Простий пошук
|
Розширений пошук
|
Алфавітні покажчики
|
Бази даних
Наукова електронна бібліотека - результати пошуку
Віртуальна довідкаТематичний інтернет-навігаторНаукова електронна бібліотекаАвтореферати дисертаційРеферативна база данихКнижкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані видання
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
| Сортувати знайдені документи за: | ||
автором | назвою | роком видання |
| Формат представлення знайдених документів: | ||
| повний | стислий | |
Пошуковий запит: (<.>K=ІНФОРМАТИЗАЦІЯ$<.>+<.>K=ОСВІТИ$<.>) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Загальна кількість знайдених документів : 459 Представлено документи з 1 до 20 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тип видання: довідник | Категорія: Бібліотечна справа. Бібліотекознавство | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Рубрики:
У виданні вміщено дописи учасників акції «Story про вибір», присвячені їх шляху до професії бібліотекаря, особливостям та принадам роботи в бібліотеці. Видання адресовано бібліотечним фахівцям, користувачам бібліотек, працівникам за-кладів культури, освіти, студентам, а також учням загальноосвітніх шкіл, які нині обира-ють свою майбутню професію. | Тип видання: наукове видання | Категорія: Культура. Наука. Освіта 2. |  Рубрики: Географічні рубрики:
Т. 3 : Universities in the nineteenth and early twentieth centuries (1800–1945). - 2004. - 774 p. T. 4 : Universities since 1945. - 2011. - 661 p. This is the first of four volumes that will comprise A History of the University in Europe, covering the development of the university in Europe (East and West) from its origins to the present day. No other up-to-date, comprehensive history of this type exists: its originality lies in focusing on a number of major themes viewed from a European perspective, and in its interdisciplinary, collaborative and transnational character. Volume I, covering the Middle Ages, places the medieval European universities in their social and political context. After explaining the number and types of universities from their origins in the twelfth century to around 1500, it examines the inner workings as an institution and paints a general picture of medieval student life. Кл.слова: історія освіти -- навчальні заклади -- європейська педагогіка | Тип видання: науково-популярне видання | Категорія: Культура. Наука. Освіта 3. |  Рубрики: Географічні рубрики:
As much as we think we know about the modern university, very little has been said about what it's like to work there. Instead of the high-wage, high-profit world of knowledge work, most campus employees—including the vast majority of faculty—really work in the low-wage, low-profit sphere of the service economy. Tenure-track positions are at an all-time low, with adjuncts and graduate students teaching the majority of courses. This super-exploited corps of disposable workers commonly earn fewer than $16,000 annually, without benefits, teaching as many as eight classes per year. Even undergraduates are being exploited as a low-cost, disposable workforce. Marc Bousquet, a major figure in the academic labor movement, exposes the seamy underbelly of higher education—a world where faculty, graduate students, and undergraduates work long hours for fast-food wages. Assessing the costs of higher education's corporatization on faculty and students at every level, How the University Works is urgent reading for anyone interested in the fate of the university. Кл.слова: вища освіта -- університет -- доступність освіти -- економіка освіти | Тип видання: зб. статей | 4. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Current trends of modern scientific research", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on July 30-31, 2021. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sbírka obsahuje materiály zpráv účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference „Současné trendy moderního vědeckého výzkumu“, kterou uspořádala Akademie HUSPOL (Česká republika) za pomoci nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání“ 30.-31. července 2021. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání způsobů, jak zlepšit právní praxi Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні тенденції сучасних наукових досліджень», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 30-31 липня 2021 року. Конференцію присвячено розв‟язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: енциклопедія | Категорія: Культура. Наука. Освіта 5. | Рубрики:
Кл.слова: наука -- навчальні заклади | Тип видання: науково-популярне видання | Категорія: Філологічні науки. Художня література 6. |  Рубрики:
I could not have written this book without assistance from faculty and students in various English departments around the world. My colleagues at Penn, especially Peter Conn and Max Cavitch, have been among my most thoughtful and well-informed interlocutors. During my time teaching at Kings College, London, I learned much about the specificities of the British system from conversations with Mark Turner, Jo McDonagh, and Gordon McMullan. When he was at the University of Edinburgh, John Frow engaged me in a project of administrative data exchange between the English departments there, at Penn, and at the University of Melbourne. Elizabeth Anderson performed heroic labor in assembling the Penn data for that study, the results of which proved helpful to this book in a number of ways. David Carter arranged for me to make an extended visit to the University of Queensland, where my sense of the situation of English departments in Australia was sharpened by conversations with Nathan Garvey, Roger Osborne, Ian Hunter, and David himself. I also learned much from the Australian and New Zealand scholars at the 2011 SHARP Conference in Brisbane, and especially from Simone Murray of Monash University, who, among other things, explained to me the “Melbourne model.” Henrik Enbohm of the Swedish Writers’ Union invited me to a large gathering of writers, scholars, and translators in Stockholm, where I was able to speak with faculty and graduate students from literature departments in Sweden and elsewhere in Scandinavia. Andrew Shields at the University of Basel provided me with helpful information about English studies in Switzerland and Germany, as did Philipp Schweighauser and Ina Habermann. In Vienna, my Austrian guide was Hanno Biber,and I am grateful to Lianna Giorgi of the ICCR and the Euro- Festival Project for arranging my visit to that city, as well as to Bologna.Most recently, Rudolph Glitz arranged for me to visit the University of Amsterdam and provided clear and detailed answers to my queries regarding English studies in the Netherlands. For helping me to learn something about English departments in China, I owe a particular debt to Danling Li, my tireless guide and native informant in Beijing, who has continued to assist me back in Philadelphia. Wang Ning arranged my visit to Tsinghua University and set up a series of meetings and meals there; Shen Anfeng gave me a most informative tour of the campus. Mao Liang arranged my visit to Peking University, where he, Ding Hongwei, Thomas Rendall, and Shen Dan all patiently answered my many questions about their students, curriculums, teaching methods, and funding arrangements. Zhang Hongxia was a charming and informative guide in Shanghai. Junsong Chen of Shanghai International Studies University led me on a most enlightening tour of the English literature section of the SISU bookstore. He Weiwen, vice dean of the School of Foreign Languages at Shanghai Jiaotong University, hosted me on his campus, where I enjoyed helpful discussions with him and Wang Zhenhua. Sun Jian, the chair of English at Fudan University, generously made time for me in the middle of a busy week. My visit to Nanjing University was especially productive, and Liu Haiping did me great service in arranging for meetings with groups of administrators, faculty, and graduate students. Especially helpful was the participation of Yang Jincai, the dean of the School of Foreign Studies, and Gao Wei, Zhu Gang, Zhao Wenshu, Zhu Xuefeng, Hu Jing, and Fan Hao. Finally, Phoebe Liu, my student at Penn, translated Chinese documents and websites for me, and canvassed her friends at universities in China for information that we could not find online. No one has assisted me more with this book than David Dunning, who prepared all the charts and contributed much clarity of thought to the task of gathering and analyzing the statistical data. David also read the book in manuscript, steering me around numerous mistakes, as did the copyeditor Cheryl Adam at a later stage in the process. Fraser Sutherland worked rapidly to prepare an index. Aileen Castell was a superbly efficient project manager. Emma Bennett is the editor who originally encouraged me to write the book for her Manifesto series, and Ben Thatcher kept the projectmoving forward despite my habitual dodges, detours, and delays. None of these people will fully agree with the analysis and arguments in the book. Nor do they share responsibility for whatever errors of fact and flaws of reasoning it contains. But the opportunity to discuss with them the present circumstances and possible futures of a discipline in which we are all invested has greatlyenriched my understanding and enlivened my professional life these past few years. Кл.слова: наука -- педагогіка -- Англія -- дослідження | Тип видання: навчальний посібник | Категорія: Культура. Наука. Освіта 7. | Рубрики:
Кл.слова: бібліотека -- освіта | Тип видання: наукове видання | Категорія: Культура. Наука. Освіта 8. | Рубрики: Географічні рубрики:
Vol. 1 : 1791-1853. - 320 p. Vol. 2 : 1856-1872. - 347 p. Vol. 3 : 1853-1868. - 327 p. Vol. 4 : 1858-1876. - 343 p. Vol. 5 : 1842-1861. - 321 p. Vol. 6 : 1862-1871. - 307 p. From an intimate personal knowledge of the state and progress of Education in Upper Canada from the earliest times, I am satisfied that the contents of these volumes will prove both valuable and interesting. The papers selected for publication are the most noted of those which are contained in the Documentary History, so that they can be easily found in a condensed form, when required, instead of haying to search for them in the successive volumes of that History. Among the most interesting of these documents are the originals of the Grammar and Common School Acts of 1807-1816 and 1820, as well as those of 1841 and 1843, passed after the Union of the Provinces of 1840. There are also several special papers relating to the disposition of the Imperial Land Grant of 1797, out of Which grew a prolonged discussion on the University question, as a proportion of that grant was designed for a University. Кл.слова: документ -- освіта -- знання -- історія | Тип видання: зб. статей | Категорія: Держава і право. Юридичні науки 9. | Рубрики: Географічні рубрики: The source book contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Human safety in the age of globalization: current legal paradigms", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on May 29-30, 2020. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring human safety in the age of globalization and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sbírka obsahuje materiály zpráv účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference „Lidská bezpečnost v kontextu globalizace: moderní právní paradigmata“, kterou pořádala Akademie GUSPOL (Česká republika) za pomoci nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání“ 29-30 Května 2020. Konference je věnována řešení současných problémů v oblasti zajištění lidské bezpečnosti v kontextu globalizace a hledání způsobů, jak zlepšit právní praxi Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Безпека людини в умовах глобалізації: сучасні правові парадигми», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 29-30 травня 2020 року. Конференцію присвячено розв’язанню актуальних проблем в забезпеченні безпеки людини в умовах глобалізації та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: зб. статей | 10. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Interdisciplinarity of scientific studies as a factor of innovative development", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on November 28-29, 2020. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sbírka obsahuje materiály zpráv účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference „Interdisciplinarita vědeckého výzkumu jako faktoru inovativního rozvoje“, kterou uspořádala Akademie HUSPOL (Česká republika) za pomoci nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání“ 28. - 29. listopadu 2020. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání způsobů, jak zlepšit právní praxi Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Міждисциплінарність наукових досліджень як фактор інноваційного розвитку», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 28-29 листопада 2020 року. Конференцію присвячено розв’язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: зб. статей | 11. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Modern research in world science", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) together with the Donetsk State University of Internal Affairs (Ukraine) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on June 17-18, 2022. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sborník obsahuje zprávy účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference "Moderní výzkum ve světové vědě", kterou provedla Akademie HUSPOL (Česká republika) společně s Doněckou státní univerzitou vnitřních věcí (Ukrajina) za asistence nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání― červen 17.-18. 2022. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání cest ke zlepšení právní praxe Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні дослідження світової науки», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) спільно з Донецьким державним університетом внктрішніх справ (Україна) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 17-18 червня 2022 року. Конференцію присвячено розв‘язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: зб. статей | 12. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on February 17-18, 2022. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sborník obsahuje zprávy účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference "Moderní vědecký výzkum: úspěchy, inovace a vyhlídky rozvoje", kterou pořádala Akademie GUSPOL (Česká republika) za asistence nevládní organizace "Evropský institut postgraduálního vzdělávání" Únor 17.-18. 2022. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání cest ke zlepšení právní praxe Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні наукові дослідження: досягнення, інновації та перспективи розвитку», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 17-18 лютого 2022 року. Конференцію присвячено розв’язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: зб. статей | 13. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Multidisciplinary scientific research and innovation", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on November 17-18, 2021. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sborník obsahuje zprávy účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference "Multidisciplinární výzkum a inovace", kterou pořádala Akademie GUSPOL (Česká republika) za asistence nevládní organizace "Evropský institut postgraduálního vzdělávání" 17.-18. 2021. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání cest ke zlepšení právní praxe Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Мультидисциплінарні наукові дослідження і інновації», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 17-18 листопада 2021 року. Конференцію присвячено розв‟язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: національна доповідь | Категорія: Культура. Наука. Освіта 14. |  Рубрики: Географічні рубрики: The comprehensive analysis of the state and prospects of national education development over the 25 years of Ukraine’s Independence is made; the educational sphere actual problems are determined; the causes of their appearance are revealed; the scientifically grounded proposals concerning the ways of domestic education modernization in the context of globalization, European integration and national self-identification are proposed. The report will be useful to policy makers, state leaders, education institutions leaders, pedagogical and scientific and pedagogical personnel, wide community and everyone who cares for the competitiveness of Ukrainian education. Кл.слова: інституційна освіта -- інклюзивна освіта -- педагогічні технології | Тип видання: зб. статей | 15. | Рубрики: Географічні рубрики: The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Science and education in modern society: current issues and innovative research", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on March 27-28, 2021. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic. Sbírka obsahuje materiály zpráv účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference „Věda a vzdělávání v moderní společnosti: aktuální problémy a inovativní výzkum“, kterou uspořádala Akademie HUSPOL (Česká republika) za pomoci nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání“ 27. - 28. l březen 2021. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání způsobů, jak zlepšit právní praxi Ukrajiny a České republiky. Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Наука та освіта в сучасному суспільстві: актуальні питання та інноваційні дослідження», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 27-28 березня 2021 року. Конференцію присвячено розв’язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії. | Тип видання: методичний посібник навчальний посібник | Категорія: Держава і право. Юридичні науки 16. | Рубрики: Географічні рубрики:
«‘‘Free to choose’’ або вільний вибирати: межі свободи»: навчально-методичний посібник для вчителів загальноосвітніх шкіл, викладачів вищих навчальних закладів і фахівців неформальної освіти. Читачеві пропонуються методичні рекомендації для використання дискусійної програми з прав людини та протидії дискримінації «Free to Choose: вільний вибирати». Проблематика програми «Free to Choose» фокусується на конфлікті прав і свобод між собою чи з потребою захисту демократії та стосується таких прав і свобод, як свобода слова, свобода віросповідання, свобода преси та свобода демонстрації. Посібник містить оглядові статті з проблем прав людини та дискримінації, методичні рекомендації, покроковий план роботи та додаткові ресурси. Пропоновані матеріали можуть бути використані на уроках всесвітньої історії сучасності, правознавства, суспільствознавства, етики, громадянської освіти та у позашкільних заходах і неформальній освіті. Кл.слова: право | | Категорія: Держава і право. Юридичні науки 17. | Рубрики: Географічні рубрики: У посібнику на підставі Конституції України, чинного Кримінального кодексу України та досягнень науки кримінального права висвітлюються основні питання вчення про злочин Загальної частини кримінального права України, у тому числі деякі дискусійні питання, а також даються певні відомості про зарубіжне кримінальне законодавство. Для аспірантів, ад’юнктів та викладачів юридичних закладів вищої освіти, наукових і практичних працівників, а також студентів і курсантів. Кл.слова: злочин -- кримінальний закон -- кримінальна відповідальність | Тип видання: зб. статей життєпис | Категорія: Історія. Історичні науки 18. | Рубрики: Географічні рубрики:
Збірник містить матеріали про життя та діяльність гетьмана України Івана Мазепи. Він призначений для редакторів ЗМІ, заступників голів райдержадміністрацій та голів міських рад міст обласного значення з гуманітарних питань, сільських і селищних голів, державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, працівників закладів освіти і культури, всіх, хто цікавиться історією України та рідного краю. Кл.слова: гетьманщина -- Північна війна -- біографістика | Тип видання: зб. статей | Категорія: Історія. Історичні науки 19. | Рубрики: Географічні рубрики:
Збірник містить матеріали про життя та діяльність гетьмана України Івана Мазепи. Він призначений для редакторів ЗМІ, заступників голів райдержадміністрацій та голів міських рад міст обласного значення з гуманітарних питань, сільських і селищних голів, державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, працівників закладів освіти і культури, всіх, хто цікавиться історією України та рідного краю. Кл.слова: Україна -- гетьманство -- козацтво -- Військо запорізьке | Тип видання: навчальний посібник | Категорія: Держава і право. Юридичні науки 20. | Рубрики: Географічні рубрики:
У навчально–методичному посібнику «Інвалідність та суспільство» подано програму курсу для вищих навчальних закладів, а також методичні матеріали до даного курсу: еволюційний шлях поглядів на питання «інвалідності»; прав людини з інвалідністю; моделі інвалідності та їх вплив на формування соціальної політики; питання інклюзивної освіти; ролі громадських організацій у формуванні інноваційних підходів до проблем інвалідності; взаємозв’язок між доступністю і забезпеченням прав людини та питання універсального дизайну. Навчально-методичний посібник адресовано викладачам вищих навчальних закладів, керівникам закладів освіти, управлінь освіти, науково-педагогічним працівникам, слухачам курсів підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів, громадським діячам. Кл.слова: інвалідність -- інклюзивне суспільство | |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Повний текст доступний у читальних залах НБУВ
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського