Vol. 3 : I - Po. - 292 p.

Vol.1 : A - L. - 1 - 509 pp.

Посібник до практичних занять зі спортивної медицини для студентів медичних факультетів укладений відповідно до програми, навчального плану та методичних рекомендацій, щодо впорядкування навчально-методичної документації кафедр. Посібник складається з розділів: обстеження фізичного розвитку, функціонального стану серцево-судинної, дихальної та вегетативної нервової систем, визначення фізичної працездатності, експрес-оцінка фізичного стану людини; лікарсько-педагогічні спостереження в процесі фізичного виховання та спортивного вдосконалення; санітарно-гігієнічний контроль; методи медичного обстеження спортсменів, поліклінічний прийом осіб, які займаються фізкультурою та спортом. По кожній темі послідовно висвітлені основні питання стосовно методології предмета, наведені літературні джерела та матеріали для самоперевірки студентів. Посібник дає можливість студентам полегшити вивчення важливих розділів спортивниї медицини і сприятиме підвищенню фахового рівня майбутніх лікарів.

Посібник містить дані про основні інфекційні хвороби з ураженням нервової системи. До нього включені не тільки розповсюджені інфекційні хвороби, при яких часто вражається нервова система, а й деякі менш поширені інфекції. Проте додаткова інформація про ці хвороби та їх наслідки з боку нервової системи дає можливість своєчасно проводити діагностику та лікування. Посібник дає короткий перелік основних неврологічних симптомів та синдромів, а також словник термінів, які необхідно знати майбутнім лікарям. Кожний розділ посібника дає деякі нові дані клінічного перебігу, діагностики, лікування та профілактики вражень нервової системи при інфекційних хворобах, отримані співробітниками кафедри інфекційних хвороб та епідеміології ДДМА на базі міської клінічної лікарні N° 21 ім. проф. Є. Г. Полкової м. Дніпропетровська. Видання буде корисним для навчання студентів старших курсів медичних вузів ІII—IV рівня акредитації, лікарів-інтернів різного фаху, лікарів-практиків усіх спеціальностей.

Т. 1. - 2006. - 367 с.

  Текст у форматі PDF 8.25 Мб

Імунна система (ІС) людини і вищих тварин являється самостійною структурно- функціональною одиницею організму, що знаходиться в тісній взаємодії з іншими його системами. Головна функція імунної системи – це збереження сталості внутрішнього середовища організму шляхом постійного контролю за антигенним складом організму. Ця функція здійснюється шляхом розпізнавання і елімінації клітинами імунної системи чужорідних агентів антигенної природи, як тих, що проникли в організм екзогенно (мікроби), так і тих, що виникли в організмі ендогенно (клітини, що змінилися в організмі під дією вірусів, ксенбіотиків, ракові клітини). ІС складається з двох компонентів: вродженого і адаптивного (набутого, придбаного) імунітету, які знаходяться в тісній функціональній взаємодії. Вроджений імунітет філогенентично найбільш древній, і, мабуть, присутній в усіх багатоклітинних організмах, тоді як адаптивний імунітет є відносно молодим і наявний тільки у хребетних тварин. Вважається, що головна різниця між цими компонентами ІС заключається в специфічності: вроджений імунітет функціонує неспецифічно, набутий – специфічно. Ця різниця є умовною: як вроджений, так і адаптивний імунітет виконують єдине функціональне завдання, доповнюючи один одного, підключаючись на різних етапах чужерідної інвазії.

Імунологія – це наука про імунітет. Імунітет – реактивність організму, що направлена на підтримку сталості генетично детермінованої фізикохімічної структури молекул та клітин.

В книге в популярной форме рассказывается о том, откуда берется электричество в живых клетках и как оно используется Организмами. Рассматривается работа нервных клеток, передача сигналов по нервным волокнам, электрические процессы в органах чувств, в сердце, мышцах и железах, у бактерий и одноклеточных организмов и т. д. Рассказывается о «молекулярных машинах», управляющих электрическими процессами в клетках и клеточных органеллах. Большое внимание уделено истории открытий в электробиологии и людям, сделавшим эти открытия.

Развитие системного направления нейрофизиологических исследований, разработка ряда других областей современной науки о мозге неразрывно связаны с экспериментальным и теоретическим обоснованием представлений о существовании особой формы организации нейронной активности - «взаимосодействия» нервных клеток на получение полезного для организма приспособительного результата. В представляемой вниманию читателей монографии рассматривается круг вопросов, касающихся новых методологических подходов к анализу этого сложного нейробиологического явления.

Т. 1. - 744 с.

Серия книг «ln А Раgе» («На одной странице») задумана, чтобы упорядочить громадный объем данных, необходимых для изучения медицины, и дать клиническим ординаторам, врачам и студентам основные представления о наиболее актуальных клинических проблемах. «Неврология» - восьмая книга из серии «In А Раgе». Мы попытались осветить клинически наиболее важные темы так, чтобы максимально облегчить читателю восприятие и запоминание представленной информации. Как и в первых книгах этой серии, мы были ограничены избранным форматом и необходимостью описать каждое заболевание на одной странице. Поэтому материалы представлены в сжатой форме и в ряде случаев пришлось отказаться от некоторых деталей (например, не всегда приводятся дозы рекомендуемых лекарственных препаратов). Мы уверены, что в конечном итоге получилось очень полезное пособие. Первые отзывы от читателей были очень хорошими. Надеемся, что это издание станет полезным инструментом для работы в клинике и самостоятельного обучения. Будем рады получить любые комментарии, вопросы и предложения.

У підручнику висвітлені загальні анатомічні та фізіологічні основи, види та техніка лікувального масажу, правила призначення та проведення процедури масажу, основи лікувальної фізкультури, особливості поєднання масажу з іншими немедикаментозними методами лікування. Описані клінічна характеристика, методичні особливості, техніка і методика масажу при захворюваннях та травмах опорно-рухового апарату, нервової системи, внутрішніх органів, шкіри, статевої та ендокринної систем, при порушеннях обміну речовин, після оперативних втручань, в урології, педіатрії. Велика кількість схем, рисунків, таблиць робить підручник більш доступним і зрозумілим. Для післядипломної підготовки (спеціалізація та удосконалення) спеціалістів із масажу, викладачів та студентів вищих медичних навчальних закладів, масажистів, спеціалістів із сімейної медицини, лікарів-реабілітологів та всіх, хто цікавиться масажем.

Ч. 1. - 1950. - 506 с.

С каждым новым изданием «Принципов неврологии», неизбежно сопровождавшимся увеличением объема материала, читатели все чаще спрашивали о возможности выпуска сокращенного варианта. Такая книга должна помещаться в карман или сумку и позволять быстро сориентироваться в той или иной клинической ситуации, когда более подробных источников нет под рукой. Это и было сделано. Заболевания нервной системы весьма многочисленны, а их клинические проявления в значительной степени варьируют. В связи с этим их приходится классифицировать на травматические, сосудистые, опухолевые, инфекционные, дегенеративные, наследственные и т.д. В руководстве «Принципы неврологии» мы описываем отдельные неврологические заболевания и основные клинические проявления каждого из них. Там представлено подробное описание нарушений функций нервной системы, их анатомические и патофизиологические основы, а также клиническая интерпретация. Кроме того, существенная часть книги посвящена порокам развития и наследственным нарушениям метаболизма (что важно для педиатров), а также заболеваниям мышц, психическим расстройствам и биологическим особенностям, присущим этим заболеваниям. В настоящем, сокращенном, издании книги «Руководство по неврологии по Адамсу и Виктору» наша задача состояла в том, чтобы нацелить читателя на алгоритм обследования и постановки диагноза, кратко представить основные проявления тех или иных неврологических нарушений, описать подходы к диагностике и лечению каждого из типов неврологических расстройств. Особое внимание уделено наиболее распространенным и поддающимся лечению заболеваниям, а также неотложным состояниям. Затрагиваются вопросы выбора лабораторных и инструментальных исследований, а также интерпретации их результатов. При подготовке последнего (седьмого) издания «Принципов неврологии» появилась необходимость пересмотреть и сокращенный вариант книги «Руководство по неврологии по Адамсу и Виктору». Мы попытались представить наиболее современный взгляд по всем аспектам обсуждаемых тем, в особенности по неотложным состояниям в неврологии.

Энциклопедический курс, излагающий основные разделы предмета - молекулярную биофизику, биофизику клетки и биофизику сложных систем, включая проблемы биологической эволюции. Второе издание переработано по сравнению с первым, вышедшим в 1981 г., и дополнено новыми разделами (бионеорганическая химия и биофизика, топология ДНК, акустическая рецепция, биолюминисценция и др. ).

В пособии рассматриваются строение и принципы формирования нервной ткани, развитие нервной системы в фило- и онтогенезе. Описывается строение и связи отделов центральной нервной системы и сенсорных систем, а также их функции. Особое внимание уделяется сходству и отличиям строения центральной нервной системы животных и человека и принципам взаимоотношений между отделами ЦНС. В пособии затрагиваются вопросы нейросекреции как основы совместного функционирования двух регуляторных систем организма: нервной и гуморальной. В пособии дан краткий словарь анатомических терминов, составленный по структурному принципу. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения, специализирующихся в области психологии и психофизиологии.

Книга моего отца Георгия Францевича Гаузе "Борьба за существование" впервые публикуется на русском языке на Интернете и становится доступной для российского читателя через 65 лет после выхода в свет американского издания в Балтиморе в 1934 г. Настоящее издание не является переводом с английского текста, оно основано на рукописи, которую Георгий Францевич готовил для публикации в издательстве "Наука" в Москве, которая так и не состоялась. Лишь в немногих местах мы использовали английский текст, чтобы восполнить небольшие пробелы в русской рукописи. Использованные иллюстрации взяты из материалов публикации на английском языке. Основная работа по подготовке рукописи к опубликованию проведена канд. мед. наук Н. В. Баскаковой, которой я выражаю глубокую благодарность.

Інформація — сукупність відомостей (даних), які сприймаються з навколишнього середовища (вхідна інформація), видаються у навколишнє середовище (вихідна інформація) або зберігаються у певній системі. Термін «information» латиною означає виклад, роз'яснення факту чи події. Інформація існує у вигляді документів, креслень, рисунків, текстів, звукових і світлових сигналів, енергетичних та нервових імпульсів тощо. В даний час у сфері використання комп'ютерних технологій у вищій школі можна виділити два основні напрями. Перше з них, теоретичне, має на увазі використання комп'ютерів для вивчення теоретичних основ інформатики як науки про інформаційні процеси. Його основною метою є виховання інформаційної культури майбутніх фахівців, що полягає у формуванні наукового світогляду, операційного стилю мислення, умінь роботи на комп'ютері. Другий напрям, прикладний, віддає перевагу використанню комп'ютерів як технічному засобу навчання по інших учбових предметах. Не відкидаючи безперечних достоїнств теоретичного напряму, вкажемо на деякі переваги прикладного напряму для вищої школи. Обчислювальна математика — розділ математики, що включає круг питань, пов'язаних з виробництвом обчислень і використанням комп'ютерів. У вужчому розумінні обчислювальна математика — теорія чисельних методів вирішення типових математичних задач.