Отмечено, что для вычисления первого интеграла по теореме Эмми Нетер требуется, чтобы уравнения Лагранжа допускали группу вариационных симметрий. Изучен случай, когда уравнения Лагранжа допускают гладкое семейство (не обязательно группу) вариационных симметрий.

Мета дослідження - оцінка впливу системної ензимотерапії на основні клініко-біохімічні параметри у хворих з метаболічним синдромом та гіперурикемією. Обстежено 100 осіб з метаболічним синдромом з різним рівнем сечової кислоти, 43 з яких додатково приймали препарат системної ензимотерапії Флогензим. До та після лікування вивчено стан пуринового, вуглеводного та ліпідного обмінів, системи гемостазу, виміряно артеріальний тиск і антропометричні показники. У пацієнтів, які додатково приймали Флогензим, виявлено більш ефективне зниження рівня сечової кислоти, особливо у хворих з гіперурикемією та чоловіків, більш ефективну позитивну динаміку рівня холестерину ліпопротеїнів низької та високої щільності. У жінок, які приймали препарат системної ензимотерапії, виявлено зниження рівня фібриногену, маси тіла, об'єму талії, індексу маси тіла. У чоловіків на тлі прийому Флогензиму відзначено зниження рівня глюкози.

Індекс рубрикатора НБУВ: В213.3-7

Рубрики:

Рух. Тверде тіло. Системи тіл < Динаміка >

Шифр НБУВ: Ж61726 Пошук видання у каталогах НБУВ 

  Скачати повний текст

Висвітлено історію виникнення, функціонування та діяльності церковнопарафіяльних шкіл Харківської єпархії, доведено їх вагомий внесок у поширення початкової освіти на Слобожанщині. Визначено умови співробітництва земських і церковних шкіл, основні періоди розвитку парафіяльної освіти, причини піднесення (1884 - 1904 рр.) та занепаду (1905 - 1917 рр.) церковних шкіл. Розглянуто зміст, форми і методи навчальної роботи в цих школах. Охарактеризовано навчально-методичні напрацювання церковних педагогів Харківської єпархії.

Розроблено теоретичні та практичні рекомендації щодо вдосконалення державного механізму запобігання та протидії корупції. Визначено методологічні засади його формування, проаналізовано сучасний стан боротьби з корупційними проявами в Україні. Встановлено, що на сучасному етапі немає чіткого тлумачення категорії "корупція" через багатогранність корупційних проявів та їх проникнення в усі сфери суспільного життя. Виявлено закономірності й особливості впливу корупції на розвиток України на етапі переходу до ринкової економіки, умови поширення корупційного простору. Визначено соціально-економічні та політичні наслідки, до яких призводить поширення корупційних проявів в органах державної влади. Обгрунтовано, що процес мінімізації корупційних проявів повинен носити системний характер і потребує вдосконалення державного механізму запобігання та протидії корупції. Запропоновано основні напрями вдосконалення державного механізму запобігання та протидії корупції: підвищення рівня прозорості та відкритості процесів державного управління, зменшення втручання уряду в економіку через здійснення ефективної регуляторної політики, налагодження більш тісного взаємозв'язку громадянського суспільства із владою.

Висвітлено стан домашньої освіти у м. Олександрівськ Катеринославської губернії та в Олександрівському повіті. Жіноча освіта у цьому регіоні поширювалася дуже повільно. Єдиний середній навчальний заклад, який готував домашніх учительок, з'явився у місті лише на початку XX ст. До його відкриття початкова педагогічна підготовка місцевих учительок відбувалася у різних середніх жіночих навчальних закладах.

Досліджено інформаційні можливості діловодних джерел щодо надання особистісних даних і фактів біографії, життєвих стратегій, мотивів діяльності. Просопографічний аналіз діловодних джерел уможливив з'ясування ставлення суспільства у 1839 - 1857 рр. до домашньої освіти, а також суспільне становище домашніх учителів в Одеському навчальному окрузі. У результаті вивчення діловодних документів виявилося, що переважну більшість серед домашніх учителів складали чоловіки-іноземці та місцеві громадяни іноземного походження.

Надано огляд особистих і професійних характеристик іноземних гувернанток і вітчизняних домашніх учителів, які мешкали та працювали у м. Миколаєві. Аналіз конкретних прикладів свідчить про наявність стабільного попиту на освітні послуги домашніх учителів та гувернанток іноземного походження. Кількість жінок-педагогів із інших країн була обмеженою. Вітчизняні домашні учительки працювали у навчальних закладах і приватних будинках. Вони не підвищували свій кваліфікаційний рівень та дуже рідко змінювали місце роботи.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р281.7/9 похідні піридинів + Л662.293.21

Рубрики:

Окремі групи лікарських речовин, засобів і препаратів

Шифр НБУВ: Ж24793 Пошук видання у каталогах НБУВ