Посібник допоможе школярам у вивченні французької мови та підготовці до іспитів. Він містить усні теми з перекладом, що традиційно пропонуються на іспитах і рекомендуються до вивчення протягом навчального року. Тексти складені в межах елементарного лексичного й граматичного матеріалу. Беручи за основу теми, наведені в посібнику, учні можуть скласти власні усні повідомлення. Для учнів 5-11 класів, абітурієнтів і викладачів французької мови.

Bug Patterns in Java presents a methodology for diagnosing and debugging computer programs. The act of debugging will be presented as an ideal application of the scientific method. Skill in this area is entirely independent of other programming skills, such as designing for extensibility and reuse. Nevertheless, it is seldom taught explicitly. Eric Allen lays out a theory of debugging, and how it relates to the rest of the development cycle. In particular, he stresses the critical role of unit testing in effective debugging. At the same time, he argues that testing and debugging, while often conflated, are properly considered to be distinct tasks. Upon laying this groundwork, Allen then discusses various "bug patterns" (recurring relationships between signaled errors and underlying bugs in a program) that occur frequently in computer programs. For each pattern, the book discusses how to identify them, how to treat them, and how to prevent them.

Bug hunting is an art, and you need to be a master. Get Find the Bug, and you'll become one. Long-time Microsoft programmer Adam Barr presents 50 programs, each with exactly one bug. Your assignment: find it. As you do, Barr will teach you how to "think like your processor"... anticipating exactly how code will behave, even without running it. You'll learn better ways to read code, understand it -- and above all, improve it. Whether you're building new systems or maintaining someone else's, you'll find bugs earlier, faster, with less frustration... and write cleaner code to begin with.

Посібник допоможе школярам у вивченні німецької мови та підготовці до екзаменів. Він містить усні теми з перекладом, що традиційно пропонуються на екзаменах і рекомендуються до вивчення протягом навчального року. Тексти складені в межах елементарного лексичного й граматичного матеріалу. Беручи за основу теми, наведені в посібнику, учні можуть скласти власні усні повідомлення. Для учнів 5-11 класів, абітурієнтів і викладачів німецької мови.

Посібник допоможе школярам у вивченні англійської мови та підготовці до екзаменів. Він містить усні теми з перекладом, що традиційно пропонуються на екзаменах і рекомендуються до вивчення протягом навчального року. Тексти складені в межах елементарного лексичного й граматичного матеріалу. Беручи за основу теми та додаткові автентичні тексти, наведені в посібнику, учні можуть скласти власні усні повідомлення. Для учнів 5—11 класів, абітурієнтів і викладачів англійської мови.

This entertaining read is about the word "fuck", the law, and the taboo. Whether you shout it out in the street or whisper it in the bedroom, deliberately plan a protest, or spontaneously blurt it out, if you say "fuck," someone wants to silence you, either with a dirty look across the room or by making a rule that you cannot say the word. When it's the government trying to cleanse your language, though, you should worry. Words are ideas. If the government controls the words we use, it can control what we think. To protect this liberty, we must first understand why the law's treatment of "fuck" puts that freedom at risk. This book examines the law surrounding the word and reveals both inconsistencies in its treatment and tension with other identifiable legal rights that the law simply doesn't answer. The power of taboo provides the framework to understand these uncertainties. It also explains why attempts to curtail the use of "fuck" through law are doomed to fail. Fundamentally, it persists because it is taboo; not in spite of it.

The pervasive and unrestrained use of obscenity has long been acknowledged as a major feature of fifth-century Attic Comedy; no other Western art form relies so heavily on the sexual and scatological dimensions of language. This acclaimed book, now in a new edition, offers both a comprehensive discussion of the dynamics of Greek obscenity and a detailed commentary on the terminology itself. After contrasting the peculiar characteristics of the Greek notion of obscenity to modern-day ideas, Henderson discusses obscenity's role in the development of Attic Comedy, its historical origins, varieties, and dramatic function. His analysis of obscene terminology sheds new light on Greek culture, and his discussion of Greek homosexuality offers a refreshing corrective to the idealized Platonic view. He also looks in detail at the part obscenity plays in each of Aristophanes' eleven surviving plays. The latter part of the book identifies all the obscene terminology found in the extant examples of Attic Comedy, both complete plays and fragments. Although these terminological entries are arranged in numbered paragraphs resembling a glossary, they can also be read as independent essays on the various aspects of comic obscenity. Terms are explained as they occur in each individual context and in relation to typologically similar terminology. With newly corrected and updated philological material, this second edition of Maculate Muse will serve as an invaluable reference work for the study of Greek drama.

T. 1 : Leksika. - 1977. - 304 p.

Сборник шведских идиом

This fascinating collection of traditional metaphors and figures of speech, groups expressions according to theme. The second edition includes over 1,500 new entries, more information on first known usages, a new introduction and two expanded indexes. It will appeal to those interested in cultural history and the English language.

Т. 1. - 2009. - 576 с.

Український переклад французького Словника неперекладностей, ідея якого в тому, що для збереження важливих нюансів деяких філософських термінів при перекладі потрібні додадткові пояснення.

Тлумачний словник української мови» містить найважливіші, найчастотніші слова сучасної української мови (біля 7000 словникових статей), без опанування яких неможливе розуміння сучасних текстів і розмовної літературної мови. При доборі слів автор використав як досягнення української частотної лексикографії, так і матеріали власних досліджень значного за обсягом корпусу текстів сучасної української преси. Важливою рисою цього словника є те, що він охоплює найновішу лексику, яка була повністю відсутня в дотеперішніх тлумачних словниках української мови. Натомість, він повністю позбавлений маловживаних, діалектних та застарілих слів. Порівняно із попередніми тлумачними словниками дане видання має дві принципові відмінності в побудові словникової статті. Перша відмінність полягає в тому, що спеціально виділено синоніми, які раніше подавалися у складі тлумачення й часто не вирізнялися користувачами словника. Окрім того, синоніми супроводжуються позначками різноманітного типу (стилістичними, оціночними тощо), це значно підвищує ефективність їхнього використання. Друга відмінність полягає в тому, що значна кількість слів іншомовного походження супроводжується етимологічними довідками, в яких зазначається з якої мови запозичено дане слово. Досі таку інформацію можна було одержати або з етимологічного словника, або із словника іншомовних слів. Таким чином, до рук читача потрапляє словник універсального призначення, який може використовуватися і як довідкове видання, і як книга для читання й посібник для активного засвоєння сучасної української мови. Усі словникові статті подано в доступному, проте не спрощеному вигляді. Вони містять інформацію, яка стосується не лише значень слів, але й орфоепічних та морфологічних норм. Словник призначений для різних категорій читачів як україномовних, так і російськомовних. Але найбільше він придасться учням і студентам, які прагнуть поглибити знання української мови, а також іноземцям, які вивчають українську мову. Нинішнє видання опрацьоване на основі «Словника української мови» в 11 т:, а також лексичної комп'ютерної бази даних, створеної автором.

Словник є інверсійним словником-індексом до одинадцятитомного Словника української мови. Містить весь реєстр словника-джерела, відбиваючи тим самим лексичний склад сучасної української літературної мови. Його можна використовувати як посібник для наукових досліджень різних структурних рівнів української мови, зокрема словотвору, фонетики, морфології тощо, а також для порівняльно-типологічних досліджень, при створенні програм для різних видів машинного опрацювання текстів, розшифровок та ін. Для філологів — наукових працівників, викладачів вузів та шкіл, студентів, всіх, хто цікавиться лексикою української літературної мови.

Кн. 1 : 1936–1947. - 2011. - 630 с.

До видання, підготовленого до 75-річчя Інституту історії України НАН України, вміщено документи, що дають уявлення про багатовимірне життя Інституту та доробок науковців за період від часу заснування установи у 1936 р. до 1991 р., коли із здобуттям Україною незалежності відбувся історіографічний злам. У першій книзі опубліковані документи, що розкривають життя Інституту та його співробітників у найтрагічніше десятиліття його існування — від відомої постанови ЦК КП(б)У від 23 липня 1936 р. про заснування науководослідної установи історичного профілю в системі Академії наук УСРР — до іншої, сумнозвісної постанови ЦК КП(б)У “Про політичні помилки і незадовільну роботу Інституту історії України Академії наук УРСР” від 29 серпня 1947 р. Упорядники чимало уваги приділи реконструкції втраченого архіву Інституту періоду до 1943 р.; висвітленню діяльності структурних підрозділів Інституту, в тому числі його Львівського відділу; мовою документів намагались показати життя істориків в роки окупації України вермахтом як в евакуації в Уфі, так і в окупованих Києві та Львові; а також відобразити особливості історіографічного процесу перших повоєнних років. Багато документів виявлені недавно і публікуються вперше.