Розглянуто концептуальні питання гігієнічного забезпечення організації навчального процесу у сучасній школі. Проаналізовано психологічні особливості детермінації етнічної свідомості в юнацькомі віці. Запропоновано екопсихологічну модель розвитку творчого потенціалу особистості дитини. Наведено психологічні рекомендації щодо формування адекватної самооцінки розумово-пізнавальних здібностей у молодших школярів.

Рассмотрены концептуальные вопросы гигиенического обеспечения организации учебного процесса в современной школе. Проанализированы психологические особенности детерминации этнического сознания в юношеском возрасте. Предложена экопсихологическая модель развития творческого потенциала личности ребенка. Приведены психологические рекомендации по формированию адекватной самооценки умственно-познавательных способностей у младших школьников.

Надано результати дослідження, спрямованого на виявлення взаємозв'язку типів трансформації етнічної ідентичності та модальностей самоставлення і самооцінки особистості. Виявлені взаємозв'язки мають переважно регіональну обумовленість та водночас визначаються етнічним самовизначенням. З'ясовано, що певні характеристики самоставлення, так само, як і етнічної ідентичності, визначаються процесами міжетнічної взаємодії.

З застосуванням принципів системного підходу до теоретичного аналізу проведено емпіричне дослідження етнічної ідентичності. Доведено, що російсько-українська міжетнічна взаємодія детермінує амбівалентність етнічної ідентичності українців Східної та Південної України та визначає трансформацію етнічної ідентичності на різних рівнях категоризації. Доведено існування взаємозв'язку між особливостями етнічного самовизначення та видом трансформації етнічної ідентичності, а також взаємозв'язку між типом трансформації етнічної ідентичності та модальностями самоставлення.

Представлені матеріали, які відображають життєвий і творчий шлях доктора економічних наук, професора, академіка Академії економічних наук України, професора кафедри маркетингу і торговельного підприємництва Хмельницького національного університету Олівера Олексійовича Орлова.

У покажчику представлені матеріали, які відображають життєвий і творчий шлях доктора технічних наук, професора, заслуженого працівника народної освіти України, член-кореспондента НАПН України, лауреата Дер¬жавної премії України в галузі науки і техніки, ректора Хмельницького націо¬нального університету Миколи Єгоровича Скиби

У покажчику представлені матеріали, які відображають життєвий і творчий шлях доктора економічних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки України, проректора з науково-педагогічної роботи Хмельницького національного університету Віктора Михайловича Нижника.