Висвітлено проблему фінансового забезпечення академічної науки в Україні. Наведено емпіричні дані, одержані в ході виконання фахівцями Центру досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г. М. Доброва НАН України в 2003 - 2004 рр. науково-дослідного проекту "Функціонування і перспективи розвитку НАН України". Розглянуто структуру фінансування наукових підрозділів академічних установ та рівень задоволення науковців власним фінансовим забезпеченням. Показано негативний вплив недостатності фінансування на проведення досліджень на належному рівні, що заважає інтеграції українських вчених з Європейським науковим простором, гальмує підготовку наукових кадрів і міжнародне співробітництво.

На підставі результатів опитування підприємців в Україні проведено гендерний аналіз стану та функціонування малих підприємств. Узагальнено оцінки підприємців щодо зовнішніх умов та основних перешкод до створення і розвитку малих підприємств. Зроблено висновок, що жінки-підприємці не відрізняються від чоловіків за демографічними характеристиками та сприйманням зовнішніх перешкод для бізнесу, але відрізняються за наявністю ресурсів для початку бізнесу, рівнем інвестування та економічними показниками діяльності.

Досліджено теоретичні засади функціонування венчурного капіталу та його місце в сукупності приватного акціонерного капіталу. Проаналізовано основні показники розвитку венчурного фінансування в Україні.

На підставі результатів опитування керівників високо- та середньотехнологічних підприємств Києва, Харкова та Донецька здійснено аналіз сучасного стану венчурного фінансування цих підприємств й оцінено реальні потреби їх у фінансуванні на ранніх стадіях утворення й освоєння технологій. Для активізації венчурної діяльності запропоновано рекомендації для потенційних інвесторів і підприємців - володарів інноваційних проектів.

Досліджено проблеми виховання громадянської самосвідомості старшокласників засобами символіки народного мистецтва України. Актуальність її дослідження зумовлено необхідністю створення нової системи громадянського виховання учнівської молоді, заснованої на ідеї розвитку самосвідомості особистості у незалежній державі. Визначено основні етапи розвитку ідеї громадянського виховання в Україні; обгрунтовано структуру громадянської самосвідомості старшокласників та особливості педагогічного впливу національних та загальнолюдських цінностей, відображених у символіці українського народного мистецтва, на її становлення. Запропоновано науково обгрунтовані та експериментально перевірені основні ланки нової технології виховання громадянської самосвідомості старшокласників засобами символіки народного мистецтва України.

Розглянуто проблему створення адекватного механізму залучення фінансових інститутів України до процесу фінансового забезпечення інноваційної діяльності. Обгрунтовано основні напрямки та перешкоди для участі фінансових інститутів в розвитку інноваційної діяльності. Визначено головні тенденції динаміки фінансового забезпечення науково-технічних робіт та інноваційної діяльності на промислових підприємствах з врахуванням інфляційної складової, суттєво доповнено дані щодо основних джерел фінансування інноваційної діяльності в малих та середніх підприємствах України. Запропоновано організаційно-методичний підхід з удосконалення процедур фінансового забезпечення інноваційно-інвестиційних проектів на основі ітеративної оцінки показників результативності. Розроблено рекомендації щодо активізації участі фінансових інститутів у розвитку інноваційної діяльності.

Висвітлено питання організації аграрного бізнесу (АБ), фінансової та маркетингової діяльності на підприємствах. Проаналізовано АБ як високоефективну форму організації виробництва продовольства, визначено шляхи забезпечення продовольчої безпеки України. Описано агропродовольчу систему й її структуру, особливості ринку землі в державі. Розкрито сутність та функції фінансів підприємств АБ, обгрунтовано доцільність їх кредитування, механізм банківського та небанківського кредитування. Проведено оцінки використання акцій, облігацій і деривативів підприємствами АБ.

Освещены вопросы организации аграрного бизнеса (АБ), финансовой и маркетинговой деятельности на предприятиях. Проанализирован АБ как высокоэффективная форма организации производства продовольствия, определены пути обеспечения продовольственной безопасности Украины. Описаны агропродовольственная система и её структура, особенности рынка земли в государстве. Раскрыты сущность и функции финансов предприятий АБ, обоснованы целесообразность их кредитования, механизм банковского и небанковского кредитования. Проведены оценки использования акций, облигаций и деривативов предприятиями АБ.

Вперше запропоновано алгоритм прогнозування небезпечного стану концентрації шкідливих речовин в приземному шарі атмосферного повітря м. Чернівці, який базується на особливостях радіальної та "каньонної" структури вулиць, важливих проявах мезо- та мікрорельєфу, оцінки прояву циклічності інтенсивності руху автотранспорту. Визначено головні фактори впливу на процеси розсіювання або накопичення шкідливих домішок. Проаналізовано вплив рельєфу та забудови, запропоновано функціональний поділ міста на чотири основні типи. Проведено експериментальні польові дослідження інтенсивності руху автотранспорту на основних автомагістралях міста. Представлено динаміку збільшення кількості авто за 1984 - 2010 pp., оцінено максимально пропускну здатність автошляхів. Розраховано об'єми викидів легких домішок шкідливих речовин у вихлопних газах автотранспорту. Обгрунтовано необхідність і розроблено структуру систематизування специфічних екологічних класів погод, які обумовлюють прояви несприятливих концентрацій шкідливих домішок в місті.

Здійснено комплексний аналіз мовних параметрів, які мають конотативний відтінок і представлені в епістолярній спадщині Лесі Українки. Встановлено, що звернення до функціональної своєрідності епістолярного стилю є актуальним у зв'язку з активацією уваги до епістолярних джерел вивчення творчості видатних людей. Розкрито мовні особливості епістолярію загалом і проаналізовано епістолярну спадщину Лесі Українки, зокрема, визначено шляхи поповнення мовних засобів, представлених у листах письменниці. Охарактеризовано різні шари лексики, які є стилістично вагомими й експресивно виразними, описано структурні типи фразем та оказіональних утворень. Обгрунтовано вибір етикетних конструкцій та їхнє стилістичне навантаження, виявлено своєрідні риси епістолярної мовотворчості Лесі Українки.

Розглянуто особливості сучасного етапу світогосподарського розвитку. Обгрунтовано необхідність використання маркетингу за умов глобалізації й інтернаціоналізації вищої освіти. Проведено дослідження світового ринку вищої освіти. Запропоновано створення системи міжнародного маркетингового моніторингу для підвищення ефективності діяльності ВНЗ за умов глобалізації. Розроблено систему оцінки міжнародної конкурентоспроможності національних систем вищої освіти за допомогою маркетингового підходу. Систематизовано принципи стратегічного управління національною системою вищої освіти. Вдосконалено систему стратегічного управління вищою освітою України, яка базується на широкомасштабному впровадженні маркетингового моніторингу.

Висвітлено наукові та практичні здобутки Житомирської науково-педагогічної школи щодо теорії та практики креативної освіти. Розглянуто теоретико-методологічні та прикладні аспекти креативної професійної освіти майбутнього учителя. Охарактеризовано інноваційні креативні технології у вищій школі, розкрито особливості їх упровадження у процес професійної освіти майбутнього фахівця. Показано взаємозв'язок розвитку художніх інтересів і креативності вчителя образотворчого мистецтва в освітньому процесі. Увагу приділено формуванню креативного потенціалу майбутніх фахівців засобами комп'ютерно-орієнтованих технологій.

На основі статистичних даних та оцінок експертів виявлено головні тенденції та особливості венчурного фінансування в Україні, визначено оптимальні шляхи подальшого розвитку венчурного бізнесу у відповідності зі світовим досвідом та реальними потребами вітчизняних підприємств у венчурному фінансуванні.

Висвітлено особливості культури ділового мовлення, орфоепічні, акцентуаційні, словотвірні, лексикологічні, морфологічні норми у професійному мовленні. Увагу приділено сучасним нормам і культурі ділового мовлення, наведено її комунікативні ознаки. Акцентовано на вживанні слів іншомовного походження у професійному мовленні. Наведено основні правила орфографії та пунктуації. Розглянуто документ як основний носій офіційно-ділового стилю, подано реквізити документа та основні вимоги до його оформлення, акцентовано на оформленні текстів довідково-інформаційних, обліково-фінансових та документів щодо особового складу.

Обгрунтовано особливості інноваційного розвитку за сучасних умов. Подано уявлення про процес формування та відтворення інноваційної економіки за умов глобалізації, авторську концепцію "випереджального знання". За допомогою апарату економетричного моделювання проаналізовано залежність між показниками глобалізації, інноваційної спроможності та глобальної конкурентоспроможності країн світу, досліджено сучасні тенденції глобалізаційно-інноваційної динаміки. Розкрито роль системи освіти в сучасному глобалізованому світі. Розглянуто ринок послуг вищої освіти як структурну складову економіки зань, а дослідження світового ринку вищої освіти - як необхідну передумову розробки заходів щодо підвищення конкурентоспроможності національних систем вищої освіти, підгрунтя для формування стратегії інноваційної конкурентоспроможності України. Обгрунтовано стратегії розвитку ВНЗ з використанням провідних положень теорії життєвого циклу. Узагальнено теоретичні аспекти управління життєвим циклом ВНЗ, запропоновано загальний алгоритм розробки стратегії розвитку ВНЗ і модель її реалізації на засадах проектно-цільового підходу.

Розкрито концептуальні засади формування комплексних стратегій суб'єктів макро- та мікрорівнів (організацій, країн, інтеграційних угруповань) за умов глобалізації. Запропоновано підходи до розробки стратегій конкурентоспроможного розвитку країн на засадах формування та реалізації інноваційно-інтеграційних конкурентних переваг з урахуванням закономірностей циклічної світової динаміки. Висвітлено теоретико-методичні засади формування стратегії організації з позицій теорії життєвого циклу. Розглянуто методологічний апарат аналізу життєвого циклу підприємств, методи дослідження впливу макросередовища на життєвий цикл та обгрунтування ризик-стратегій. Досліджено проблему стратегічного управління розвитком системи вищої освіти країн за сучасних глобальних умов. Наведено рекомендації щодо розробки стратегії конкурентоспроможного розвитку України за умов формування глобальної економічної системи.

Увагу приділено вивченню судової комунікації (СК) - спілкуванню, яке відбувається в ході судового розгляду у цивільних справах. На відміну від судових риторик, стилістик і виконаних на матеріалі судового мовлення дисертацій, в дослідженні подано цілісну картину СК , показано, у яких комунікативних, стилістичних, жанрових, етикетних формах і мовленєво-поведінкових моделях втілюється судова культура. Визначено основні тенденції зміни характеру сучасного судового спілкування. Описано СК у межах цивільно-процесуального регламенту, встановлено кореляції між його основними параметрами й особливостями перебігу СК. Сформовано уявлення про комунікативну своєрідність судового дискурсу та спосіб спілкування, що склався в судово-процесуальній діяльності.

Висвітлено проблеми формування творчої особистості майбутнього вчителя початкових класів за умов використання інноваційних педагогічних технологій у професійній підготовці. Акцентовано увагу на необхідності формування професійних креативних якостей педагога - творчого гнучкого нестереотипного мислення, комунікативних якостей, трансформації суспільних цінностей, здатності продукувати нестандартні ідеї, розв'язання педагогічних проблем і ситуацій, обрання інноваційних методів і прийомів викладу змісту дисциплін початкової школи, створення спеціальних умов опанування практичними вміннями педагогічної діяльності. З метою формування креативної особистості майбутнього педагога вдосконалено змістові характеристики процесу підготовки вчителя до забезпечення основ освіти учнів початкової школи, визначено потенціал навчальних психолого-педагогічних, фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін і впровадженого комплексу навчально-методичного забезпечення, що містить навчальні та робочі програми, курс лекцій, навчально-методичні посібники для викладача та студентів, систему критеріально зорієнтованих завдань, різнорівневі форми контролю навчальних досягнень студентів.

Обсуждены актуальные проблемы формирования творческой личности учителя начальной школы в процессе профессиональной подготовки студентов педагогических факультетов в условиях использования инновационных образовательных технологий.

The issues of the day of forming of creative personality of teacher of initial school are Talked about in the process of professional preparation of students of pedagogical faculties in the conditions of the use of innovative educational technologies

Висвітлено проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання навчальної дисципліни "Громадянська освіта". Акцентовано на необхідності створення системи громадянської освіти учнівської молоді.

Освещена проблема подготовки будущих учителей начальних классов к преподаванию учебной дисциплины "Гражданское образование". Показана необходимость создания системы гражданского образования ученической молодежи.

The article deals with the problem of preparation of the future teachers of initial classes to teaching a subject matter "Civil education". Necessity of creation of system of civil education of student's youth is underlined.

Обговорено актуальні проблеми підвищення ефективності професійної підготовки студентів педагогічних факультетів до процесу естетичного виховання молодих школярів. Висвітлено організаційні форми мистецької освіти в структурі професійної підготовки вчителя початкових класів.

Обсуждены актуальные проблемы повышения эффективности профессиональной подготовки студентов педагогических факультетов в процессе эстетичного воспитания молодых школьников. Отражены организационные формы художественного образования в структуре профессиональной подготовки учителя начальных классов.

The issues of the day of increase of efficiency of professional preparation of students of pedagogical faculties are discussed in the process of aesthetically beautiful education of young schoolboys. The organizational forms of artistic education are reflected in the structure of professional preparation of teacher of initial classes.

Наведено дослідження шляхів підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування громадянської свідомості підростаючого покоління. Визначено форми роботи для досягнення ефективності громадянської освіти для сталого розвитку. Проаналізовано навчальні програми та плани викладання професійно зорієнтованих дисциплін у педагогічних ВНЗ різних ступенів акредитації. Виокремлено аспекти, якими визначається процес удосконалення сучасної системи професійної підготовки вчителів початкових класів.

Представлены исследования путей подготовки будущих учителей начальных классов к формированию гражданского сознания подрастающего поколения. Определены формы работы для достижения эффективности гражданского образования для устойчивого развития. Проанализированы учебные программы и планы преподавания профессионально ориентированных дисциплин в педагогических ВУЗ разных степеней аккредитации. Выделены аспекты, которыми определяется процесс усовершенствования современной системы профессиональной подготовки учителей начальных классов.

Presents the study on the preparation of future elementary school teachers in the formation of civic consciousness of the younger generation. Identified forms of work to be effective civic education for sustainable development. Analyzed the curriculumand teaching plans for career-oriented courses in pedagogical high schools of different degrees of accreditation. Highlighted aspects that define the process of improving the current system of training primary school teachers.