Приведены сведения о технологии подземной разработки крутых и крутонаклонных угольных пластов Донбасса с позиций современных научных достижений в области очистных, подготовительных работ и применения созданных для этих целей средств комплексной механизации и механизации их отработки. Значительное внимание уделено мониторингу состояния горного массива по результатам контроля акустической эмиссии, модернизации звукоулавливающей аппаратуры "ЗУА - Украина", обеспечивающей улучшение качества связи, а также научно-методологическим основам и особенностям формирования инновационных проектов в угольном машиностроении Украины с учетом оценки значимости интеллектуальной собственности. Детально проанализирована научная организация технического обслуживания и ремонта средств комплексной механизации для разработки крутых пластов.

Розглянуто виробничий і соціально-екологічний стан підприємств вугільної промисловості Центрального району Донбасу (ЦРД). Обгрунтовано організаційно-технічні заходи виконання програми розвитку шахт регіону та спрогнозовано тенденцію до підвищення ефективності виробництва на період до 2005 р. Розроблено концепцію розвитку підприємств даної промисловості, яка передбачає концентрацію наявних можливостей щодо поліпшення роботи і реструктуризації підприємств ЦРД. Розглянуто проблеми екології даного району.

Представлена краткая характеристика более 300 терминов, понятий, концепций, явлений общественно-политического и социально-экономического характера, а также организаций, занимающихся проблемами женщин. Рассмотрена современная феминистическая теория, которая в настоящее время сформировалась в достаточно влиятельную сферу нетрадиционного междисциплинарного исследования по проблемам женской культуры, истории становления и развития "женского вопроса", развития женского движения. Значительное внимание уделено представительницам феминизма разных стран, времен и идеологических направлений, женщинам-ученым, политическим деятельницам, которые способствовали развитию женского движения и науки о женщинах. Приведены статьи из отдельных теоретических трудов, которые имеют особое значение и влияние на феминистические теории, а также феминистическое и женское движение. Рассмотрены основные категории, широко используемые в феминистической теории и практике женских организаций.

Исследованы параметры подачи мяча в волейболе как одного из основных элементов технико-тактической деятельности в данном виде спорта на примере чемпионатов Украины, России, Италии 2005 - 2006 гг. и чемпионата Европы 2006 г. Доказано, что в учебно-тренировочном процессе необходимо уделять большее внимание выполнению подач, которое может иметь несколько критериев. Обосновано, что каждая третья подача должна нести угрозу, а ошибочной может быть каждая шестая.

Досліджено параметри подачі м'яча в волейболі як одного з основних елементів техніко-тактичної діяльності у даному виді спорту на прикладі чемпіонатів України, Росії, Італії 2005 - 2006 рр. та чемпіонату Європи 2006 р. Доведено, що в учбово-тренувальному процесі необхідно приділяти більше уваги виконанню подач. Встановлено, що даний технічний прийом може мати декілька критеріїв. Обгрунтовано твердження про необхідність вираження загрози у кожній третій подачі та помилковість кожної шостої.

Ключ. слова: колеоптили, фитогормоны, растяжение, пшеница
Індекс рубрикатора НБУВ: П212.103-272.5

Рубрики:

Озима пшениця

Шифр НБУВ: Ж61831 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Надано аналіз задачі воєнної кібернетики щодо автоматизації розробки і постановки завдань військам (силам), які максимізують бойову ефективність застосування з'єднань і військових частин зі складу Об'єднаних сил швидкого реагування (ОСШР) в операції угруповання ОСШР щодо нейтралізації збройного конфлікту.

Висвітлено лінгвістичні, психолого-педагогічні та лінгводидактичні засади вивчення стилістики у профільній школі. Теоретично обгрунтовано, розроблено й експериментально перевірено шляхи формування стилістичних умінь учнів Х класів філологічного профілю. Доведено, що формування таких умінь з російської мови десятикласників буде ефективним за умов уточнення змісту роботи зі стилістики в Х класах філологічного профілю, відбору відповідних принципів, методів і прийомів навчання, спрямованих на активізацію пізнавальної діяльності учнів, науково обгрунтованого використання доцільної типології вправ зі стилістики, раціонального поєднання традиційних та інноваційних педагогічних технологій.

Досліджено рівень частоти акушерських і перинатальних ускладнень у жінок-педагогів. На базі клініко-функціональних методів дослідження розроблено методику програмованих пологів з використанням простагландинового гелю під час допологової підготовки, планового пологозбудження титрованими дозами окситоцину й ензапросту та активного ведення пологів з урахуванням динаміки розкриття шийки матки, регуляції та корекції пологової діяльності та стану плоду з метою своєчасного закінчення пологів та мінімальною перинатальною патологією. Це дозволило суттєво знизити частоту аномалій пологової діяльності, дистресу плода та кесаревих розтинів у жінок-педагогів.

Розкрито особливості відображення екологічних і соціальних проблем в ЗМІ. Висвітлено роль екологічної журналістики у суспільстві. Розглянуто способи одержання екологічної інформації, основні принципи роботи у соціальній журналістиці, етичні аспекти роботи з матеріалами про нацменшини.

Раскрыты особенности отражения экологических и социальных проблем в СМИ. Освещена роль экологической журналистики в обществе. Рассмотрены способы получения экологической информации, основные принципы работы в социальной журналистике, этические аспекты работы с материалами о нацменьшинствах.

Досліджено проблеми козацько-лицарського виховання засобами козацької педагогіки учнів і студентів, формування в них сили волі та сили духу, глибокого розуму та високої духовності, готовності та практичних умінь будувати Українську державу. Розкрито недостатньо досліджені історико-педагогічні засади козацько-лицарського виховання нових поколінь української молоді впродовж віків. Виявлено заборонені чужими авторитарними режимами та забуті високоефективні ідеї та засоби козацької педагогіки. Обгрунтовано шляхи, форми, методи та прийоми виховання в дітей і молоді історичної пам'яті, національної гідності, інших чеснот лицарської моралі.

З'ясовано актуальні проблеми риторичної підготовки майбутніх учителів початкових класів як однієї з важливих складових професійного становлення фахівця. Обгрунтована доцільність навчання учнів говоріння через формування в них комунікативного мовлення і теоретичного обгрунтування та методичної розробки проблеми формування комунікативного мовлення в початковій школі. Засвідчено недостатню розробленість риторичної проблематики в теоретичному, методологічному, прикладному аспектах. Розглянуто перспективи створення національної риторичної школи в контексті застосування системного підходу для конкретизації її сутності та суспільних функцій. Обгрунтовано необхідність викладання риторики на факультетах початкової освіти ВНЗ. Рекомендовано підготовити необхідне методичне забезпечення курсу "Риторика" у ВНЗ.

Выяснены актуальные проблемы риторической подготовки будущих учителей начальных классов как одной из важных составляющих профессионального становления специалиста. Обоснована целесообразность обучения учащихся говорению через формирование у них коммуникативной речи и теоретического обоснования и методической разработки проблемы формирования коммуникативной речи в начальной школе и, как следствие, формирование соответствующей подготовки учителя начальных классов. Констатирована недостаточная разработанность риторической проблематики в теоретическом, методологическом, прикладном аспектах. Рассмотрены перспективы создания национальной риторической школы в контексте применения системного подхода для конкретизации ее сущности и общественных функций. Обоснована необходимость преподавания риторики на факультетах начального образования ВУЗ. Рекомендовано подготовить необходимое методическое обеспечение курса "Риторика" в ВУЗ.

The article substantiates necessity rhetoric training of future primary school teacher as an important component of professional development.

Розкрито навчальні можливості новітніх інформаційних технологій. Надано рекомендації щодо їх застосування учителем початкових класів на уроках російської мови. Запропоновано схему використання комп'ютерних технологій у навчанні російської мови. Зроблено висновок, що використовуючи інформаційно-комп'ютерні технології, педагог створює навчальне середовище додаткової інформації для вивчення мови, засвоєння правил культури мовлення та спілкування.

Раскрыты учебные возможности новых информационных технологий. Даны рекомендации по их применению учителем начальных классов на уроках русского языка. Предложена схема использования компьютерных технологий в обучении русскому языку. Сделан вывод, что используя информационно-компьютерные технологии, педагог создает учебную среду дополнительной информации для изучения языка, усвоения правил культуры речи и общения.

Обгрунтовано доцільність формування стилістичних умінь на основі наукового тексту та наведено фрагмент уроку з використанням текстів наукового стилю.

Обоснована целесообразность формирования стилистических умений на основе научного текста. Представлен фрагмент урока с использованием текстов научного стиля.

The expediency of stylistic studies’ forming on the basis of scientific text is grounded in the article and the lesson’s fragment with the usage of texts of scientific style is also represented.

Розглянуто теоретичні та практичні питання страхування життя в Україні. Розкрито суть страхування в цілому та страхування життя як його підвиду. Проаналізовано законодавчу базу діяльності страхування життя. Запропоновано власні тлумачення понять "страхування" та "страхування життя". Згруповано та розширено систему показників для аналізу діяльності страхових компаній з страхування життя. Прогнозовано ймовірності настання банкрутства страхової компанії, збільшення розміру статутного капіталу. Запропоновано критерії для вибору інвестиційного проекту. Розроблено інвестиційний проект щодо інвестування тимчасово вільних коштів страховика в банківський депозит. Збалансовано інтереси страховика і страхувальника щодо вартості страхової програми.

Наведено результати цілісного філософсько-релігієзнавчого дослідження соціально-духовних витоків, особливостей трансформації української православної проповіді в сучасному соціокультурному просторі. З'ясовано сутність проповіді в ретроспективі її існування, а також особливості проповідницької діяльності української православної церкви, її соціальної детермінації, сакралізації виголошеного слова. Виявлено сугестивний вплив проповіді, зумовлений світоглядно-гносеологічними особливостями адептів, їх переживаннями й емоціями у процесі пізнання світу. Зазначено, що проповідь відрізняється від усіх інших складових служби своєю динамічністю й індивідуальною неповторністю. Досліджено "трансформацію" української православної проповіді та визначено особливості розвитку феномена в сучасному соціокультурному просторі України.

Обгрунтовано доцільність навчання мовленнєвому етикету в процесі вивчення російської мови з урахуванням принципу наступності між дошкільною та початковою ланкою освіти.

Обоснована целесообразность обучения речевому этикету в процессе изучения русского языка с учетом принципа преемственности между дошкольным и начальным этапом образования.

Substantiates the advisability of the speech etiquette in the Russian language learning with due regard for the succession principle among the preschool and junior school education stage.

Розглянуто фразеологію як невід’ємну частину словникового багатства української мови. Розкрито шляхи ознайомлення дошкільників зі сталими образними зворотами, прислів’ями та приказками, наведено доступні для дітей зазначеного віку вправи й ігри з фразеологізмами.

Фразеология рассмотрена как неотъемлемая часть словарного богатства украинского языка. Раскрыты пути ознакомления дошкольников с устойчивыми образными оборотами, пословицами и поговорками, приведены доступные для детей этого возраста упражнения и игры с фразеологизмами.

Phraseology is treated as integral part of the vocabulary of the Ukrainian language abundance. The ways of acquaintance of preschoolers with constant figurative phrases, proverbs and sayings, possible exercises and games with phraseological units for kids of this age are shown.

Проаналізовано результати термометричного дослідження післяопераційних рубців у 26-ти хворих, яких було розподілено на 3 групи залежно від виду післяопераційної профілактики утворення патологічних рубців шкіри обличчя. Проведено порівняльний аналіз ефективності різних видів профілактики. Доведено ефективність власної методики ранньої профілактики утворення патологічних післяопераційних рубців, яка полягає у застосуванні комбінації екстракорпоральної ударно-хвильової терапії та силіконового гелю стратадерм.

Проаналізовано й описано способи вираження причинно-наслідкових зв’язків у мовленні учнів початкових класів. Надано методичні рекомендації щодо формування їх умінь будувати тексти-міркування.

Проанализированы и описаны способы выражения причинно-следственных связей в речи учеников начальных классов. Даны методические рекомендации по формированию их умений строить тексты-рассуждения.

Ways of expressing cause-and-effect relations in the speech of primary school childrenanalyzes and describes. Methodological recommendations about forming skills to compose reasoning texts by primary school pupilsproposes.

Вивчено ефективність комбінованої профілактики післяопераційних патологічних рубців шкіри обличчя. Застосування екстракорпоральної ударно-хвильової терапії (ЕУХТ) та силіконового гелю Стратадерм позитивно впливало на клінічні характеристики післяопераційних рубців шкіри обличчя, зокрема, ЕУХТ сприяла інволюції слідів від швів, а силіконовий гель Стратадерм - нормалізації пігментації післяопераційного рубця.