Проаналізовано стан і перспективи впровадження в Україні Конвенції про біорізноманіття, наведено оцінку вимог міжнародних договорів з питань його збереження та використання, а також відповідності Конвенції національної політики та законодавства країни. Висвітлено правові проблеми впровадження Конвенції та запропоновано підходи до їх вирішення.

Проанализированы состояние и перспективы внедрения в Украине Конвенции о биоразнообразии, приведена оценка требований международных договоров по вопросам его сохранения и использования, а также соответствия Конвенции национальной политики и законодательства страны. Освещены правовые проблемы внедрения Конвенции и предложены подходы к их решению.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х859(4УКР)-324

Рубрики:

Екологічне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж68385 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Обстежено 802 хворих з артеріальною гіпертензією (АГ) з Раздольнинського та Судакського районів АР Крим, яких розподілено на вікові групи 20 - 29, 30 - 39, 40 - 49, 50 - 59, 60 - 69, 70 і старше років. Одержані дані свідчать про зростання з віком частоти виявлення АГ, причому більшою мірою в російсько-українській популяції у порівнянні з кримсько-татарською. У старших вікових групах (50 років і старші) зростання частоти реєстрації АГ здійснюється за рахунок головним чином ізольованої систолічної гіпертензії. У похилому віці зростає відсоток хворих з помірною та важкою формами АГ. Темпи вікового зростання артеріального тиску виражені більшою мірою у жінок, а також у осіб російсько-української популяції.

Систематизовано теоретико-методологічні підходи щодо вивчення політичного лідерства, його типології та принципів формування. Наведено поняття офіційного (формального) лідерства в процесі інституціоналізації та виконання владно-управлінських функцій в інфраструктурі державних інститутів, політичних партій та організованих груп, альтернативних загальних виборів. Виявлено стан і пріоритетні фактори (тенденції) розвитку політичного лідерства в українському суспільстві. Розкрито базові (інституціоналізовані та персоналізовані) складники механізму формування політичного лідерства в Україні. З'ясовано специфіку політико-організаційної діяльності політичних інститутів у формуванні якісних характеристик лідера. Досліджено ефективність механізму лідеротворення в Україні через контролюючий вплив засобів масової інформації.

Розглянуто правові проблеми фінансування в сфері охорони навколишнього середовища. Досліджено понятійний апарат фінансування, теоретичні засади правового регулювання фінансування в сфері охорони навколишнього природного середовища, історичний розвиток, підходи до правового регулювання фінансування природоохоронних заходів у зв'язку з гармонізацією екологічного законодавства України та ЄС. Проаналізовано чинні правові норми, що регулюють основи формування фінансових ресурсів і правові засади їх цільового використання. Проведено порівняльний аналіз зарубіжного законодавства. Досліджено суть і визначено особливості фінансування в сфері охорони навколишнього природного середовища. Обгрунтовано наукове поняття правового інституту фінансування в сфері охорони навколишнього природного середовища. Наведено рекомендації щодо вдосконалення правового регулювання, зокрема, статусу екологічних фондів, зборів за використання природних ресурсів, екологізації законодавства тощо.

Обгрунтовано процес формування пізнавальної самостійності студентів агротехнічного коледжу засобами загальнотехнічних дисциплін. Проаналізовано психолого-педагогічні дослідження з проблеми та сучасний стан методики навчання загальнотехнічних дисциплін у ВНЗ, з'ясовано педагогічні фактори й умови формування пізнавальної самостійності студентів. Обгрунтовано принципи, організаційно-педагогічні умови та розроблено основи методики формування пізнавальної самостійності студентів агротехнічного коледжу. Це передбачає застосування системи самостійних індивідуальних навчальних завдань і створення проблемно-пошукових ситуацій для моделювання елементів майбутньої професійної діяльності, які забезпечують розвиток творчого технічного мислення студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності в системі організаційних форм навчання з використанням проблемних, ігрових, евристично-діалогових способів навчальної роботи. Уточнено комплекс критеріїв (змістово-результативний, операційний, мотиваційно-динамічний) і розроблено рівні сформованості навчально-пізнавальної діяльності студентів під час вивчення загальнотехнічних дисциплін (репродуктивний, перехідний, творчий).

Розглянуто питання еволюції системи фінансового менеджменту в нестабільній економіці. Розкрито принципи формування власного капілалу підприємства. Визначено сутність бюджетування на підприємстві. Визначено показники, які характеризують формування власних джерел фінансування відтворення основних засобів у сільському господарстві. Описано етапи управління дебіторською заборгованістю. Висвітлено історію розвитку податкового контролю, питання податкової та грошово-кредитної політики України. Розкрито проблеми відкриття власної справи студентом. Наведено основні етапи процесу оптимізації структури капіталу. Розглянуто особливості функціонування та розвитку офшорних зон як світових фінансових центрів. Проаналізовано діяльність банківських установ щодо скорочення проблемних кредитів. Наведено порівняльну характеристику капітальних інвестицій за рахунок банківського та лізингового кредиту. Розкрито проблеми розвитку венчурного інвестування в Україні. Визначено перспективи впровадження механізму сек'юритизації активів у діяльність кредитних спілок.

Проаналізовано методику навчання загальнотехнічних дисциплін у ВНЗ. Розкрито педагогічні фактори, принципи й організаційно-педагогічні умови формування пізнавальної самостійності студентів. Запропоновано методику формування пізнавальної самостійності студентів агротехнічного коледжу, яка забезпечує розвиток творчого технічного мислення студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності в системі організаційних форм навчання з використанням проблемних, ігрових, евистично-діалогових способів навчальної роботи.

Проанализирована методика изучения общетехнических дисциплин в ВУЗ. Раскрыты педагогические факторы, принципы и организационно-педагогические условия формирования познавательной самостоятельности студентов. Предложена методика формирования познавательной самостоятельности студентов агротехнического колледжа, обеспечивающая развитие творческого технического мышления студентов в процессе учебно-познавательной деятельности в системе организационных форм обучения с использованием проблемных, игровых, эвристическо-диалоговых способов учебной работы.

Наведено алгоритм діагностики ротавірусної мікст-інфекції у дітей, в основу якого покладено просте математичне підсумування діагностичних коефіцієнтів анамнестичних, клініко-лабораторних та імунологічних показників. Висока надійність і вірогідність алгоритму дозволяє рекомендувати його для впровадження в практичну діяльність педіатрів.

Приведен алгоритм диагностики ротавирусной микст-инфекции у детей, в основу которого положен метод простого математического суммирования диагностических коэффициентов анамнестических, клинико-лабораторных и иммунологических показателей. Высокая надежность и достоверность алгоритма позволяет рекомендовать его для внедрения в практическую деятельность педиатров.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х819(4УКР)120.2:О + Х916.92

Рубрики:

Адміністративне право окремих країн

Міжнародні проблеми космосу

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ