Викладено теоретичні основи педагогічної організації дозвільної діяльності, методику і технологію організації та проведення масових і групових форм дозвілля. Розглянуто культуру сімейного дозвілля релігійної святковості, обрядність у структурі вільного часу особистості.

Висвітлено психолого-педагогічні умови оптимізації вокально-інструментальної підготовки студентів, а також теоретико-методичні аспекти проектування фольклорно-ігрових форм дитячого дозвілля. Окремі розділи присвячено творчій спадщині П.П.Вірського, проблемам фізичного виховання школярів за сучасних умов, формуванню художньо-естетичних інтересів у дітей із затримкою психічного розвитку тощо.

Приведені дані про роль ветеринарної медицини в суспільстві, зокрема, її вплив на економіку, охорону здоров'я та дозвілля і духовну культуру людей. Даний аналіз стану, шляхів подальшого розвитку та проблем ветеринарної медицини України, які зараз треба вирішувати. Основні з них - організація заходів по боротьбі з інфекційними захворюваннями (туберкульозом, лейкозом, чумою, сальмонельозами свиней, мікоплазмозами і іншим) та незаразними, зв'язаними з порушенням умов, догляду, годівлі і утримання тварин. Акцентується увага на необхідності більш широкого вивчення і застосування в тваринництві і ветеринарній медицині таких засобів профілактики хвороб тварин як спіруліна та бішофіт.

Розглянуто актуальні проблеми формування підростаючого покоління за умов нестабільного українського соціуму. Подано матеріали дослідження, здійсненого соціологами Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна протягом 1998 - 1999 рр. Проаналізовано роль таких суб'єктів та агентів соціалізації підлітків, як сім'я, освіта, коло однолітків, засоби масової комунікації. Особливу увагу приділено впливу телебачення на ціннісний світ та поведінку сучасної молоді, її життєві стратегії, дозвілля, деструктивні прояви, стан здоров'я.

Зроблено комплексний аналіз становища сільської молоді в період політичних та економічних трансформацій в Україні. Особливу увагу приділено проблемам трудової зайнятості, освіти, здоров'я, організації змістовного дозвілля тощо. Визначено шляхи ефективнішої соціалізації молоді, активізації державної молодіжної політики на селі.

Розкрито зміст основних державних концепцій організації дозвілля молоді як програми розвитку соціально-культурної сфери. Значна увага приділяється проблемам дозвіллєвого спілкування молоді в умовах функціонування системи "клуб - бібліотека".

Проаналізовано традиції та інновації в українському хоровому мистецтві. Розглянуто питання музичного виконавства як художню систему, музичної режисури як особливої форми художньої діяльності, описано її функції. Значну увагу приділено питанням акторського мистецтва драматичного театру України, сучасного танцю у контексті масово-популярної субкультури дозвілля.

Проанализированы традиции и инновации в украинском хоровом искусстве. Рассмотрены вопросы музыкального исполнительства как художественная система, музыкальной режиссуры как особой формы художественной деятельности, описаны её функции. Значительное внимание уделено вопросам актёрского искусства драматического театра Украины, современного танца в контексте массово-популярной субкультуры досуга.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-21

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Визначено соціальну сутність, функції та принципи дозвілля. Охарактеризовано основні інститути дозвіллєвої сфери, проаналізовано особливості їх формування та функціонування в розвинених зарубіжних країнах. Запропоновано визначення дозвіллєвої діяльності як культуротворчого процесу, що стимулює розвиток творчої індивідуальності, передбачає поліваріативність культурно-дозвіллєвих та рекреаційних заходів та створює умови для утвердження системи цінностей, виявлення та задоволення свободи вибору потреб та інтересів особистості. Розглянуто питання управління, матеріально-технічного, фінансового та кадрового забезпечення дозвіллєвої сфери. Показано специфіку організації дозвіллєвої роботи з різними категоріями населення (підлітками та молоддю, з дорослими, особами похилого віку, інвалідами, сім'ями), досліджено запити та інтереси різних соціально-демографічних груп. Визначено основні завдання державних органів загальнонаціонального, регіонального, місцевого рівнів щодо законодавчої підтримки та фінансування освітніх і культурних закладів. Проаналізовано особливості розвитку індустрії дозвілля в зарубіжних країнах, розглянуто сучасні моделі державної культурної політики. Досліджено можливості застосування світового досвіду організації дозвіллєвої діяльності в Україні.

Определены социальная сущность, функции и принципы досуга. Охарактеризованы основные институты в сфере досуга, проанализированы особенности их формирования и функционирования в развитых зарубежных странах. Сформулировано определение досуга как культурнообразовательного процесса, стимулирующего развитие творческой индивидуальности, предусматривающего поливариативность культурно-досуговых и рекреационных мероприятие и формирующего условия для утверждения системы ценностей, выявления и удовлетворения свободы выбора личностных потребностей и интересов. Рассмотрены вопросы управления, материально-технического, финансового, кадрового обеспечения сферы досуга. Показана специфика организации работы с различными категориями населения (подростками и молодежью, со взрослыми, лицами пожилого возраста, инвалидами, семьями), исследованы запросы и интересы различных социально-демографических групп. Определены основные задания государственных органов общенационального, регионального, местного уровней по законодательной поддержке и финансированию образовательных и культурных учреждений. Проанализированы особенности развития индустрии досуга в зарубежных странах, рассмотрены современные модели государственной культурной политики. Исследованы возможности применения мирового опыта организации сферы досуга в Украине.

Розглянуто особливості організації санаторно-курортної справи в оздоровницях профспілок, санаторно-курортного харчування, готельних послуг, прийому та розміщення санаторних хворих, проведення дозвілля в даних закладах. Наведено методики діагностування обстеження хворих на санаторному етапі лікування, розкрито зміст понять природних лікувальних ресурсів і природних територій курортів. Розглянуто питання маркетингового управління в санаторно-курортній сфері.

Рассмотрены особенности организации санаторно-курортного дела в здравницах профсоюзов, а также санаторно-курортного питания, гостиничных услуг, приема и размещения санаторных больных, проведения досуга в данных заведениях. Приведены методики диагностирования обследования больных на санаторном этапе лечения, раскрыто содержание понятий природных лечебных ресурсов и природных территорий курортов. Рассмотрены вопросы маркетингового управления в санаторно-курортной сфере.

Розглянуто питання мово- та літературознавства, культурології, педагогіки і психології, методики викладання іноземних мов, інформатики. Висвітлено лінгвістичні основи формування електронної лексичної картотеки. Проаналізовано національно-культурну специфіку дейксису в українській, російській та англійській мовах, синтагматику модальних первинних фонологічних одиниць в ініціальних консонантних групах давньоанглійської мови, а також лексико-стилістичні особливості перекладу модерністської літератури в українській діаспорі. Розглянуто проблеми дозвілля школярів як чинник фахової підготовки вчителя, навчання основ інформаційних технологій в процесі підготовки вчителів іноземних мов. Розкрито мотиваційний фактор використання комп'ютерних технологій у навчанні студентів-філологів іншомовного писемного мовлення.

Рассмотрены вопросы языковедения и литературоведения, культурологии, педагогики и психологии, методики преподавания иностранного языка, информатики. Освещены лингвистические основы формирования электронной лексической картотеки. Проанализированы национально-культурная специфика дейксиса в украинском, русском и английском языках, синтагматика модальных первичных фонологических единиц в инициальных консонантных группах древнеанглийского языка, а также лексико-стилистические особенности перевода модернистской литературы в украинской диаспоре. Рассмотрены проблемы досуга школьников как фактор профессиональной подготовки учителя, обучения основам информационных технологий в процессе подготовки учителей иностранных языков. Раскрыт мотивационный фактор использования компьютерных технологий в обучении студентов-филологов иноязычной письменной речи.

Проаналізовано особливості професійної підготовки вчителів на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти. Розкрито вплив педагогічної практики на активізацію пізнавальної діяльності студентів. Визначено фактори самореалізації особистості у процесі безперервної освіти. Висвітлено проблеми та перспективи розвитку і реалізації особистісного потенціалу фахівців у технічному університеті. Розглянуто питання діагностики естетичного розвитку молодших школярів за результатами художньо-творчої діяльності у Центрі естетичного виховання, художнього виховання старшокласників на основі медіа-культури, використання сучасних ігрових технологій у процесі підготовки фахівців індустрії дозвілля до іншомовного спілкування.

Проанализированы особенности профессиональной подготовки учителей на современном этапе становления высшего педагогического образования. Изучено влияние педагогической практики на активизацию познавательной деятельности студентов. Определены факторы самореализации личности в процессе непрерывного образования. Освещены проблемы и перспективы развития и реализации личностного потенциала специалистов в техническом университете. Рассмотрены вопросы диагностики эстетического развития младших школьников по результатам художественно-творческой деятельности в Центре эстетического воспитания, художественного воспитания старшеклассников на основе медиа-культуры, использования современных игровых технологий в процессе подготовки специалистов индустрии досуга к иноязычному общению.

Описано персонал-технології підготовки фахівців для туристсько-рекреаційної сфери України, технології розробки музейно-педагогічних програм. Висвітлено проблеми психолого-педагогічної підготовки фахівців для сфери дозвілля. Проаналізовано організацію дозвілля людей літнього віку на основі вітчизняного та зарубіжного досвіду, перспективи розвитку телевізійної сфери індустрії дозвілля в країні. Розглянуто питання використання сучасних рекреаційних технологій у парковій індустрії, підготовки фахівців соціокультурної сфери у духовно-світоглядному дискурсі, формування політичної культури молоді за умов дозвілля. Визначено стратегічні напрями державної культурної політики.

Освещены персонал-технологии подготовки специалистов для туристическо-рекреационной сферы Украины, технологии разработки музейно-педагогических программ. Освещены проблемы психолого-педагогической подготовки специалистов для сферы досуга. Проанализированы организация досуга граждан летнего возраста на основе отечественного и зарубежного опыта, перспективы развития телевизионной сферы индустрии досуга в стране. Рассмотрены вопросы использования современных рекреационных технологий в парковой индустрии, подготовки специалистов социокультурной сферы в духовно-мировоззренческом дискурсе, формирования политической культуры молодежи в условиях досуга. Определены стратегические направления государственной культурной политики.

Проаналізовано мас-медіа індустрії дозвілля як соціально-культурний феномен. Висвітлено лінгво-комунікативний аспект пізнавальної діяльності за умов дозвілля, аксіологічний підхід у педагогіці дозвілля. Розглянуто питання професійної готовності фахівців культури до ситуаційно-дозвіллєвого спілкування з молоддю, реабілітації інвалідів у культурно-дозвіллєвих закладах США. Описано рекреаційну функцію бібліотек початку ХХІ ст. Визначено шляхи підвищення інтересу до музичного виконавства у старшокласників музичних шкіл.

Проанализированы масс-медиа индустрии досуга как социально-культурный феномен. Освещены лингво-коммуникативный аспект познавательной деятельности в условиях досуга, аксеологический подход в педагогике досуга. Рассмотрены вопросы готовности специалистов культуры к ситуационно-досуговому общению с молодежью, реабилитации инвалидов в культурно-досуговых заведениях США. Раскрыта рекреационная функция библиотек начала ХХІ ст. Определены пути повышения интереса к музыкальному исполнительству у старшеклассников музыкальных школ.

Розглянуто результати пошуково-експериментальної роботи щодо раціональної організації дозвілля як ефективного засобу протидії алкоголізації старшокласників. Встановлено, що завдяки заходам, проведеним зі старшокласниками в спортивних секціях вдалося припинити розповсюдження алкоголю в експериментальній групі.

Рассмотрены результаты поисково-экспериментальной работы относительно рациональной организации досуга, как эффективного средства противодействия алкоголизации старшеклассников. Установлено, что благодаря мероприятиям, проведенным со старшеклассниками в спортивных секциях удалось приостановить распространение алкоголя в экспериментальной группе.

In the article searching-experimental job performances in relation to rational organization of leisure are examined, as an effective mean of counteraction of alcoholization of senior pupil. It is set, that thanks to work with senior pupil in sporting sections it was succeeded to halt distribution of alcohol in an experimental group.

Проаналізовано соціально-педагогічну діяльність громадських педагогічних об'єднань як процес соціалізації особистості. Розглянуто умови соціальної адаптації студентів-першокурсників ВНЗ. Висвітлено соціально-педагогічні проблеми самоорганізації дозвілля підлітків, особливості технологій активного навчання у формуванні особистості майбутнього соціального педагога, роль педагогічного впливу у процесі соціального становлення студентів.

Проанализирована социально-педагогическая деятельность общественных педагогических объединений как процесс социализации личности. Рассмотрены условия социальной адаптации студентов-первокурсников ВУЗ. Освещены социально-педагогические проблемы самоорганизации досуга подростков, особенности технологий активного обучения в формировании личности будущего социального педагога, роль педагогического влияния в процессе социального становления студентов.

Розглянуто питання соціології сім'ї як самостійної галузі соціологічної науки, висвітлено її методологічні основи, зміст і результати соціологічних досліджень. Розкрито соціальну сутність сім'ї і шлюбу, проаналізовано історичний розвиток шлюбно-сімейних відносин, соціальні фактори кризи сучасної сім'ї, соціально-культурну цінність сімейного дозвілля, роль закладів культури в його організації.

Рассмотрены вопросы социологии семьи как самостоятельной отрасли социологической науки, освещены её методологические основы, содержание и результаты социологических исследований. Раскрыта социальная сущность семьи и брака, проанализированы историческое развитие брачно-семейных отношений, социальные факторы кризиса современной семьи, социально-культурная ценность семейного досуга, роль заведений культуры в его организации.

Висвітлено проблеми розвитку вітчизняного туризму і туристичного краєзнавства в Україні. Розглянуто питання теорії та генезису туристичного краєзнавства, проаналізовано сучасний стан туризму та перспективи його розвитку, описано види туризму. Значну увагу приділено питанням розбудови туристичних маршрутів, організації дозвілля та відпочинку туристів, історії туризму.

Освещены проблемы развития отечественного туризма и туристического краеведения в Украине. Рассмотрены вопросы теории и генезиса туристического краеведения, проанализированы современное состояние туризма и перспективы его развития, описаны виды туризма. Значительное внимание уделено вопросам развития туристических маршрутов, организации досуга и отдыха туристов, истории туризма.

Проаналізовано агітаційно-пропагандистську діяльність Української радикальної партії у Російській імперії на початку ХХ ст., а також діяльність Одеської товарної біржі у період нової економічної політики в 1920-х рр. Описано форми активізації та стимулювання праці українських робітників у зазначений час. Розглянуто питання трансформації сільського побуту та дозвілля на початку перших п'ятирічок у контексті роботи культурно-освітніх установ. Висвітлено побутовий аспект життя сільського населення України у період Великої Вітчизняної війни.

Проанализированы агитационно-пропагандистская деятельность Украинской радикальной партии в Российской империи в начале ХХ ст., а также деятельность Одесской товарной биржи в период новой экономической политики в 1920-х гг. Освещены формы активизации и стимулирования труда украинских рабочих в указанный период. Рассмотрены вопросы трансформации сельского быта и досуга в начале первых пятилеток в контексте работы культурно-образовательных учреждений. Изучен бытовой аспект жизни сельского населения Украины в период Великой отечественной войны.

Наведено результати досліджень учених, краєзнавців, фольклористів та етнографів матеріальної та духовної культури Рівненського Полісся. Розглянуто питання фіксації та збереження пам'яток традиційної народної культури за сучасних умов. Висвітлено традиційні форми дитячого дозвілля на Волинському Поліссі. Проаналізовано пісенний фольклор Рівненщини. Описано особливості західнополіського одягу та подано назви його елементів в ареальному аспекті.

Приведены результаты исследований ученых, краеведов, фольклористов и этнографов материальной и духовной культуры Ровненского Полесья. Рассмотрены вопросы фиксации и сохранения памяток традиционной народной культуры в современных условиях. Освещены традиционные формы детского досуга на Волынском Полесье. Проанализирован песенный фольклор Ровненщины. Описана западнополесская одежда и названия ее элементов в ареальном аспекте.