Рассмотрены проблемы энергосбережения при производстве металлургической продукции в условиях экономики. Проанализированы объемы и структура потребления энергоресурсов различных видов, причины их перерасхода. Предложены мероприятия по сокращению потребления энергоресурсов на различных стадиях металлургического передела.

Приводятся основные принципы построения национального банка океанологических данных (НБОД), его организации и архитектуры как распределенной национальной системы накопления, хранения, обработки и предоставления океанологических данных. Рассматриваются вопросы проектирования и способы реализации обобщенного каталога океанологических данных, информационно-справочной системы НБОД, базы данных обобщенного каталога, информационно-поисковой системы и телекоммуникационной среды НБОД.

Приводятся основные принципы построения НБОД, его организации и архитектуры как распределенной национальной системы накопления, хранения, обработки и предоставления океанологических данных. Рассматриваются вопросы проектирования и способы реализации обобщенного каталога океанологических данных, информационно-справочной системы НБОД, базы данных обобщенного каталога, информационно-поисковой системы и телекоммуникационной среды НБОД.

В статье рассмотрен один из аспектов энергосбережения - применение для изоляции сетей теплоснабжения жесткого пенополиуретана. Наиболее целесообразным считается изготовление в заводских условиях прямых труб и фасонных изделий к ним, изолированных пенополиуретаном. Дается краткое описание технологического процесса изготовления труб, изолированных пенополиуретаном. Приведены основные преимущества пенополиуретановой изоляции и рациональная область ее использования.

Подчеркнута государственная важность энергосберегающей политики в горно-металлургическом комплексе. Приведены данные по потреблению топлива и тепловой энергии в отрасли и по экономии этих энергоносителей. Обращено внимание на высокую степень износа энергетического оборудования, а также важность работы по выборочному выведению из эксплуатации металлургических и энергетических агрегатов, нормированию сквозных энергозатрат, более полному использованию ВЭР, проведению организационных мероприятий, направленных на энергосбережение.

Розглянуто основні принципи побудови та функціонування мобільних телефонів систем стільникового зв'язку на прикладі телефонів стандарту GSM. Розкрито схемотехнічні аспекти реалізації мобільних телефонів на підставі функціонування пристроїв радіоелектроніки. Проаналізовано прийняті для використання в стільниковому зв'язку види цифрової модуляції. Наведено повні функціональні та структурні схеми мобільних телефонів.

Рассмотрены основные принципы построения и функционирования мобильных телефонов систем сотовой связи на примере телефонов стандарта GSM. Раскрыты схемотехнические аспекты реализации мобильных телефонов на основе функционирования устройств радиоэлектроники. Проанализированы принятые к использованию в сотовой связи виды цифровой модуляции. Приведены полные функциональные и структурные схемы мобильных телефонов.

Розглянуто актуальні питання формування готовності до використання елементів комп'ютерної графіки в процесі навчання людей з вадами зору. Увагу приділено використанню нових методик навчання рельєфному кресленню й основам комп'ютерної графіки із застосуванням модульно-технологічної підготовки.

Рассмотрены актуальные вопросы формирования готовности к использованию компьютерной графики в процессе обучения людей с недостатками зрения. Уделено внимание использованию новых методик обучения рельефному черчению и основам компьютерной графики с применением модульно-технологической подготовки.

Розглянуто будову алгоритму визначення функції чутливості у динаміці, що базується на граничному випадку зменшення кроку.

Рассмотрено развитие энергетики на одном из предприятий металлургической отрасли Украины - электросталеплавильном предприятии ОАО "Днепроспецсталь".

Рассмотрен алгоритм цифровой обработки идентификационного фрагмента фонемы, позволяющий на основе анализа интервала корреляции автокорреляционной функции фонемы повысить информационную эффективность матрицы идентификации.

Розроблено асимптотико-чисельний метод дослідження вимушених нелінійних коливань механічних систем з параметрами, залежними від часу, що описуються нелінійними диференціальними рівняннями другого порядку з малим параметром та змінними за часом коефіцієнтами при нелінійних складових. Зіставлення результатів запропонованого підходу з результатами прямого чисельного методу Рунге - Кутта показало високу їх імовірність на широкому інтервалі зміни параметрів механічних систем та зовнішнього навантаження. Виявлено резонансні ефекти, обумовлені нелінійністю системи та дією змушуючої сили. Запропонований аналітичний підхід застосовано для дослідження механічних систем з демпфіруванням. З використанням асимптотико-чисельного методу знайдено розв'язок задачі про вимушені нелінійні коливання прямокутної пластини зі змінною за часом жорсткістю.

Рассмотрена задача, суть которой состоит в раскрытии и анализе импульсного характера психофизиологического информационного управления речеслуховым процессом. Разработан метод анализа связи пространства управляющих параметров центральной нервной системы речевыми исполнительными органами и механизмом снятия энтропии с ламинарного потока воздуха в процессе синтеза речевого сигнала.

Розглянуто задачу, суттю якої є аналіз спектральної математичної моделі інформаційних компонент сигналів мови. За результатами експериментальних досліджень зроблено висновок про дискретний характер мовного та слухового процесів і поставлено під сумнів факт інформаційної адекватності методу гармонійного аналізу та синтезу мовних сигналів.

За результатами констатуючого експерименту встановлено два етапи у процесі освоєння засобів нових інформаційних технологій студентами. Розкрито зміст педагогічного засвоєння кожного етапу. Вивчено історичні аспекти використання інформаційних технологій в розвитку теорії та практики педагогічної науки. Визначено практичне значення такого узагальнення. Проаналізовано наукові джерела з проблем використання комп'ютера як засобу навчальної діяльності та різних аспектів інформатизації освіти. Сформульовано завдання та визначено напрями використання комп'ютерів у системі освіти.

Проаналізовано особливості підготовки та стан готовності майбутніх інженерів-педагогів до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності. Визначено компоненти, критерії, показники і рівні цієї готовності. Обгрунтовано організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю до використання засобів комп'ютерних технологій. Запропоновано модель підготовки майбутніх інженерів-педагогів технічних ВНЗ до професійної діяльності засобами комп'ютерних технологій, яка включає цільовий, організаційно-змістовий, процесуально-діяльнісний, критеріально-оцінний блоки та результат. Доведено дієвість організаційно-педагогічних умов, а саме: сформованість мотивації до професійної діяльності та формування професійних ціннісних орієнтацій, введення засобів сучасних комп'ютерних технологій у процес підготовки студентів на різних етапах навчання як обов'язкового компонента, створення сприятливого інформаційного середовища для розвитку пошуково-творчих здібностей майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності, підвищення педагогічної компетентності викладачів спеціальних технічних дисциплін до використання засобів комп'ютерних технологій.

Розглянуто дослідження педагогічних об’єктів за допомогою моделювання понятійних, процесуальних, структурно-змістових і концептуальних характеристик. Висвітлено особливості застосування процесу моделювання, метою якого є отримання нових знань і нової інформації про об'єкти, що моделюються. Охарактеризовано етапи моделювання процесу підготовки інженерів-педагогів та подано схему моделі підготовки майбутніх інженерів-педагогів технічного університету до професійної діяльності з використанням засобів комп'ютерних технологій. У подальших дослідженнях заплановано перевірити ефективність створеної моделі.

Рассмотрены исследования педагогических объектов с помощью моделирования понятийных, процессуальных, структурно-содержательных и концептуальных характеристик. Освещены особенности применения процесса моделирования, целью которого является получение новых знаний и новой информации об объектах, которые моделируются. Охарактеризованы этапы моделирования процесса подготовки инженеров-педагогов и представлена схема модели подготовки будущих инженеров-педагогов технического университета к профессиональной деятельности с использованием средств компьютерных технологий. В дальнейших исследованиях планируется проверить эффективность созданной модели.

The article presents a general description of the modeling process and a new model of training for engineers and pedagogues of Technical University for professional activity used by means of computer technology.

Запропоновано і експериментально досліджено частотну модель сигналу турбулентного горіння, яка визначає енергію турбулентного потоку в камері згорання. Модель чутлива до параметра потужності сигналу пульсацій турбулентної швидкості на інтервалі часу активності полум'я в об'ємі жаровой труби і параметрів вібраційного горіння в діапазоні вірогідних частот.

Розглянуто питання підготовки фахівців інженерно-педагогічного напряму. Здійснено аналіз компонентів готовності інженерів-педагогів до професійної діяльності.

Рассмотрен вопрос подготовки специалистов инженерно-педагогического направления. Осуществлен анализ компонентов готовности инженеров-педагогов к профессиональной деятельности.

A pedagogical preparation of engineers and teachers direction is issued. The analysis of the readiness engineers-teachers components to the profession activity is submitted 45 engineer-teacher, component, readiness, professional activity, specialist is made.

Відзначено, що розвиток сучасних комп’ютерних технологій та проникнення їх в усі сфери життя дедалі більше впливають на освітній процес, визначаючи потребу в модернізації засобів навчання. Розглянуто проблему підготовки майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій. Досліджено ефективність методики формування готовності майбутніх інженерів-педагогів технічного університету до використання комп’ютерних технологій у подальшій професійній діяльності.

Отмечено, что развитие современных компьютерных технологий и проникновения их во все сферы жизни оказывает все большее влияние на образовательный процесс, определяя потребность в модернизации средств обучения. Рассмотрена проблема подготовки будущих инженеров-педагогов средствами компьютерных технологий. Исследована эффективность методики формирования готовности будущих инженеров-педагогов технического университета к использованию компьютерных технологий в дальнейшей профессиональной деятельности.

The article considers the training of future engineer-teachers with the use of computer technology. Efficacy of the training methods engineer-teachers of technical university to use computer technology in their professional activities is posted.

Проанализированы имеющиеся в литературе методики и результаты по вычислению пик-фактора групповых сигналов многоканальных систем с использованием частотного уплотнения с ортогональными поднесущими (ОFDМ). Показана необходимость корректировки вычислений при использовании закона распределения Рэлея для огибающей узкополосного нормального случайного процесса. Для вычислений предложен метод, основанный на теории выбросов случайных процессов. Произведены необходимые вычисления. Показано, что разброс результатов разных методов составляет 0,5 - 2,0 дБ по значениям пик-фактора и до 100 раз по значениям вероятности. Предпочтительным и точным методом является метод с использованием параметров нормального закона.