Описана уровневая система лингвофилософских категорий. Освещена семантическая парадигма логико-семантических пропозитивов. Рассмотрена телеология лингвофилософских систем и парадигм. Проанализированы лингвофилософские формы культуры мышления.

Предложена новая концепция изучения каузации как релятивной когнитивно ориентированной мегакатегории, включающей категории причины, следствия, условия и цели. Показано, что специфика отражения каузации в русском языковом сознании выявляется при обращении к широкому культурному контексту и в результате анализа обширных материалов русских текстов разных жанров.

Досліджено процес формування та розгортання темпоральної структури художнього прозового тексту як базової системи художнього часу тексту, особливість її репрезентації у текстах різного жанру. Зазначена текстова організація виявляється як системно-мовна категорія, що реалізується комплексом субкатегорійних внутрішньочасових значень функціонально-семантичних макрокатегорій аспектуальності в межах тієї або іншої системи зовнішнього часу відповідного комунікативного реєстру. Розглянуто та проаналізовано специфіку формування такого типу макрокатегорій у комунікативному полі персонажа та в системі його взаємодії з авторською оповіддю, а також у межах всієї текстової системи. З'ясовано зовнішньо- та внутрішньочасові трансфомації, які виникають внаслідок такої взаємодії.

Розглянуто проблему аналізу та інтерпретації тексту в контексті лінгвістичного функціоналізму на матеріалах художніх творів. Досліджено особливості використання функціонального підходу в сучасній русистиці. Визначено специфіку функціоналізму як методології, що дозволяє розглядати об'єкт в аспекті його призначення, а не будови. Основні характеристики тексту проаналізовано з використанням принципів лінгвістичного функціоналізму. Наведено функціональний опис тексту як інструменту впливу на читача/слухача, розроблено найбільш відповідну вимогам функціонального підходу методику його аналізу. На підставі вивчення текстів художніх творів російських поетів XX ст. продемонстровано евристичний потенціал використання нової методики аналізу та інтерпретації тексту.

Приведены результаты комплексного теоретико-прикладного исследования метафорики художественного текста. Обоснован новый семантико-когнитивный подход к изучению метафоры и моделированию метафоризации, раскрыты его основные принципы. Определены и описаны параметры метафорической модели. Разработаны методики построения метафорических моделей и установления метафорических концептов. На значительном корпусе метафорических концептов описаны метафорические модели и метафорические концепты русской поэзии и прозы первой половины XX в. в сопоставительном и гендерном аспектах. Дана общая характеристика метафорической картины мира и метафорической концептосферы русской литературы данного периода. Рассмотрены отдельные вопросы лингвистической семантики, когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, лингвогендерологии, лингвопоэтики и идиостилистики.

Розглянуто ряди як одиницю композиційного та синтаксичного устрою художнього тексту (XT). Компоненти композиції XT визначено як словесні ряди. Виділяються на синхронному зрізі в мові лексичні ряди, об'єднані особливим типом парадигматичних відношень, словотвірні ряди, об'єднані спільністю засобу словотворення та / або морфемної семантики, а також граматичні - морфологічні та синтаксичні ряди - однорідні ряди. Однорідний граматичний ряд у тексті, так само як і ряд лексичний чи словотвірний ряд, розглянуто як окремий випадок словесного ряду. З'ясовано, що однорідні граматичні (морфолого-синтаксичні однорідні, морфологічно однорідні, але синтаксично не однорідні, члени яких розташовані в контактних позиціях) ряди в XT виступають засобом створення експресивності. Номінативні й інфінітивні ряди описано як особливі типи рядів. В основі їх визначення лежить морфологічна природа номінатива й інфінітива як прегнантних форм. Досліджено й описано функціонування номінативних та інфінітивних рядів у структурі поетичного тексту, а також у структурі художньої прози, щоденників і чернеток з огляду на теорію виразності. Це дозволяє з'ясувати особливі ефекти виразності, граматичною основою яких є номінативні й інфінітивні ряди, в XT різного типу.

На основе анализа художественных произведений писателей-врачей, в частности, А. П. Чехова, В. В. Вересаева, М. А. Булгакова, Н. М. Амосова, Ю. З. Крелина, Ф. Г. Углова рассмотрена проблема жанровой организации речевого общения участников медицинского дискурса - врача и пациента. Обоснованы закономерности взаимовлияния речевых жанров. Виявлена динамика речевых жанров в двух синхронных срезах с позиций культурно-исторических факторов. Рассмотрены особенности таких речевых жанров пациентов и врачей, как жалобы, мольбы, просьбы, благодарности, утешения, обвинения, убеждения, рекомендации.

Описано семантическое поле "Фауна" на материале русского языка в системно-структурном, когнитивном и лингвокультурологическом аспектах. Изучены экстралингвистические и лингвистические факторы формирования семантической группы анимализмов, определены ее ядро и периферия. На материале лексики с периферийной семой "животное" в когнитивном плане исследована внутренняя структура концептосферы "Фауна". Изучено смысловое использование анимализмов и зоосемизмов в произведениях С. Аверинцева и Л. Улицкой, участие исследуемой лексики в создании когнитивных картин мира авторов. Выявлены типы тропов, мотивированных анимализмами, по их отнесенности к языковому уровню и по степени соответствия русской ментальной традиции.

Проанализирован эстетический потенциал русской грамматики, функционирование морфологических категорий имени в поэзии ХІХ - ХХІ вв. Описаны категории числа, падежа, рода, грамматическая и поэтическая одушевленность, лингвопоэтический потенциал субстантиватов и особенности поэтического выделения онимов. Охарактеризованы основные способы актуализации грамматических значений: соположение, селекция, аттракция. Выявлена их роль в формировании поэтических смыслов, участие в текстообразовании. Исследованы грамматические средства национального языка, актуализированные в поэтическом функционировании. Подчеркнуто, что семантическое и функциональное обогащение грамматических средств в поэзии носит индивидуально-авторский характер, но опирается на системный грамматический потенциал национального языка. Сделан вывод: поэтическое пространство позволяет поэту мыслить и творить парадигмально, представляя в поэтическом слове образ мира и языка.

Проведено теоретико-прикладное исследование метафорики художественного текста. Дано обоснование нового семантико-когнитивного подхода к изучению метафоры, изложены его основные принципы и произведена верификация, вследствие которой установлены закономерности метафорического моделирования, репрезентации и концептуализации мира в русской поэзии и прозе первой половины XX в. Предложены методики построения метафорических моделей, анализа метафорических концептов и реконструкции метафорической концептосферы. Выявлены продуктивные метафорические модели и базовые метафорические концепты, охарактеризованы метафорические картина мира и концептосфера литературы данного периода. Рассмотрены отдельные вопросы лингвистической семантики, лингвокогнитологии, лингвокультурологии, лингвоконцептологии, лингвопоэтики.

Охарактеризованы особенности актуализации нормативных морфологических форм и значений в поэтическом тексте; выделены регулярные способы грамматической актуализации: соположение, аттракция и селекция; рассмотрены разновидности грамматической аттракции и соположения в поэзии. Описана грамматическая доминанта и поэтико-морфологические мотивы как результат грамматической селекции в лирике.

Представлен сопоставительный анализ лексических систем произведений С. Есенина и поэтов его окружения: А. Мариенгофа, Н. Клюева и С. Клычкова. Описана лексика поэтических произведений как система лексических парадигм. Парадигматический анализ лексики проведен в рамках функционального подхода, который представляет собой одно из направлений современного лингвистического антропоцентризма.

На прикладі дефісних субстантивних біномів, що функціонують у російськомовному поетичному тексті XX - XXI ст., розглянуто основні бінарні опозиції, що пов'язані з універсальними архетипними протиставленнями. Виявлено загальні та індивідуально-авторські особливості реалізації універсальних бінарних опозицій в дефісних субстантивних біномах.

Проведен анализ предложений, описывающих и выражающих эмоцию страха на русском языке. Рассмотрена глагольная модель предложений с лексемами бояться, опасаться, паниковать, пугаться, ужасаться. Материал отобран из русской художественной литературы. Сравнены языковые конструкции, которые употребляются в произведениях художественной литературы (Л. Улицкая "Казус Кукоцкого"), в том числе популярной массовой литературы (П. Дашкова "Кровь нерожденных").

Цель работы - изучить дискурсивные особенности оксюморона в романах И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев" и "Золотой теленок". Объект анализа - оксюморон в роли риторического приема. Предмет исследования "оксюморон как эффективное средство реализации иронической модальности в произведениях писателей, как средство негативной характеристики персонажей. Использованы следующие методы: дискурс-анализ, компонентный анализ, контекстуальный анализ. В результате исследования описаны структурно-семантические особенности оксюморонов в романах И. Ильфа и Е. Петрова, показаны их дискурсивные особенности. Выводы: в романах И. Ильфа и Е. Петрова наблюдаются все типы оксюморонов. С точки зрения языка и речи преобладают окказиональные (речевые) оксюмороны. С точки зрения происхождения они "живые", образные. Если же попадаются стёртые клише-канцеляризмы, то они имеют ироническую коннотацию. По принадлежности копределенному уровню языковой системы это оксюмороны-слова, оксюмороны-словосочетания, оксюмороны-полупредикативные конструкции, оксюмороны-предложения. В наибольшей степени в произведениях И. Ильфа и Е. Петрова представлены оксюмороны-словосочетания. С точки зрения морфологических способов выражения компонентов оксюмороны-словосочетания описаны с помощью пяти моделей: координативной "сущ.+сущ."; адъективно-субстантивной; подчинительной субстантивно-субстантивной; глагольно-адвербиальной; количественно-именной. Основная стилистическая функция - средство иронической характеристики персонажей. Практическое применение результатов исследования возможно в решении вопроса оптимизации процессов обучения стилистике русского языка и лингвистическому анализу художественного текста, а также в фундаментальных исследованиях в области лингвопоэтики.