В горизонтальном положении тела, по сравнению с вертикальным, у молодых здоровых лиц при I (особо благоприятном) типе погоды общее кровенаполнение лёгких повышается более интенсивно в отличие от неблагоприятного III типа. При этом пропорционально увеличивается венозный отток. Наблюдается умеренное компенсаторное повышение сопротивления легочных сосудов.

Наведено методики вивчення розумової працездатності у практично здорових молодих людей та вплив на неї різних типів погоди помірно-континентального клімату. Досліджено особливості змін розумової працездатності у фізично тренованих і нетренованих осіб за неоднакових медико-метеорологічних ситуацій. Виявлено характерне реагування вищої нервової діяльності у представників із різним рівнем нейротизму й успішності у навчанні на коливання погоди. Розкрито особливості впливу занять різними видами спорту на розумову працездатність людини за сприятливих та несприятливих погодних умов.

Описано методики вивчення зовнішнього дихання та легеневого кровообігу, анатомо-фізіологічні особливості системи зовнішнього дихання здорових людей різних вікових груп. Проаналізовано вплив метеофакторів на зовнішнє дихання. Доведено, що зовнішнє дихання, загальний та зональний легеневий кровотік молодих здорових людей залежить від положення тіла, стану адренорецепторів і типу погоди за умов помірно континентального клімату (західний регіон України).

Исследовано влияние погоды на центральную гемодинамику в исходном состоянии (после 10-минутной адаптации лежа на спине) и на 1, 5 и 10-й минутах орто- и клиностатической проб. Установлено, что в условиях неблагоприятной погоды снижалась реактивность сердечно-сосудистой системы на ортостаз, что проявлялось более значительным уменьшением ударного и сердечного индексов по сравнению с благоприятной погодой. Эти результаты свидетельствуют о наличии дезадаптации в условиях неблагоприятной погоды.

Висвітлено психолого-педагогічні, державно-правові засади соціальної роботи, а також її методи. Розглянуто особливості формування соціально-психологічних навичок спілкування. Проаналізовано стан виконання законів та інших нормативно-правових актів України з питань молодіжної політики у сфері соціальної роботи. Висвітлено медико-соціальні проблеми в молодіжному середовищі. Визначено тенденції розвитку волонтерського руху в Україні.

Освещены психолого-педагогические, государственно-правовые основы социальной работы, а также ее методы. Рассмотрены особенности формирования социально-психологических привычек общения. Проанализировано состояние исполнения законов и других нормативно-правовых актов Украины по вопросам молодежной политики в сфере социальной работы. Освещены медико-социальные проблемы в молодежной среде. Определены тенденции развития волонтерского движения на Украине.

Описано основні методики дослідження центральної та регіональної гемодинаміки та висвітлено її зміни у молодих здорових осіб за різних типів погоди. Розкрито особливості автономної регуляції системної гемодинаміки під час проведення функціональних проб. Проаналізовано особливості легеневого і мозкового кровотоку за різних медико-метеорологічних ситуацій.

Описаны основные методики исследования центральной и региональной гемодинамики и освещены ее изменения у молодых здоровых лиц при разной погоде. Раскрыты особенности автономной регуляции системной гемодинамики во время проведения функциональных проб. Проанализированы особенности легочного и мозгового кровотока в различных медико-метеорологических ситуациях.

Розкрито зміст найважливіших фізіологічних термінів, які застосовуються в сучасній навчальній і науковій літературі. Наведено тлумачення деяких термінів із суміжних дисциплін. Матеріали даного видання укладено за програмою курсу нормальної фізіології для вищих медичних навчальних закладів III - IV рівнів акредитації (редакції 2001 р.) з використанням найновіших літературних джерел. Наведено значення близько 1 000 фізіологічних термінів.

Раскрыто содержание наиважнейших физиологических терминов, применяемых в современной учебной и научной литературе. Приведено толкование некоторых терминов со смежных дисциплин. Материалы издания составлены по программе курса нормальной физиологии для высших медицинских учебных заведений III - IV уровней аккредитации (редакции 2001 г.) с использованием наиновейших литературных источников. Приведено значение около 1 000 физиологических терминов.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*732.12*114

Рубрики:

Загальна зоологія

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Изучены временные характеристики зрительно-моторных реакций различной трудности при разных типах погоды у учеников старшего школьного возраста. Группе практически здоровых учеников предлагали тесты на изучение скорости простой сенсомоторной реакции и средней скорости реакции выбора. Исследования проводили в дни с благоприятной, условно благоприятной и неблагоприятной медико-метеорологической ситуацией. Скоростные параметры сенсомоторных реакций у старшеклассников увеличивались с ухудшением погодных условий. В возрастном периоде от 15 до 17 лет наблюдалось улучшение функционального состояния нервной системы. У девушек-старшеклассниц, по сравнению с их сверстниками, скоростные параметры сенсомоторных реакций превалировали при различных типах погоды.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р120.13

Рубрики:

Природні фактори зовнішнього середовища та їх гігієнічна оцінка. Медична кліматологія і метеорологія

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

С целью определения особенности формирования остроты зрения и контрастной чувствительности глаза у школьников было обследовано 60 здоровых детей (120 глаз) разного возраста с помощью компьютерной диагностической программы "Oculus-W"V95. Доказано, что процесс становления остроты зрения у школьников обусловлен эволюцией контрастной чувствительности глаза и зависит от дальнейшей дифференциации колбочек, периферического и центрального нейронов зрительного пути, развития подкорковых и корковых зрительных центров. Установленные возрастные показатели нормы остроты зрения и контрастной чувствительности глаза, дадут возможность более точно оценивать функциональное состояние зрительного анализатора.

Психофизиологически обследованы ученики старшего школьного возраста с повышенным и нормальным артериальным давлением. Установлено, что функциональная подвижность нервных процессов, сила процессов торможения и возбуждения у школьников с повышенным артериальным давлением в возрасте 15 - 17-ти лет была достоверно ниже.

Установлено, что у студентов 18 - 20 лет возрастание личной тревожности влияет на процессы формирования преморбидных состояний и ведет к стойкому повышению артериального давления.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р11(4УКР)п91

Рубрики:

Організація охорони здоров'я

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч517.175.505

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю935.15

Рубрики:

Увага

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведено исследование центральной гемодинамики и функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы у старшеклассников и студентов с повышенным артериальным давлением. Определены истинное увеличение показателей артериального давления, снижение уровня функциональных резервов и адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы.

Изучены изменения периферического поля зрения у 60 молодых лиц (120 глаз) с эмметропией и у 60 лиц (120 глаз) с миопией легкой степени в зависимости от различной продолжительности работы за компьютером. Выявлено, что при эмметропии и миопии легкой степени при зрительных нагрузках в течение 1 ч достоверно сужается поле зрения в направлении вниз и вверх, а при увеличении зрительных нагрузок достоверно изменяются показатели во всех направлениях. Комплекс профилактических упражнений у лиц с эмметропией и миопией легкой степени достоверно восстанавливает показатели поля зрения в направлении вверх и вниз и не изменяет их внутрь и наружу.

Проведена сравнительная характеристика вариабельности сердечного ритма на ортостатическую нагрузку в начале и в конце учебного года у 58 лиц мужского пола с различным риском развития артериальной гипертензии (АГ) в возрасте 17 - 20 лет. Установлено, что в процессе обучения у юношей с низким риском развития АГ благодаря центральным механизмам регуляции растет реактивность симпатической нервной системы, тогда как в группе сравнения - парасимпатической.

Представлены результаты исследований функциональных особенностей автономной нервной системы (АНС) у детей с йододефицитом. Установлено, что у детей 1 - 3 классов в начале учебного года преобладало парасимпатическое влияние АНС, а к концу года зафиксировано преобладание симпатикотонии.