Висвітлено історію створення та діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В.О. Сухомлинського. Наведено бібліографічні описи видань бібліотеки за період 1990 - 2009 рр., а також список літературних джерел про її діяльність.

Освещена история создания и деятельности Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В.А. Сухомлинского. Даны библиографические описания изданий библиотеки за период 1990 - 2009 гг., а также список литературных источников о ее деятельности.

Розвиток сучасних інформаційних технологій, у першу чергу Інтернет-технологій, зумовлює необхідність суттєвих змін у роботі бібліотек, спрямованих на оптимізацію їх роботи. Одним із найперспективніших напрямків є об'єднання бібліотек у корпорації з метою спільної скоординованої обробки масивів інформації, що дозволяє уникнути дублювання в роботі та досягти більшого результату з меншими витратами часу та зусиль. Зроблено огляд стану діяльності бібліотечних консорціумів, асоціацій, корпорацій зарубіжних країн (США, країн Європи, СНД тощо), висвітлено досвід становлення вітчизняних бібліотечних об'єднань, зокрема освітянських бібліотек України на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського.

Развитие современных информационных технологий, в первую очередь Интернет-технологий, обуславливает необходимость существенных изменений в работе библиотек, направленных на оптимизацию их работы. Одним из наиболее перспективных направлений является объединение библиотек в корпорации с целью совместной скоординированной обработки массивов информации, что позволяет избежать дублирования в работе и добиться большего результата с меньшими затратами времени и усилий. Сделан обзор состояния деятельности библиотечных консорциумов, ассоциаций, корпораций зарубежных стран (США, стран Европы, СНГ и т. д.), освещен опыт становления отечественных библиотечных объединений, в частности образовательных библиотек Украины на базе Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского.

The development of modern information technologies, especially Internet technologies, requires significant changes in the work of libraries, aimed at optimizing their performance. One of the most promising areas is an association of libraries in the corporation for joint coordinated information array processing to avoid duplication and achieve greater results with less time and effort. This article provides an overview of the activities of foreign countries (USA, Europe, CIS, etc.) library consortia,associations, corporations, highlights the experience of becoming national library associations, in particular of the educational library of Ukraine on the basis of the V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine.

Досліджено фізико-механічні характеристики матеріалу, одержаного за допомогою методу пічного спікання та методу СВС. Порівняльний аналіз фізико-механічних властивостей матеріалу з однаковим хімічним складом, одержаного за допомогою методу пічного спікання та методу СВС-процесу, свідчить, що пористість зразків не залежить від методу спікання. Показано, що на деформаційні характеристики та твердість матеріалу метод спікання не впливає. Встановлено, що для зразків з однаковим хімічним складом та пористістю механічні параметри під час СВС спікання зростають у 1,5 разу у порівнянні з пічним спіканням за рахунок зміцнення зв'язків між елементами системи. Для зразків, одержаних за допомогою методу СВС, під час дослідження структури руйнування спостерігається крихке руйнування, у разі пічного методу внаслідок статичного стиснення у зразку з'являються глибокі тріщини, що приводять до його руйнування. Таким чином, доведено, що для одержання матеріалів конструкційного призначення доцільно використовувати відходи машинобудівного виробництва, зменшивши енерговитрати за рахунок СВС-процесів.

Представлено основний науковий доробок українського бібліотекознавця, книгознавця, бібліографознавця, історика, біографіста, доктора історичних наук, професора, заслуженого працівника культури України Т. І. Ківшар, а також публікації про її наукову діяльність.

Узагальнено роботу Всеукраїнського науково-практичного семінару "Формування єдиного галузевого інформаційного ресурсу шляхом кооперативного аналітико-синтетичного опрацювання документів галузевої тематики", проведеного ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у березні 2011 р. Виокремлено комплекс питань, розглянутих учасниками семінару, зокрема, формування єдиного галузевого інформаційного ресурсу ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; створення галузевої реферативної бази даних спільно з провідними освітянськими бібліотеками України; удосконалення аналітико-синтетичного опрацювання періодичних і продовжуваних видань з питань педагогіки, психології та освіти; створення та поширення аналітичної інформації для інформаційного забезпечення розвитку освіти і науки та ін. Зосереджено увагу на виступі П. І. Рогової, кандидата історичних наук, директора бібліотеки, яка наголосила на тому, що в результаті використання кооперативних і корпоративних технологій буде створено повномасштабну інтегровану галузеву бібліотечно-інформаційну систему, що об'єднає галузеві регіональні інформаційні ресурси та послуги.

Обобщена работа Всеукраинского научно-практического семинара "Формирование единого отраслевого информационного ресурса путем кооперативной аналитико-синтетической обработки документов отраслевой тематики", проведенного ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского в марте 2011 г. Выделен комплекс вопросов, рассмотренных участниками семинара, в частности, формирование единого отраслевого информационного ресурса ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского, создание отраслевой реферативной базы данных совместно с ведущими образовательными библиотеками Украины, совершенствование аналитико-синтетической обработки периодических и продолжающихся изданий по вопросам педагогики, психологии и образования, создание и распространение аналитической информации для информационного обеспечения развития образования и науки и др. Сосредоточено внимание на выступлении П. И. Роговой, кандидата исторических наук, директора библиотеки, которая отметила, что в результате использования кооперативных и корпоративных технологий будет создана полномасштабная интегрированная отраслевая библиотечно-информационная система, объединяющая отраслевые региональные информационные ресурсы и услуги.

The article is about the work of the All-Ukrainian scientific-practical seminar on topic "To create The informative system by studying the special papers", wich was held by Sukhomlynskyi SSPL. The participants of the seminar discussed the complex of questions: forming informative resource of the SSPL after Sukhomlynskyi in Ukraine$ creation the basa of synopsis$ creation and distribution of analytical information for the informative providing of the development of education and science etc.

Висвітлено досвід співпраці освітянських бібліотек України щодо обміну електронними записами аналітичного розпису періодичних видань.

Розглянуто реформування означених послуг через здійснення виваженої державної політики в контексті європейської інтеграції. Узагальнено окремі негативні наслідки впровадження принципів Болонського процесу в цих країнах.

Проанализированы особенности реализации национальных систем предоставления образовательных услуг в Латвии, Эстонии и Литве. Рассмотрено реформирование этих услуг через осуществление взвешенной государственной политики в контексте европейской интеграции. Обобщены отдельные негативные последствия внедрения принципов Болонского процесса в этих странах.

Сonsider the reform of these services through the implementation of a balanced public policy in the context of European integration. The paper summarizes some negative consequences of the implementation of the Bologna process in these countries.

Проаналізовано різні наукові підходи до реалізації основних засад концепції корпоративної культури у ВНЗ Російської Федерації, що надають освітні послуги. Узагальнено російський досвід упровадження ідеології корпоративності, корпоративного управління і корпоративних відносин «викладач – студент», що стає перспективним механізмом розвитку сучасної системи освіти.

Уперше на підставі експериментальних та теоретичних досліджень показано можливість виготовлення пористих проникливих матеріалів в режимі СВС - горіння з використанням порошків сталі ШХ15, що одержані в результаті утилізації шлівувальних шламів підшипникового виробництва. Розроблено оригінальні методи для експериментальних досліджень. Отримала подальший розвиток математична модель СВС - процесу, зокрема, для системи Ті - С - ШХ15. На основі рівнянь загальної теорії горіння проведено математичне моделювання СВС - процесу для системи Ті - С - ШХ15. Математична модель описує два етапи реалізації СВС - процесу: етап нагрівання заготовки та етап процесу синтезу. Показано, що тривалість етапів залежить від геометричних параметрів заготовки. Для зразків, що використовувалися в дослідженнях, процес нагрівання триває більший проміжок часу, ніж процес горіння. Показано, що синтез в запропонованій системі відбувається за рахунок екзотермічної реакції в режимі безкисневого горіння. Встановлено оптимальні параметри реалізації синтезу системи Ті - С - ШХ15. Експериментально визначено температуру пірофорності системи. Вперше експериментально доведено, що структура деталей конструкційного призначення з відходів металообробки, одержаних на основі СВС - процесу, більш однорідна та забезпечує по відношенню до зразків з пічним спіканням вищу механічну міцність у 1,5 раза, а корозійну міцність у кислоті відносно стійкості у воді вдвічі.

На основі саморозповсюджуваного високотемпературного синтезу за допомогою методу радіально-ізостатичного пресування виготовлено дослідну партію пористих проникних картриджів фільтрів. Виробничі випробування довели, що запропонований пористий фільтрувальний матеріал конкурентоспроможний в технологіях регенерації технічної рідини та мастил.

Розглянуто пірометричну методику дослідження процесів виготовлення пористих проникливих картриджів з використанням самопоширюваного високотемпературного синтезу. Запропонована методика дозволяє на основі обробки даних відеозапису забезпечити візуалізацію фронту горіння і визначення його теплової структури.

Перехід суспільства до нових економічних і політичних реалій зумовив радикальні зміни в системі діяльності бібліотек, зокрема пошук нових парадигм інформаційно-бібліографічного обслуговування за умов великої академічної бібліотеки. Висвітлено результати діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського упродовж 2002 – 2014 рр. щодо інформаційно-бібліографічного забезпечення наукових досліджень НАПН України, спрямованого на розв'язання проблем, що постали перед освітянською галуззю України на сучасному етапі. Окреслено перспективи діяльності книгозбірні у цьому напрямі.

Переход общества к новым экономическим и политическим реалиям обусловил радикальные изменения в системе деятельности библиотек, в том числе поиск новых парадигм информационно-библиографического обслуживания в условиях большой академической библиотеки. Отражены результаты деятельности Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского на протяжении 2002 – 2014 гг. по информационно-библиографическому обеспечению научных исследований НАПН Украины, направленного на решение проблем, стоящих перед образовательной отраслью Украины на современном этапе. Определены перспективы деятельности библиотеки в этом направлении.

Social changes, new economic and political realities cause radical transformations in library activity system, especially it concerns the process of looking for new paradigms in information bibliographic service under the conditions of large academic library. The article deals with the results of activity concerning information bibliographic support provided by V. O. Sykhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine during 2002–2014 for scientific researches done at National Academy of Educational Sciences of Ukraine for solving the problems in educational sphere of Ukraine on the present stage. Future prospects concerning library activity in this direction are outlined.

Проаналізовано стан і перспективи приєднання білоруської вищої школи до Європейського простору вищої освіти (ЄВПО). Зазначено, що головною перешкодою на шляху до ЄПВО є конфлікт білоруських та європейських академічних цінностей. Насамперед, це: академічна свобода, рівень інституційної автономії та участь студентів в управлінні вищою освітою. Охарактеризовано принципи правового регулювання системи освіти Республіки Білорусь: пріоритет освіти, пріоритет загальнолюдських цінностей, прав людини, гуманістичного характеру освіти, гарантія конституційного права кожного на освіту, забезпечення рівного доступу до отримання освіти, обов’язковість загальної базової освіти, інтеграція у світовий освітній простір зі збереженням і розвитком традицій системи освіти, екологічна спрямованість освіти, підтримка та розвиток освіти з урахуванням завдань соціально-економічного розвитку держави, державно-громадський характер управління освітою, світський характер освіти. Наведено пріоритетні напрями забезпечення якості освіти на всіх стадіях навчання: високий рівень професіоналізму педагогічних кадрів, впровадження сучасних інноваційних та інформаційних технологій у процес навчання, оперативне оновленням змісту освіти, соціальна підтримка учнів, нормативно-правова база, що відповідає сучасним вимогам, матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення; виховання молоді в дусі громадянськості й патріотизму. Виділено три основних напрями у сформованій сьогодні системі управління якістю освіти: зовнішній контроль якості освіти, вдосконалення форм і процедур вимірювання та контролю якості компетенцій студентів, впровадження внутрішньовузівських систем менеджменту якості. Визначено концептуальні основи подальшого розвитку педагогічної освіти, які передбачають: формування багаторівневої системи безперервної педагогічної освіти, оновлення змісту підготовки кадрів педагогічного профілю, приведення його у відповідність з вимогами часу. Окреслено основні структурні елементи вищої педагогічної школи республіки: три профільних педагогічних університети, сім класичних університетів, вищий педагогічний коледж. Обгрунтовано положення про те, що структурні зміни в системі педагогічної освіти об’єктивно пов’язані із загальними тенденціями модернізації національної системи освіти, процесами, що відбуваються в соціально-економічному, духовному житті суспільства, прагненням Білорусі до інтеграції в світовий освітній простір.

Проанализированы состояние и перспективы присоединения белорусской высшей школы к Европейскому пространству высшего образования (ЕПВО). Отмечено, что главным препятствием на пути к ЕПВО является конфликт белорусских и европейских академических ценностей. Прежде всего, это: академическая свобода, уровень институциональной автономии и участие студентов в управлении высшим образованием. Охарактеризованы принципы правового регулирования системы образования Республики Беларусь: приоритет образования, приоритет общечеловеческих ценностей, прав человека, гуманистического характера образования, гарантии конституционного права на образование, обеспечение равного доступа к получению образования, обязательность общего базового образования, интеграции в мировое образовательное пространство при сохранении и развитии традиционной системы образования, экологическая направленность образования, поддержка и развитие образования с учетом задач социально-экономического развития государства, государственно-общественный характер управления образованием, светский характер образования. Приведены приоритетные направления обеспечения качества образования на всех стадиях обучения: высокий уровень профессионализма педагогических кадров, внедрение современных инновационных и информационных технологий в процесс обучения, оперативное обновление содержания образования, социальная поддержка учащихся, нормативно-правовая база, соответствующая современным требованиям, материально-техническое и учебно-методическое обеспечение, воспитание молодежи в духе гражданственности и патриотизма. Выделены три основные направления в сложившейся сегодня системе управления качеством образования: внешний контроль качества образования, совершенствование форм и процедур измерения и контроля качества компетенций студентов, внедрение внутривузовских систем менеджмента качества. Определены концептуальные основы дальнейшего развития педагогического образования, которые предусматривают: формирование многоуровневой системы непрерывного педагогического образования, обновление содержания подготовки кадров педагогического профиля, приведение его в соответствие с требованиями времени. Определены основные структурные элементы высшей педагогической школы республики: три профильных педагогических университеты, семь классических университетов, высший педагогический колледж. Обоснован тезис о том, что структурные изменения в системе педагогического образования объективно связаны с общими тенденциями модернизации национальной системы образования, происходящими в социально-экономической и духовной жизни общества, стремлением Беларуси к интеграции в мировое образовательное пространство.

On the basis of a present source base the peculiarities of national systems of educational servies providing in Republic of Belarus realization as well as their reformation due to a public policy beyond of Bologna process are analysed. The positive and negative consequences of the Beyelorussia way of higher education system’s development are generalized.

Індекс рубрикатора НБУВ: Л648.7

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Зазначено, що кількість і темпи утворення машинобудівних відходів, а також їх фізико-механічні властивості та здатність до відновлення зумовлюють пошук сфер їх застосування. Використання відходів як вихідних матеріалів для виготовлення виробів дозволяє істотно знизити їх вартість, позитивно впливає на довкілля та вирішує питання утилізації цих відходів. Відходи як сировина ідеально підходять для виготовлення пористих проникних матеріалів (фільтрів), а методи порошкової металургії дозволяють одержувати вироби з керованими фізико-механічними та фільтраційними властивостями. Матеріали зарекомендували себе як якісні фільтри для регенерації технічних рідин, мастил, мастильно-охолоджувальних рідин, стічних вод та ін. Однак існуючі на сьогодні технології одержання таких матеріалів є застарілими та енергозатратними. Вдосконалення існуючих технологій одержання пористих проникних матеріалів є актуальним завданням. Проаналізовано методи й технології виготовлення пористих проникних матеріалів та запропоновано вдосконалену технологію їх виготовлення, що базується на використанні як основних компонентів окалини сталі та природного мінералу - сапоніту. Технологія передбачає пресування виробів за низьких тисків, а спікання - за рахунок проходження самопоширюваного високотемпературного синтезу. Запропонована технологія характеризується низькою собівартістю та гарними фізико-механічними властивостями одержаних виробів, що надає підстави використовувати їх для фільтрації та регенерації технічних рідин.

Висвітлено життєвий шлях, наукову та громадську діяльність В. Г. Кременя - президента НАПН України, доктора філософських наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки України, академіка НАН України, президента товариства "Знання". Наведено бібліографічну інформацію про 1 280 його друкованих праць за період 1990 - 2016 рр., а також список літературних джерел про нього.

Досліджено, що запропонований поруватий матеріал на основі відходів металообробки можна використовувати для регенерації технічних рідин і мастил. Собівартість виготовлення фільтрів з використанням відходів (порошок сталі ШХ15) за допомогою методу самопоширюваного високотемпературного синтезу в 2 - 3 рази нижча, ніж фільтрів, які виготовлені за стандартною технологією. Створення фільтрів з відносно дешевої і доступної сировини із забезпеченням всього комплексу характеристик, які необхідні для тривалої та якісної роботи, робить їх конкурентоспроможними за умов ринкової економіки.

Зазначено, що пропоноване видання є результатом багаторічного дослідження започаткованого автором напряму - історія реформ і контрреформ загальної середньої освіти в Україні. У ньому відповідно до визначених хронологічних і територіальних меж представлено бібліографічні записи першоджерел (нормативно-правові документи, монографії, посібники, підручники, статті тощо), на яких грунтується вивчення означеного процесу, а також історіографічні праці, що відображають поступ педагогічної думки.

Висвітлено актуальну для сучасної соціально-філософської думки проблему – категорію мовної особистості; розглядунуто питання про її структуру на засадах міждисциплінарного синтезу як компонента тетради мова - культура - людина - суспільство, формуванню вторинної мовної особистості у сучасному українському суспільстві. Виявлено особливості мовної особистості як категорії соціальної філософії. Зауважено, що суспільство і культура – два важливих компоненти, що впливають на мову. Проблема, пов’язана зі ступенем взаємодії мови і культури, є сьогодні однією з найскладніших і найсуперечливіших у філософії, мовознавстві, культурології, семіотиці. Продовжено наукову традицію Л. Вайсгербера щодо розуміння мови як культурного надбання та її ролі у житті суспільства і конкретної людини при розгляді як форми суспільного пізнання. Визначено, що мовна особистість – ідеальний образ носія культурних знань, який вільно володіє стратегіями і тактиками комунікації, цінностями, нормами поведінки, так і окремий суб’єкт, який володіє власним досвідом мовної комунікації.

Увагу приділено актуальним проблемам розвитку системи медичного забезпечення Збройних Сил України під час проведення АТО/ООС (2014 - 2020). Представлено нормативно-правову базу з досліджуваного питання, вміщено матеріали, в яких розкрито організаційні засади надання медичної допомоги пораненим і хворим, особливості організації хірургічної та терапевтичної допомоги. Проаналізовано проблеми негативних психічних станів військовослужбовців, посттравматичного стресового розладу, медичної та медико-психологічної допомоги і реабілітації учасників АТО/ООС. Відображно публікації, в яких висвітлено досвід виконання судово-медичних експертиз у випадках загибелі учасників АТО/ООС, визначено основні завдання, які стоять перед санітарно-епідеміологічною службою МО України, відображено публікації про організацію медичного постачання (медичної логістики) в районах проведення АТО/ООС. Представлено бібліографічні посібники з актуальних питань медичного забезпечення АТО/ООС.