Розглянуто соціально-педагогічні та ідеологічні умови створення українських громад в Наддніпрянській Україні. Розкрито зміст і основні напрями діяльності громад регіону, а також проблеми родинного виховання в художній спадщині громадівців. Особливу увагу приділено висвітленню історії освіти в Україні на сторінках громадівських часописів. Описано зміст і спрямованість українських букварів, граматик, читанок, а також методику викладання гуманітарних предметів.

Рассмотрены социально-педагогические и идеологические условия образования украинских общин в Надднепрянской Украине. Раскрыты содержание и основные направления деятельности общин региона, а также проблемы семейного воспитания в художественном наследии громадовцев. Особое внимание уделено освещению истории образования в Украине на страницах громадовских журналов. Описаны содержание и направленность украинских букварей, граматок, а также методика преподавания гуманитарных предметов.

Розглянуто питання підготовки та проведення лекцій-презентацій. Увагу приділено обладнанню, устаткуванню аудиторії, зокрема розміщенню проектора, а також можливостям використання комп'ютерної програми MS PowerPoint.

Рассмотрены вопросы подготовки и проведения лекций-презентаций. Уделено внимание оборудованию, оснащению аудиторий, в частности размещению проектора, а также возможностям использования компьютерной программы MS PowerPoint.

Розглянуто практику післядипломної освіти вчителів при обласному інституті удосконалення вчителів. Подано рекомендації щодо підготовки лекцій, до змісту лекцій, вимоги до методики читання лекцій. Зазначено, що лекція повинна дати певну систему знань у межах теми, окремої проблеми, спонукати до подальшого творчого пошуку.