перевода, лексические проблемы и барьеры, грамматические параллели и расхождения в языковой паре "немецкий - украинский". Важное место отведено редактированию переведенного текста как составляющей процесса перевода. Сделан исторический экскурс в прошлое устного и письменного перевода, в частности, в Германии и в Украине.

Висвітлено теоретичні та практичні засади перекладознавства. Розкрито історію перекладу та його значення в сучасному світі. Увагу приділено особливостям німецької та української мов, перекладознавчій специфіці текстового оригіналу, термінологічним аспектам перекладу, можливостям і перспективам машинного перекладу, проблемам міжкультурної комунікації. Проаналізовано фонетичні, лексичні, морфологічні, синтаксичні, індивідуально- та функціонально-стильові труднощі перекладу. Розглянуто моделі, засоби, способи та прийоми перекладу.

Висвітлено сучасні проблеми комунікативної лінгвістики. Розглянуто теоретичні засади вивчення спонукального дискурсу. Проаналізовано особливості організації семантичного простору, а також лінгвальні та нелінгвальні чинники успішності німецькомовного спонукального дискурсу. Визначено умови успішної взаємодії комунікантів в контексті спонукання. Увагу приділено формальним маркерам дискурсної організації.

Освещены современные проблемы коммуникативной лингвистики. Рассмотрены теоретические основы изучения побудительного дискурса. Проанализированы особенности организации семантического пространства, а также лингвальные и нелингвальные факторы успешности немецкоязычного побудительного дискурса. Определены условия успешного взаимодействия коммуникантов в контексте побуждения. Уделено внимание формальным маркерам дискурсной организации.

Розглянуто основні явища термінології української, англійської та німецької мов і прийоми перекладу термінологічних одиниць. Наведено інформацію про шляхи виникнення та структурно-семантичні особливості термінів. Розкрито проблеми функціонування та перекладу термінів у художньому тексті.

Рассмотрены основные явления терминологии украинского, английского и немецкого языков и приемы перевода терминологических единиц. Дана информация о путях возникновения и структурно-семантических особенностях терминов. Раскрыты проблемы функционирования и перевода терминов в художественном тексте.

Висвітлено проблеми функціональної стилістики сучасної німецької мови, завдання стилістики залежно від аспекту дослідження, визначено її місце в системі суміжних філологічних наук. Увагу приділено стилю, зокрема функціональному, індивідуальному та стилю жанру. Наведено класифікацію функціональних стилів і стильових особливостей, описано структуру стилістичного значення та типи стилістичного забарвлення. Розглянуто образні стилістичні засоби та синтактико-стилістичні фігури.

Висвітлено найважливіші теоретичні проблеми перекладу науково-технічної літератури, зокрема, вчення про термін та терміноутворення, лексико-граматичні та синтаксичні особливості фахового тексту, поняття макро- та мікроструктури тексту. Розглянуто нормування фахової мови та допоміжні засоби, що використовуються для перекладу фахових текстів. Особливий акцент зроблено на проблемі класифікації видів текстів та їх описової моделі за Гьопферіх. Кожен розділ в посібнику містить окрім послідовно та логічно викладених теоретичних положень комплекс практичних завдань для засвоєння матеріалу та список рекомендованої літератури.

Вміщено німецькою мовою матеріали до курсу "Прагмалінгвістика", що відповідає чинній програмі підготовки філологів-германістів. Висвітлено класичні прагматичні теорії. Наведено інформацію про розвиток сучасних прагмалінгвістичних досліджень.

Розглянуто коротку історію перекладу. Викладено загальні питання перекладу. Увагу приділено перекладознавчій специфіці оригіналу. Описано фонетичні, лексичні, морфологочні та синтаксичні труднощі перекладу. Висвітлено проблеми макроперекладу. Охарактеризовано індивідуально- та функціонально-стильові труднощі перекладу. Наведено способи та прийоми перекладу.

Висвітлено основні соціолінгвістичні аспекти сучасного ділового життя Німеччини. Розглянуто основи комунікативних стратегій ділового спілкування, найважливіші прийоми діловодства, техніки і візуальні засоби презентацій, управління проектами. Подано практичні рекомендації, які допоможуть зорієнтуватися у різноманітних ситуаціях ділового життя.

Проаналізовано дії перекладача в досягненні перекладацької еквівалентності та описано способи її досягання. Викладено практичні аспекти перекладу. Висвітлено специфіку перекладу текстів науково-технічного стилю. Увагу приділено клішованій канцелярності офіційно-ділового стилю.

Посібник є оригінальним взаємопов'язаним комплексом автентичних текстів та лексико-граматичних вправ для студентів з метою навчити їх перекладати науково-технічні тексти з німецької українською мовою та з української німецькою, а також сформувати вміння та навички вибирати потрібну інформацію з фахових текстів. Зазначено, що основні тексти містять класичні відомості з таких важливих галузей, як електротехніка, електроніка, обчислювальна техніка, ливарне виробництво та матеріалознавство, а додаткові тексти поглиблюють знання з теми заняття, надають можливість закріпити їх та можуть бути використані під час самостійної роботи студентів. У свою чергу, закладений в посібнику принцип повторюваності лексики та поступового наростання труднощів сприяє формуванню у студентів активного термінологічного словника науково-технічної тематики.

Проаналізовано специфіку перекладу як мовленнєвої діяльності. Висвітлено основні моделі та класифікації перекладу, функції перекладацької діяльності, питання професійної компетенції та професійної етики перекладача, типологію усного перекладу. Викладено основи перекладацького скоропису. Розглянуто методичні аспекти викладання усного перекладу. Надано опис основних прийомів і технік усного перекладу, практичні поради та рекомендації, а також зразки навчальних вправ і глосарій перекладознавчих термінів. Викладено особливості одно- та двостороннього послідовного перекладу, а також синхронного перекладу.

Викладено основні теоретичні положення перекладознавства, що безпосередньо стосуються практики перекладу і методики його викладання німецької мови. Наведено вправи для формування вмінь та навичок перекладу.

Розглянуто основи ділового спілкування в усній та письмових формах у типових ситуаціях ведення бізнесу: знайомство, розмова по телефону, ведення ділової документації. Викладено питання використання німецької мови в професійній діяльності через опанування таких тем, як професії, пошук роботи, працевлаштування, підприємство, діловий етикет, перемовини, ділова кореспонденція. Наведено проектні завдання, завдання на підготовку доповідей та презентацій, рольові ігри тощо. Представлено актуальні тексти та статті економічної тематики.

У систематизованому вигляді за кількісними показниками проаналізовано написання анотації та реферату академічною німецькою мовою. Вміщено матеріал, який дозволяє подолати мовні труднощі пов’язані із написанням анотації та реферату німецькою мовою, виробити навички науково-дослідницької роботи. Розглянуто теоретичні та практичні питання аналітико-синтетичного опрацювання первинної документації.

Наведено 11 розділів, кожен із яких присвячено певній темі з економічної системи ФРН: "Підприємницька діяльність і види підприємств", "Система освіти у ФРН", "Спільне підприємство", "Маркетинг", "Реклама", "Паблік рилейшенз", "Виставки та ярмарки у ФРН", "Зовнішня торгівля", "Торговельний договір", "Екологія та захист навколишнього середовища", "Туризм, турагентства". Кожен розділ включає два неадаптовані тексти - німецькою та українською мовами.

Посібник створений для викладання навчальної дисципліни «Теорія перекладу» / «иЬегееІгш^з&еогіе» на 3 курсі, яка належить до обов’язкових компонентів освітньо-професійної програми підготовки майбутніх перекладачів. Складається з 10 розділів німецькою мовою, в яких викладені актуальні проблеми теорії перекладу, питання для самоконтролю, індивідуальні додаткові завдання до кожної теми, рекомендована література та глосарій. Для студентів спеціальності 035 Філологія, спеціалізації 035.043 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно), перша — німецька) факультету іноземних мов