На підставі узагальнення архівних, наукових і літературних джерел висвітлено етапи, методи та засоби колективізації сільського господарства західних областей України у період з середини 1940 - першої половини 1960 рр. Розглянуто сутність кадрової політики в аграрному секторі економіки, ідеологічне забезпечення, структурну перебудову господарського механізму, його ефективність, соціально-побутові умови життя селянства даного регіону. Охарактеризовано етапи аграрної політики партійно-радянської влади, відмінні за формою, але спільні за змістом, зокрема, перший (1944 - 1947 рр.), другий (1948 - 1950 рр.), третій (1951 - 1953 рр.), четвертий (1954 - 1956 рр.), п'ятий (1957 - 1964 рр.).

На основе обобщения архивных, научных и литературных источников освещены этапы, методы и средства коллективизации сельского хозяйства западных областей Украины в период с середины 1940 - первой половины 1960 гг. Рассмотрены сущность кадровой политики в аграрном секторе экономики, идеологическое обеспечение, структурная перестройка хозяйственного механизма, его эффективность, социально-бытовые условия жизни крестьянства данного региона. Охарактеризованы этапы аграрной политики партийно-советской власти, имеющие отличие по форме и сходство по содержанию, в частности, первый (1944 - 1947 гг.), второй (1948 - 1950 гг.), третий (1951 - 1953 гг.), четвертый (1954 - 1956 гг.), пятый (1957 - 1964 гг.).

Розглянуто методичні підходи щодо відбору інноваційних проектів на конкурсних засадах та умови проведення таких конкурсів в контексті реалізації політики державної підтримки розвитку інноваційної діяльності.

Виокремлено п'ять відмінних за змістом, але спільних за суттю етапів колективізації сільського господарства: 1944 - 1947 рр. - підготовка передумов насадження соціалістичного способу виробництва на селі; 1948 - 1950 рр. - проведення суцільної колективізації, 1951 - 1953 рр. - зміцнення основ командно-адміністративної системи у сільському господарстві; 1954 - 1956 рр. - економічні реформування; 1957 - 1964 рр. - структурна перебудова, а саме: пошуки нових механізмів господарювання. Показано специфіку здійснення аграрної політики влади в західних областях України, зокрема, особливості розвитку гірських, пригірських і поліських господарств.

На підставі комплексного аналізу історичних матеріалів та літературних джерел визначено основні етапи, методи та засоби здійснення колективізації сільського господарства на західних землях України в 1944 - 1964 рр. Досліджено особливості реалізації кадрової політики в аграрному секторі економіки та особливості його ідеологічного забезпечення. Проаналізовано специфіку структурної перебудови господарського механізму в регіоні та визначено ефективність його функціонування. Охарактеризовано соціально-побутові умови в сільській місцевості в даний історичний період. Досліджено вплив суспільно-політичних і соціально-економічних чинників на реалізацію державної аграрної політики, зокрема таких факторів, як революційні перетворення в традиційно усталеній системі господарювання в регіоні та збройне протистояння підпілля ОУН, УПА й органів партійно-радянської влади.

Визначено головні передумови розвитку дистанційного навчання за умов постіндустріальних суспільств і його характерні особливості. Наведено характеристику розвитку різних форм навчання на відстані, починаючи з найдавніших часів, проаналізовано дистанційну освіту як науково-теоретичний і практично-освітній феномен. Розглянуто організаційно-методичні та технологічні засади дистанційного навчання, основні форми організації дистанційної освіти та базові технології навчання, провідні моделі, кадрові та змістові характеристики дистанційного навчання в системі вищої гуманітарної освіти США, алгоритм проходження дистанційного курсу студентом, характеристики процесу акредитації з метою використання позитивного досвіду в організації дистанційного навчання у гуманітарних ВНЗ України.

Висвітлено ключові положення методичного підходу до виявлення динамічних здатностей підприємства та відстеження їх розвиненості. Систематизовано методологічні засади та уточнено основні положення ідентифікації динамічних здатностей підприємства в контексті ресурсного підходу. Авторське узагальнення методологічних засад концепції динамічних здатностей грунтується на виявленні спектру стратегічних амбіцій підприємства постіндустріальної епохи, що описується в контексті двох типів ринкової поведінки - проактивного та реактивного (адаптивного). Зазначено, що різні типи ринкової поведінки підприємства грунтуються на різних методологічних платформах, серед яких найпоширенішими є концепції підривних інновацій та "голубого океану", менеджменту знань та реляційна концепція фірми. Вдале вирішення завдання набуття фірмою стійких конкурентних переваг вирішується завдяки використання її динамічних здатностей в сферах стратегічного управління, інноваційно-інвестиційної діяльності та бізнес-взаємодії (мережі довірчих відносин з іншими учасниками ринку). Виявлено, що механізм прояву динамічних здатностей грунтується на комбінації унікальних компетенцій підприємства, які пропонується визначати на п'яти рівнях організації - індивідуальному, груповому (рольовому), функціональному, стратегічному та загально-організаційному. Ураховуючи практичну відсутність методичних розробок у цьому напрямі, запропоновано формувати систему індикаторів для моніторингу динамічних здатностей в контексті збалансованої системи показників діяльності підприємства. Запропонована система ключових індикаторів є здебільшого теоретичним конструктом та потребує адаптації й розвинення для конкретного підприємства.

Розглянуто питання законодавчого забезпечення земельної реформи і приватизації землі в Україні, проаналізовано напрями здійснення земельної реформи, визначено недоліки та шляхи подальшого вдосконалення земельних відносин.

На основі аналізу широкого кола джерел і літератури охарактеризовано політику правлячих кіл II Речі Посполитої на "полуднево-всходніх кресах", зміст реформ, підходи до вирішення земельного питання. Проаналізовано особливості соціально-економічної конкуренції, що мала у краї національне забарвлення, а також складові українського визвольного руху. Розкрито характер та умови господарювання мешканців сільської місцевості, соціальні стратегії. Здійснено спробу реконструкції соціокультурних процесів, щоденного побуту, розвитку ремесел і промислів, повсякденного життя та морально-духовних аспектів аграріїв Східної Галичини та Західної Волині.

Проаналізовано процес надання акредитації програмам дистанційного навчання, які пропонують провайдери вищої освіти США; розкрито сутність поняття "акредитація"; висвітлено діяльність акредитаційних органів або асоціацій, які підтримують програми дистанційного навчання в США.

Проанализирован процесс предоставления аккредитации программам дистанционного обучения, которые предлагают провайдеры высшего образования США; раскрыта сущность понятия "аккредитация"; освещена деятельность аккредитационных органов или ассоциаций, которые поддерживают программы дистанционного обучения в США.

The article analyses the process of the distance learning programmes accreditation which are presented by the providers of the American higher education; the meaning of the notion "accreditation" is disclosed; the work of accreditation boards and associations which support distance education programmes in the USA is analysed.

Зроблено класифікацію та структурування основних концептуальних теорій дистанційного навчання, розглянуто моделі та теорії дистанційного навчання у світовій практиці та шляхи їх упровадження в освітній простір України. Розглянуто напрямки формування перспективної системи освіти.

Сделана классификация и структурирование основных концептуальных теорий дистанционного обучения. Рассмотрены модели и теории дистанционного обучения в мировой практике и пути их внедрения в образовательное пространство Украины. Освещены направления формирования перспективных систем образования.

The main conceptual theories of distance education are classified and structured in the article; the article deals with the models and theories of distance education and the ways of their integration in the educational field of Ukraine; the ways of the development of perspective educational systems are analysed.

Розглянуто основні історичні етапи становлення та розвитку системи дистанційної освіти як нової форми навчання в XIX - XX ст. Проаналізовано основні джерела виникнення цієї форми навчання в контексті історико-педагогічного розвитку. Запропоновано класифікацію розвитку дистанційної освіти в XIX - XX ст. та розглянуто досвід ефективного впровадження дистанційної форми навчання в освітній процес навчальних закладів різного типу.

Рассмотрены основные этапы становления и развития системы дистанционного образования в XIX - XX ст. Проанализированы основные источники возникновения этой формы обучения в контексте историко-педагогического развития. Предложена классификация развития дистанционного образования в XIX - XX ст.

The article deals with the main stages of formation and development of the system of distance education in the 19th - 20th centuries; the origin of this form of teaching in the historical-pedagogical context is analyzed; the classification of the development of distance education in the 19th - 20th centuries is suggested.

Розглянуто причини, що стримують становлення інноваційної моделі розвитку, та визначено заходи державної інвестиційної політики і напрями її вдосконалення шляхом формування дієвої системи законодавчих і нормативних актів, становлення системи економічного стимулювання та розвитку інфраструктури ризикового фінансування, створення сучасної патентно-інформаційної бази.

Наведено дані клінічного обстеження та УЗД 84 дівчаток, які перенесли місцевий апендикулярний перитоніт. Всі дівчатка проживають на чистих територіях у межах Вінниці.

Узагальнено наукові погляди на проблеми стратегічного вибору підприємств у контексті глобальних викликів сучасної економіки. Розкрито окремі аспекти сучасної парадигми та визначальних напрямів розвитку підприємств постіндустріальної епохи. Висвітлено український і зарубіжний досвід розроблення та реалізації управлінських рішень з урахуванням інноваційних імперативів сучасного бізнесу. Визначено роль бізнес-аналітики та системного аналізу в процесі прийняття на підприємстві стратегічних рішень. Подано бачення місця дослідного університету в розбудові постіндустріальної парадигми управління підприємством.

Проаналізовано особливості промислового та сільськогосподарського потенціалів західних земель України у складі СРСР, зокрема, лісової та деревообробної галузей, видобування нафти та газу, калійного виробництва, системи землеробства, структури тваринництва. Розкрито внесок регіону в загальносоюзний і республіканський економічні комплекси. Розглянуто стан і тенденції господарської політики, головні напрями та наслідки промислового реформування в радянські часи. Розкрито специфіку реконструкції галузей промисловості та становлення нових - машинобудування, хімічної індустрії. Охарактеризовано етапи формування економіки, особливості модернізації виробництва. Висвітлено діяльність соціально-культурної інфраструктури, мережі народних університетів, бібліотек, клубів, театрів та інших установ, що ідеологічно впливали на населення західних областей УРСР і нав'язували радянський спосіб життя та світогляд. Увагу приділено проблемам відродження національної пам'яті, зокрема, діяльності перших релігійних, громадсько-культурологічних спілок, комітетів, товариств, асоціацій, організацій.

Комплексно узагальнено особливості соціально-економічної політики комуністичної партії та радянського уряду в західних областях УРСР. Висвітлено вклад регіону в загальносоюзний і республіканський економічні комплекси, стан і тенденції подальшої господарської політики, головні напрями і наслідки промислового реформування в радянські часи. Охарактеризовано економіку УPCP і західного регіону як таку, що розвивалася переважно на власній основі. Розкрито специфіку реконструкції старих галузей промисловості та становлення нових - машинобудування, приладобудування, хімічної індустрії. Визначено етапи формування економіки, модернізації, диверсифікації виробництва. Відтворено зміст аграрної політики, спрямованої на зміцнення матеріально-технічної бази сільськогосподарського виробництва, електрифікацію, хімізацію, переведення на індустріальну основу, підготовку кадрів для агропромислового комплексу, що сприяли досягненню певних успіхів. Доведено, що темпи зростання виробництва сільськогосподарської продукції не відповідали великим обсягам капіталовкладень. З’ясовано зміст соціальної політики, в основу якої закладено розподільні відносини та централізоване адміністративне керування. Узагальнено процес піднесення соціальної активності - відродження національної пам’яті завдяки дисидентам, молодіжним націоналістичним організаціям, релігійним громадам, громадсько-культурологічним спілкам, клубам, комітетам, товариствам, організаціям.

Проаналізовано місто як текстуу романі С. Горбань та Т. Лапіної "Роман з містом". Розглянуто урбаністичні локуси як спосіб ідентифікації homo leopolensis esse та простежено трансформацію міських локусів залежно від змін соціально-політичного життя Львова та його мешканців, які міфологізувались у сучасному урбаністичному дискурсі.

Висвітлено життєвий шлях, наукову, пошуково-дослідницьку, педагогічну, музейну та громадсько-просвітницьку діяльність відомого вітчизняного історика та краєзнавця І. М. Тиміва. Подано бібліографічну інформацію про його книги, статті, виступи, доповіді на конференціях, матеріали, опубліковані в періодичних виданнях впродовж 1990 - 2019 pp.

Вдосконалено визначення фінансового механізму реалізації інноваційної політики як інтегративної сукупності взаємопов'язаних елементів системи фінансового забезпечення інноваційної діяльності, що має дієвий вплив на модернізацію виробництва; положення щодо обгрунтування функціональної ролі фінансового механізму в інноваційно-інвестиційному середовищі з урахуванням системності та дієвості фінансових важелів стимулювання інноваційних процесів; підходи до поглиблення інституційних засад формування інфраструктури фінансового забезпечення інноваційної політики, що сприятиме посиленню регуляторного впливу фінансового механізму на життєвий цикл інновацій і активізації інноваційних процесів. Узагальнено та систематизовано досвід щодо використання фінансових заходів реалізації інноваційної політики у країнах із розвинутою та трансформаційною економікою, що дасть змогу підвищити ефективність її фінансового забезпечення. Розвинуто положення щодо визначення взаємодії фінансової та інноваційної політики як стратегічного пріоритету соціально-економічного розвитку країни. Окреслено основні напрями вдосконалення фінансового механізму реалізації інноваційної політики країни щодо збільшення обсягів фінансування інноваційної сфери.

Розглянуто окремі аспекти повсякденного життя населення Західної України у перші повоєнні роки. Зокрема, висвітлено щоденне життя селянства, учителів, школярів, українських повстанців і підпільників, переселених і депортованих осіб тощо. Окремі студії присвячено історіографії проблеми.