Розглянуто факторну структуру особливостей особистості юних баскетболістів у системі спортивної підготовки і взаємовплив параметрів, що характеризують ці особливості.

Рассмотрена факторная структура личностных особенностей юных баскетболистов в системе спортивной подготовки и взаимосвязь параметров, характеризующих эти особенности.

Factorial structure of personal features of young basketball players in system of sports preparation and interrelation of parameters describing these features.

Показано виявлення особистісних рис, що дозволяє вдаліше будувати відносини "тренер - спортсмен" і ефективніше здійснювати спортивно-тренувальну діяльність, а також розглянуто особистісні складові юних баскетболістів.

Выявление личностных особенностей позволяет успешнее строить отношения "тренер-спортсмен" и эффективнее осуществлять спортивно-тренировочную деятельность. В статье рассматриваются личностные составляющие юных баскетболистов.

Revealing of personal features allows to build more successfully attitudes "trainer - sportsman" and more effectively to carry out sports - training activity. In clause are considered personal components young basketball players.

Досліджено вплив династії астрономів Струве на розвиток астрономії в Україні у XIX - XX ст., насамперед ролі В. Я. Струве і О. В. Струве у формуванні тематики астрономічних досліджень в обсерваторіях Харкова, Києва, Одеси і Миколаєва, оснащенні обсерваторій інструментами, практичній підготовці спеціалістів і в організації астрономо-геодезичних експедицій (XIX ст.). Увагу приділено науковій та організаторській діяльності Л. О. Струве - директора Астрономічної обсерваторії Харківського університету та роботам О. Л. Струве, виконаним спільно з Г. А. Шайном і Б. П. Герасимовичем (XX ст.), впливу його наукової та громадської діяльності, у т. ч. як президента МАС, на розвиток астрономії в СРСР і в Україні. Оприлюднено низку документів із архівів РАН, Інституту астрономії та архівів України.

Встановлено важливість психологічних показників для навчально-тренувального процесу баскетболістів та їх відбору на етапі початкової підготовки, які складають особистісні особливості. Визначені провідний фактор структури особистісних особливостей. Виявлено критерії з'ясування перспективних спортсменів-баскетболістів з урахуванням їх особистісних особливостей на етапі початкової підготовки та відбору їх до групи попередньої базової підготовки довели свою ефективність у ході використання їх під час відбору баскетболістів. Розроблено практичні рекомендації з побудови та проведення відбору баскетболістів після закінчення етапу початкової підготовки.

Розглянуто когнітивні складові життєвої компетентності особистості, розкрито особливості їх розвитку та запропоновано методи діагностики. Висвітлено гендерні аспекти здорового способу життя. Розкрито діагностичні та корекційні можливості тесту особистісних конструктів у роботі з індивідуальною концепцією педагогічної діяльності у практиці психологічної допомоги учителю. Показано роль інклюзивної освіти як умови адаптації дитини з особливими потребами до здорового оточення. Проаналізовано проблеми професійного вигорання медичних працівників. Висвітлено питання підготовки соціального педагога до профілактики адиктивної поведінки підлітків. Наведено результати дослідження ставлення учнів сільської школи до шкідливих звичок. Обгрунтовано рекомендації щодо формування у педагогів здатності до саморегуляції професійних кризових переживань як основи їх психічного та фізичного здоров'я. Розроблено тренінги з формування здорового способу життя в учнівської молоді. Показано вплив психічного здоров'я студентів факультету психології на успішність їх професійного навчання.

Рассмотрены когнитивные составляющие жизненной компетентности личности, раскрыты особенности их развития и предложены методы диагностики. Освещены гендерные аспекты здорового способа жизни. Раскрыты диагностические и коррекционные возможности теста личностных конструктов в работе с индивидуальной концепцией педагогической деятельности в практике психологической помощи учителю. Показана роль инклюзивного образования как условия адаптации ребенка с особенными потребностями к здоровому окружению. Проанализированы проблемы профессионального выгорания медицинских работников. Освещены вопросы подготовки социального педагога к профилактике адиктивного поведения подростков. Изложены результаты исследования отношения учащихся сельской школы к вредным привычкам. Обоснованы рекомендации по формированию у педагогов способности к саморегуляции профессиональных кризисных переживаний как основы их психического и физического здоровья. Разработаны тренинги по формированию здорового способа жизни у учащейся молодежи. Показано влияние психического здоровья студентов факультета психологии на успешность их професионального обучения.

Досліджено ефективне функціонування констативних реплік-відповідей з урахуванням реальних явищ комунікації. Надано семантичну та прагматичну характеристику реплік з урахуванням комунікативних інтенцій адресата.

Проведен анализ решений по информационной безопасности (ИБ) с точки зрения специалиста по ИБ предприятия (банка). Предложен анализ решений и услуг по ИБ, доступных в Украине, а также порядок внедрения проектов в сфере ИБ. Рассмотрены перспективы и тенденции развития данной области.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш12-913

Рубрики:

Окреме мовознавство. Мови світу

Шифр НБУВ: Ж73103 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено ефективне функціонування констативних реплік-відповідей з урахуванням реальних явищ комунікації. Надано семантичну та прагматичну характеристику реплік з урахуванням комунікативних інтенцій адресата.

Досліджено ефективне функціонування констативних реплік-відповідей у діалозі з урахуванням реальних явищ комунікації. Надано семантичну та прагматичну характеристику реплік з урахуванням комунікативних інтенцій адресата. Розглянуто важливість розвитку комунікативної компетенції у процесі вивчення іноземних мов.

За результатами регіонального дослідження проведеного Черкаським обласним центром практичної психології та соціальної роботи, висвітлено ставлення дітей та дорослих до проблеми насилля. Виявлено окремі світоглядні та поведінкові тенденції стосовно проблеми насилля. Наведено аргументи, які ведуть до подолання насилля в педагогічному середовищі.

Викладено гуманістичні засади педагогіки В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренка, категорії добра та зла у контексті педагогічних впливів, діагностико-розвивальні прийоми у роботі з дітьми у спадщині видатних педагогів. Відзначено, що непростим у педагогіці та психології є питання засвоєння морального досвіду дітьми. Зазначено, що прикладом непрямого, опосередкованого , а тому більш ефективного впливу для розвитку моральних уявлень дітей є діалоги В. О. Сухомлинського, його казки та повчальні історії. Констатовано, що видатні педагоги, романтики, неймовірні ідеалісти та справжні практики В. Сухомлинський та О. Захаренко завжди бачили краще в дитині, і ця віра в дитину, помножена на віру в силу виховання складає формулу педагогіки серця.

Досліджено ефективне функціонування констативних реплік-відповідей у діалозі з урахуванням реальних явищ комунікації. Надано семантичну та прагматичну характеристику реплік з урахуванням комунікативних інтенцій адресата. Розглянуто важливість розвитку комунікативної компетенції у процесі вивчення іноземних мов.

Досліджено ефективне функціонування реплік-відповідей діалогу з урахуванням комунікативних інтенцій адресата. Надано семантичну та прагматичну характеристику констативних та квеситивних реплік-відповідей з урахуванням реальних явищ комунікації. Розглянуто важливість розвитку комунікативної компетенції у процесі вивчення іноземних мов.

Досліджено функціонування квеситивних реплік-відповідей діалогу за умов мовленнєвої діяльності із урахуванням комунікативних інтенцій адресата. Вивчено семантичні та прагматичні характеристики асоціативно-спрямованих квеситивних реплік-відповідей, у яких асоціація конкретизується у тактиках підтвердження і уточнення.

Запропоновано методику оцінки характеристик багатопозиційних сигналів в системах багатоабонентського безпровідного доступу на основі показників енергетичної і частотної ефективності.

Проаналізовано основні наукові та методологічні розробки фахівців психології та соціальної педагогіки Черкаської області за 2012 - 2013 навчальний рік. Особливу увагу приділено роботі з дітьми, що пережили ситуацію насильства, та формуванню у них позитивних моделей поведінки. Висвітлено суть та особливості надання психологічної допомоги на договірній основі. Розглянуто інноваційні форми роботи фахівців психологічної служби системи освіти. Розкрито тенденції розробки навчальних програм і планів факультативної та гурткової роботи серед учнів на регіональному та всеукраїнському рівні. Виявлено проблеми матеріального та методичного забезпечення роботи психологічних служб. Наголошено на необхідності закладення часу для психологічної роботи в межах загального навчального процесу.

Проанализированы основные научные и методологические разработки специалистов психологии и социальной педагогики Черкасской области за 2012 - 2013 учебный год. Особое внимание уделено работе с детьми, пережившими ситуацию насилия, и формированию у них положительных моделей поведения. Освещены сущность и особенности оказания психологической помощи на договорной основе. Рассмотрены инновационные формы работы специалистов психологической службы в системе образования. Раскрыты тенденции разработки учебных программ и планов факультативной и кружковой работы среди учащихся на региональном и всеукраинском уровне. Выявлены проблемы материального и методического обеспечения работы психологических служб. Отмечена необходимость заделки времени для психологической работы в рамках общего учебного процесса.

Analyzed are the basic scientific and methodological developments of psychology and social pedagogy specialists of Cherkassy region in 2012 - 2013 school year. Particular attention is paid to work with children who have experienced violence situation and form their positive behaviors. Elucidated are the essence and features of psychological care on a contractual basis. Considered are the innovative forms of psychological services professionals of the education system. Revealed are the trends of develop training programs and plans and optional circle activity among students at the regional and national level. Indicated are the problems of material and methods of work of psychological services. Noted is the necessity of lying time for psychological work in the general educational process.

Описана созданная авторами электронная база данных "Астрономы - Украина" как источник основных биографических сведений об астрономах Украины от XV ст. до начала ХХI ст. База данных является постоянно наполняющимся компонентом портала Украинской виртуальной обсерватории и содержит как наиболее важные биобиблиографические сведения, так и сопутствующие статьи об астрономах Украины, а также ссылки на их работы. Представлен короткий обзор биографических источников об астрономах мира, который дополнен списком публикаций об астрономах Украины.