Наведено прогнозуючі рівняння регресії для визначення результатів рухових тестів залежно від антропометричних показників - довжини і маси тіла, доведено імовірність цих рівнянь. Визначено резерв функціональних можливостей дівчат у різних вікових періодах.

Приведены прогнозные уравнения регрессии для определения результатов двигательных тестов в зависимости от антропометрических показателей - длины и массы тела, доказана вероятность этих уравнений. Определён резерв функциональных способностей девочек в разных возрастных периодах.

In article are developed forecasting regresey dressings for determination of results of impellent dependence tests of anthropometric length indexes and body mass, is led a probability of these dressings, is definite reserve of physical girls qualities in different century periods.

Проаналізовано ставлення підлітків до фізкультурно-оздоровчої діяльності, виявлено найвпливовіші фактори, які формують потребу в заняттях фізичною культурою та спортом. Встановлено причини, що знижують інтерес до занять фізичними вправами.

Висвітлено закономірності змін росто-вагових показників дівчат віком 11 - 17 років, динаміку річних приростів, встановлено періоди посиленого росту і розвитку організму на різних етапах статевого дозрівання.

Освещены закономерности изменений росто-весовых показателей девочек 11 - 17 лет, динамика темпов годовых приростов, выявлены периоды усиленного роста и развития организма на разных этапах полового созревания.

Are Alight changes conformities to natural laws of growth-gravimetric girls indexes 11-17 of lethes, tempos dynamics of annual increases, are exposed the periods of reinforced growth and organism development on different stages of pubescence.

Виявлено закономірності взаємозв'язків показників соматичного здоров'я дівчат віком 11 - 17 років з кількісними характеристиками їх фізичної активності, на підставі яких розроблено нові підходи до оцінки фізичного стану дівчат у процесі фізичного виховання. Розроблено прогнозні моделі гармонійності фізичного розвитку дівчат даного віку, визначено гомеостатичні міжвікові нормативи швидкісних, швидкісно-силових якостей і витривалості. Розроблено прогнозні моделі належних індивідуальних норм показників фізичної працездатності відносно масо-ростових характеристик тіла та результатів рухових тестів на силу, швидкість і витривалість, визначено мінімальну та оптимальну норму прояву зазначених фізичних якостей. Систему педагогічного контролю дівчат у процесі фізичного виховання доповнено комплексом інформативних показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості, що відповідають мотиваційним пріоритетам дівчат на заняттях фізичними вправами.

Проведен экскурс в историю возникновения и развития железнодорожного туризма в эксклюзивных поездах. На примере нескольких фирменных составов рассмотрена эволюция развития дизайна интерьеров пассажирских вагонов. Функциональная цель дизайнера - разрешить противоречия между техническими и потребительськими требованиями к изделию, сделав его одновременно технологически совершенным и гуманным.

Висвітлено актуальні проблеми вдосконалення соціальної інтеграції та професійної адаптації дітей з особливими потребами. Проблема вдосконалення цього процесу повинна бути реалізована за новими напрямами та формами навчально-виховної роботи.

Наведено експериментальні дані щодо змін морфо-функціонального стану та фізичної підготовленості юних велосипедистів під впливом систематичних тренувальних занять. Визначені темпи приросту досліджуваних параметрів можуть слугувати провісниками потенційних можливостей юних спортсменів, які важливо враховувати під час відбору та зарахування дітей для подальших занять велоспортом.

Наведено експериментальні дані щодо ортопедичної патології, а саме деформації стоп у дітей дошкільного віку, а також засоби профілактики цього захворювання за умов ДЗО за рахунок збільшення обсягу цілеспрямованої рухової активності з використанням традиційних і нетрадиційних форм фізичної культури.

За допомогою коректурних проб визначено ступінь впливу змагального навантаження на показники точності та інтенсивності уваги та її коливання протягом змагального матчу в гандбольних воротарів різного віку і кваліфікації.

Розкрито методичні підходи до вдосконалення швидкісно-силових (ШС) якостей спортсменів, виявлено ефективність і раціональність застосування різних тренувальних засобів та методів ШС характеру в підготовці бігунів-спринтерів. У плануванні тренувальних занять тренерам слід відводити більше загального часу (50 - 75 %) на виконання вправ силової та ШС спрямованості і лише 25 % - на бігову підготовку. У цьому разі слід враховувати рівень фізичної підготовленості і стан організму спортсмена. Розвиток швидкісної сили буде тим ефективніший, чим більше буде виконано в тренуванні швидкісного навантаження і менше тривалої роботи з невисокою швидкістю рухів.

Розглянуто питання удосконалення фізичних якостей, а саме розвитку швидкої сили юних бігунів на короткі дистанції. Показано, що розвиток швидкої сили в легкоатлетів-спринтерів відбувається під впливам інтенсивних дозованих обтяжень силового характеру. Використання різних за об'ємом і величиною силових вправ надає змогу цілеспрямовано впливати на розвиток швидкої сили юних бігунів на короткі дистанції. Надано комплекси дозованих силових вправ, які запропоновані спринтерам експериментальної групи. У процесі дослідження встановлено, що під впливом дозованих силових вправ в експериментальній групі спортсменів відбулися достовірні зміни за всіма показниками й найбільш суттєві - за вибуховою силою. Вибухова сила є провідною фізичною якістю для легкоатлетів-спринтерів. Вона сприяє швидкому нарощуванню зовнішньої сили на початку робочого руху й надає можливість ефективно вибігати зі старту та розвивати більш високу швидкість зі стартового розбігу, що значно покращує результат бігу на дистанції.

Висвітлено розвиток вибухової сили в спеціальній підготовці легкоатлетів-спринтерів. Розглянуто основні засоби для підвищення силового, вибухового й швидкісного потенціалу, які особливо проявляються в бігу з низького старту та стартовому розгоні в бігунів на короткі дистанції.

Висвітлено значення зв'язку в системі словесних поетичних образів американської фольклорної та авторської балади. Досліджено зв'язки між словесними поетичними образами даних балад. Особливу увагу приділено різним типам зв'язків у баладі, що дає змогу окреслити основні фактори, котрі впливають на сприйняття цілісності системи словесних поетичних образів балади.

Отображено значение связи для системы словесных образов американских и авторских баллад. Исследованы связи между словесными поэтическими образами данных баллад. Уделено особенное внимание различным типам связи в балладе, тем самым указаны факторы влияния на восприятие целостности системы словесных поэтических образов.

The article reflects the importance of connection for the system of verbal images in American folk and author ballads. Connections are investigated between verbal poetic appearances of the American folk and author ballads. The author pays attention todifferent types of connections what helps to point out the factors which influence perception of the integrated system of verbal images.

Розглянуто основні когнітивні та вербальні обмеження формування словесних образів. Результати концептуального аналізу образності баладних творів узагальнено у вигляді моделей, які чітко вказують на можливості образного потенціалу баладних текстів.

Виявлено когнітивно-семіотичні особливості формування системи словесних образів і встановлено лінгвосинергетичні принципи її функціонування в американських фольклорних баладах. Реконструйовано лінгвокогнітивні та лінгвосинергетичні механізми образотворення в американських фольклорних баладах ХVІІІ - ХХ ст. Визначено специфіку структурно-семантичної, композиційно-синтаксичної та жанрової єдності системи словесних образів. Виявлено особливі лінгвокогнітивні способи осягнення світу - концептуальні морфоза, ароморфоза та метаморфоза. Розкрито лінгвокогнітивній принцип формування образності - трансмірний перехід, що уможливлює зміну дологічних структур знання на логічні з подальшою вербалізацією їх концептуальних ознак. З'ясовано лінгвосинергетичні принципи функціонування системи словесних образів американських фольклорних балад: синергетичність та емерджентність, які впливають на формування конгеніального образу твору.

Представлены результаты изучения содержания неспецифических иммунных комплексов, продуктов перекисного окисления липидов и антиоксидантов в тканях (жабры, пищеварительная железа и нога) двустворчатого моллюска Unio tumidus из разных экотопов р. Ахтуба. Установлены отличия исследуемых показателей моллюсков, отловленных на разных станциях.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е422.265*801.1 + Е40*85:П03

Рубрики:

Lactobacillus

Загальна мікробіологія

Шифр НБУВ: Ж25976 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто образність американських фольклорних балад у руслі нового напряму досліджень, зорієнтованого на інтеграцію парадигм наукового знання, природничого й гуманітарного, а також на синтез різних концепцій вітчизняної та світової лінгвопоетики. Об'єктом дослідження обрано словесні образи, які трактуються як оперативні ментальні конструкти, що, об'єктивуючись у тексті балад, функціонують як єдність, яка має системну якість - естетичність. Естетичність визначає фасцинативну функцію витвору мистецтва та свідчить про довговічність твору в пам'яті адресата. Насиченість образної тканини баладних творів образами-символами означає таке концептуальне підгрунтя образності, яке базується на архетипних, стереотипних та ідіотипних концептуальних схемах, що дозволяє легко розпаковувати усі нашарування знання, скомпресованого у ємні вербальні одиниці.

Узагальнено сучасні наукові дані щодо важливості психологічної підготовки легкоатлетів-спринтерів до змагальної діяльності; наведено результати психолого-педагогічного експерименту; визначено основні чинники, що впливають на психологічний стан у різні періоди підготовки спортсменів. Мета дослідження - виявити найбільш значні стрес-фактори (СФ), які впливають на психологічний стан легкоатлетів-спринтерів під час підготовки та участі в змаганнях. Завдання дослідження - визначити ступінь розробленості досліджуваної проблеми в теорії та практиці спортивного тренування; виявити найбільш значні СФ, що впливають на психіку спортсменів у процесі змагальної діяльності. Методи дослідження - теоретичний аналіз та узагальнення літературних джерел, педагогічні спостереження, опитування (бесіда, анкетування), методи математичної статистики. У дослідженні брали участь учні ДЮСШ м. Луцьк, студенти фізичної культури, спорту та здоров'я СНУ ім. Лесі Українки та студенти Луцького технічного університету (20 осіб), які займалися спринтом і мали різні спортивні розряди. Для виявлення значущих СФ, що впливають на психологічний стан спортсменів, у процесі змагальної діяльності використано опитувальник Р. Фрестера "Стрес-симптом-тест". За його результатами з'ясовано, що для висококваліфікованих легкоатлетів-спринтерів найбільш значними СФ є проведення напередодні неякісних тренувань; поганий сон перед змаганням; підвищене хвилюванняй надмірна напруженість на старті; зустріч із сильнішим суперником; невдалий виступ на попередніх змаганнях; негативні реакції глядачів. Аналізуючи стан і поведінку низькокваліфікованих спортсменів у відповідь на дію різних СФ, встановлено, що деякі з них є також однаково важливими для спортсменів. Встановлено, що визначення основних чинників, які перешкоджають успішній діяльності спортсменів, надасть змогу тренерам передбачати можливі негативні наслідки, які впливають на готовність спортсменів до змагальної діяльності, та проводити відповідну коригувальну роботу.