Висвітлено питання фізіологічної ролі кальцію в дитячому організмі в різні вікові періоди, наведено дані про еволюцію фармакологічних препаратів кальцію та їх дії. На основі дослідних даних показано наявність у здорових дітей молодшого шкільного віку на фоні харчового дефіциту кальцію, в критичні періоди розвитку існування латентної гіпокальціємії та вітамін-D-гіповітамінозу, які сприяють процесам дисгармонічного розвитку, виникненню ряду захворювань і повинні розцінюватися як преморбідний стан. Для корекції цих станів рекомендовано використовувати вітчизняний препарат "Мікродевіт" з безпечним вмістом кальцію в поєднанні з відеїном.

Освещены вопросы физиологической роли кальция в детском организме в различные возрастные периоды, приведены данные об эволюции фармакологических препаратов кальция и их действии. На основе собственных данных показано наличие у здоровых детей младшего школьного возраста, на фоне пищевого дефицита кальция, в критические периоды развития существование латентной гипокальциемии и витамин-D-гиповитаминоза, которые способствуют процессам дисгармоничного развития, возникновению ряда заболеваний и должны расцениваться как преморбидное состояние. Для коррекции этих состояний может использоваться отечественный препарат "Микродевит" с безопасным содержанием кальция в сочетании с видеином.

Проведені дослідження свідчать, що у здорових дітей молодшого шкільного віку, на фоні харчового дефіциту кальцію, у критичні періоди розвитку, існує латентний D-гіповітаміноз, який суттєво впливає на кальцій-фосфорний гемостаз та молекулярну організацію клітинних мембран, що може сприяти розвитку захворювань. Корекція виявлених порушень на донозологічному етапі вимагає оптимізації доз вітаміну D та кальцію і тривалості їх призначення для профілактичних курсів корекції порушень кальцій-фосфорного гемостазу.

Установлено, что у здоровых детей младшего школьного возраста, на фоне пищевого дефицита кальция, в критические периоды развития имеет место латентный D-гиповитаминоз, влияющий на кальций-фосфорный гомеостаз и молекулярную организацию клеточных мембран, что способствует развитию заболеваний. Коррекция выявленных нарушений на донозологическом этапе требует оптимизации дозировок витамина D и кальция.

У дітей віком 7-ми - 9-ти років визначено критерії напруження і ремодулювання функціонального стану серцево-судинної системи за васкулярної форми вегетативних дисфункцій на етапі адаптації до шкільного навчання. Встановлено особливості перебігу вегетативних дисфункцій за васкулярним типом з урахуванням індивідуального типу кровообігу дитини.

У детей 7 - 9-ти лет определены критерии напряжения и ремодулирования функционального состояния сердечно-сосудистой системы при васкулярной форме вегетативных дисфункций на этапе адаптации к школьному обучению. Установлены особенности течения вегетативных дисфункций по васкулярному типу с учетом индивидуального типа кровообращения ребенка.

Наведено дані, що характеризують фізичний стан здорових дітей молодшого шкільного віку м. Києва та особливості їх адаптації до шкільного навчання залежно від віку вступу до школи, рівня індивідуального розвитку і функціонального стану організму. Для вирішення питання про поліпшення і збереження здоров'я дітей шкільного віку обгрунтовані основні наукові задачі.

Приведены данные, характеризующие физическое состояние здоровых детей младшего школьного возраста г. Киева и особенности их адаптации к школьному обучению в зависимости от возраста поступления в школу, уровня индивидуального развития и функционального состояния организма. Для решения вопроса об улучшении и сохранении здоровья детей школьного возраста обоснованы главные научные задачи.

Представлены особенности влияния фитовитаминного препарата "Биовиталь" на состояние гемодинамики и вегетативного гомеостаза у детей младшего школьного возраста с кардиоваскулярным синдромом в процессе адаптации к школьному обучению. Установлены наиболее информативные критерии оценки эффективности влияния препарата с учетом индивидуальных и типологических характеристик организма.

Проведена сравнительная характеристика существующих методов оценки уровня физического развития и его гармоничности у детей младшего школьного возраста. Определены недостатки и преимущества существующих методов.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р731.92

Рубрики:

Система дихання у дітей

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.413.6-3

Рубрики:

Хвороби підшлункової залози у дітей

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

З метою визначення клініко-біохімічних особливостей кальцій-фосфорного та мікроелементного обміну проведено біохімічне дослідження у 67-ти дітей молодшого шкільного віку з визначенням вмісту кальцію у продуктах харчування. Встановлено, що у молодших школярів на тлі харчового дефіциту кальцію існує латентна гіпокальціємія та дисбаланс ферментних систем за участю металоензимів, що потребує фармакологічної корекції. Застосування препарату "Мікродевіт" сприяє корекції кальцій-фосфорного та мікроелементного балансу, стабілізації систем протиоксидантного захисту, що підвищує адаптаційні можливості молодших школярів у процесі навчання.

Наведено результати досліджень екзокринної функції підшлункової залози у здорових дітей молодшого шкільного віку, які показали наявність перехідних форм панкреатичної секреції від норми до преморбідного стану. Проведено клініко-інструментальні паралелі моторики панкреатичних і жовчовивідних шляхів. Запропоновано діагностичні критерії диспанкреатизму у дітей на донозологічному етапі.

Наведено дані наукових досліджень закордонних та вітчизняних фахівців щодо механізму утворення активного кисню та ефективності застосування синглетно-кисневої терапії для профілактики та лікування різних захворювань.

У 45 дітей молодшого шкільного віку з дезадаптаційним синдромом проведено корекцію вегетативного гомеостазу за допомогою полівітамінного комплексу "Юнівіт". Позитивна динаміка в регресії проявів дезадаптаційного синдрому у обстежених дітей внаслідок застосування препарату "Юнівіт" дозволяє розглядати його як полівітамінний комплекс з адаптогенними властивостями.

Наведено результати обстеження здорових дітей молодшого шкільного віку з проявами дезадаптаційного синдрому щодо систематичного навчання. Окремо виділено групу школярів з проявами дисплазії сполучної тканини. Рекомендовано застосування фармакотерапевтичної корекції наслідків дії стресорних факторів стосовно дітей шкільного віку із зниженою масою тіла шляхом застосування комплексного препарату Тріметабол.

Наведено порівняльний аналіз результатів ультразвукового (УЗ) дослідження підшлункової залози (ПЗ) у дітей шкільного віку: екзокринної функції в нормі, за преморбідних станів і патології. Показано, що зміни екзокринної функції ПЗ обстежених, відображені у вигляді амілазних кривих, у процесі переходу від норми до преморбідного стану і далі - до патології, мають поступальний характер, а також відповідні сонографічні еквіваленти, які можуть слугувати діагностичним критерієм для виявлення ранніх проявів панкреатопатії. Визначено типові форми ехографічного зображення ПЗ, критерії інтерпретації УЗ картини у здорових дітей та хворих за наявності панкреатопатій, що дозволяє адекватно формувати групи диспансерного нагляду.

Проведено комплексное обследование особенностей иммунной системы, перекисного окисления липидов, системы антиоксидантной защиты и клеточного метаболизма у 160-ти здоровых детей г. Киева в возрасте 7-ми - 9-ти лет. Выявлена гетерогенность показателей иммунного статуса и метаболизма, которые в определенной степени обуславливали адаптационные возможности организма в зависимости от уровня физического развития и особенностей конституции у детей. Выделены 3 типа иммунорезистентности - стабильный, компенсированный, субкомпенсированный и рассмотрены механизмы их формирования.

Висвітлено питання дизмікроелементозів у дітей та їх корекції. За сучасних умов у раціоні дітей існує селективний дефіцит мікроелементів, який має регіональні особливості. Показано зв'язок між надходженням мікроелементів до організму та активністю металоензимів, які беруть учать у процесах метаболічної адаптації. Проведено корекцію резистентності організму шляхом активування дії металоензимів за допомогою координаційних мікроелементних композицій, що є перспективним для профілактики дизмікроелементозів та пов'язаних з ними станів.

По данным динамичной эхохолецистографии у здоровых детей младшего школьного возраста установлено десять типов моторики желчевыводящих путей, некоторые из которых сходны с проявлениями дискинезии, но не нарушают пассажа желчи и объясняются особенностями вегетативной регуляции, характерной для данного возраста.

Обстежено 86 здорових дітей молодшого шкільного віку, яким було проведено ультразвукове дослідження шлунка. Встановлено 3 типи евакуаторної функції шлунка: нормальну, прискорену та уповільнену. За часом напіввиведення вмісту шлунка і наявністю симптомів дезадаптації виявлено групу ризику дітей за розвитком синдрому функціональної диспепсії.

Висвітлено результати дослідження впливу шкільних програм з фізичного виховання на рівень здоров'я дітей молодшого шкільного віку та ступінь виконання комплексного тесту оцінки їх фізичної підготовки. Визначено маркери стану адаптації - дезадаптації до фізичних навантажень здорових дітей молодшого шкільного віку залежно від індивідуальних особливостей функціонування їх організму. Показано, що фізична підготовка школярів є суттєвим чинником в адаптаційних процесах дитячого організму.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р128.94-3

Рубрики:

Гігієна дітей шкільного віку і установ для них

Шифр НБУВ: Ж16694 Пошук видання у каталогах НБУВ