Наведено характеристику різноманіття іхтіофауни прісноводних водойм України. Розглянуто питання різноманітності та таксономії фауни амфібій, а також питання гепертофауни антропогенних ландшафтів Миколаївщини та Одещини. Висвітлено результати досліджень хромосомних порушень (міксоплоїдії) у бурих жаб, географічної мінливості та морфологічної диференціації зайця-русака.

Приведена характеристика разнообразия ихтиофауны пресноводных водоемов Украины. Рассмотрены вопросы разнообразия и таксономии фауны амфибий, а также вопросы гепертофауны антропогенных ландшафтов Николаевского и Одесского регионов. Освещены результаты исследований хромосомных нарушений (миксоплоидии) у бурых жаб, географической изменчивости и морфологической дифференциации зайца-русака.

Розглянуто питання формування творчої особистості фахівців у процесі професійної підготовки, проблему професійного становлення особистості за сучасних умов. Проаналізовано психолого-педагогічні фактори та умови розвитку комунікативних умінь студентів педагогічних ВНЗ. Розкрито сутність і зміст комунікативної культури фахівців-міжнародників. Висвітлено механізми взаємовідносин політичних лідерів СНД, зарубіжний досвід нормативно-правового регулювання політичної реклами.

Рассмотрены вопросы формирования творческой личности специалистов в процессе профессиональной подготовки, проблема профессионального становления личности в современных условиях. Проанализированы психолого-педагогические факторы и условия развития коммуникативных умений студентов педагогических ВУЗ. Раскрыты сущность и содержание коммуникативной культуры специалистов-международников. Освещены механизмы взаимоотношений политических лидеров СНГ, зарубежный опыт нормативно-правового регулирования политической рекламы.

Висвітлено проблему професійного самовизначення особистості. Розглянуто питання формування комунікативної компетенції студентів, гуманітаризації та гуманізації вищої інженерної освіти, дистанційного навчання в системі неперервної освіти. Проаналізовано вплив громадсько-політичних організацій і рухів на реалізацію соціально-політичних технологій. Розкрито суть політичних конфліктів у сучасному суспільстві, значення процесів масовізації у маніпуляції суспільною свідомістю. Обгрунтовано етичні імперативи політичних технологій. Викладено морально-етичні аспекти мови політичної реклами. Визначено перспективи та тенденції розвитку інформаційної діяльності органів державного управління України.

Освещена проблема профессионального самоопределения личности. Рассмотрены вопросы формирования коммуникативной компетенции студентов, гуманитаризации и гуманизации высшего инженерного образования, дистанционного обучения в системе непрерывного образования. Проанализировано влияние общественно-политических организаций и движений на реализацию социально-политических технологий. Раскрыты сущность политических конфликтов в современном обществе, значение процессов массовизации в манипуляции общественным сознанием. Обоснованы этические императивы политических технологий. Изложены морально-этические аспекты языка политической рекламы. Определены перспективы и тенденции развития информационной деятельности органов государственного управления Украины.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е.я54(4УКР)61

Шифр НБУВ: Ж72951 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано вплив монологічного мовлення на розвиток навичок усної мови. Розглянуто питання формування мовленнєвих вмінь з іноземної мови у професійному навчанні, розвитку перекладацької інтуїції у процесі фахової підготовки. Описано структурну модель формування індивідуального стилю професійного спілкування перекладачів. Висвітлено зарубіжні методичні концепції навчання письма іноземною мовою в контексті їх застосування у ВНЗ України. Розкрито зіставні та лінгвокраєзнавчі аспекти під час вивчення іноземної мови. Розглянуто проблему інтерференції та білінгвізму в процесі навчання іноземної мови. Визначено передумови створення й особливості концепції перших вітчизняних експериментальних посібників з іноземних мов. Акцентовано увагу на питаннях історії, політології та права, культурології та мистецтва, екології й охорони навколишнього середовища, філософії й соціології.

Проанализировано влияние монологической речи на развитие навыков устного языка. Рассмотрены вопросы формирования речевых умений по иностранному языку в профессиональном обучении, развития переводческой интуиции в процессе профессиональной подготовки. Описана структурная модель формирования индивидуального стиля профессионального общения переводчиков. Освещены зарубежные методические концепции обучения письма иностранным языком в контексте их применения в ВУЗ Украины. Раскрыты сопоставительные и лингвокраеведческие аспекты при изучении иностранного языка. Рассмотрена проблема интерференции и билингвизма в процессе обучения иностранному языку. Определены предпосылки создания и особенности концепции первых отечественных экспериментальных пособий по иностранным языкам. Акцентировано внимание на вопросах истории, политологии и права, культурологии и искусства, экологии и охране окружающей среды, философии и социологии.