Ця стаття є скороченим варіантом дослідження-моніторингу, котре було проведене науковим відділом Інституту журналістики в рамках наукової теми “Моніторинг та інформаційне моделювання ЗМІ”.

Few languages are riddled with as many spelling inconsistencies and irregularities as English. Why is there such dissonance between the sounds of English and the spelling used to represent them? The answer lies in the history of the language itself. The History of English Spelling reveals the rich and complex history of Modern English spelling, tracing its origins and development from Old English up to the present day. The book provides a highly detailed, letter-by-letter analysis of the Old English basis of Modern English spelling, followed by in-depth coverage of the contributions from French, Latin, Greek, and the many other languages that have contributed to current orthography. Upward and Davidson also explore events in the socio-political history of England as an explanatory setting for developments in spelling, along with the works of a number of lexicographers (especially Johnson and Webster), and various proposals for spelling reform. The History of English Spelling reveals the richness of the complex and often frustrating alphabetic spelling system used in the English language.

Учебник содержит упражнения и задания орфографического и пунктуационного характера, а также по развитию речи. Учебный материал соответствует программе Министерства образования и науки Украины. Тексты упражнений и заданий ориентированы на возрастные особенности десятиклассников, что будет способствовать глубокому изучению учебного материала.

Підручник повністю відповідає вимогам Державного стандарту освіти та чинній програмі з української мови. Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості десятикласників.

Пропонований практичний довідник надасть можливість узагальнити, систематизувати та самостійно перевірити знання правил українського правопису, а також допоможе долучитися до активної самостійної роботи та підготуватися до тематичних та підсумкових атестацій, зовнішньго оцінювання та вступу до вищого навчального закладу. Поряд із теоретичним матеріалом у посібнику також подані й практичні завдання для вироблення й закріплення навичок грамотного письма, засвоєння складних випадків правопису. Видання розраховане на старшокласників, абітурієнтів, а також студентів першого курсу та вчителів загальноосвітніх шкіл і викладачів вищих навчальних закладів.

Словарь справочник ориентирован на основные орфоэпические нормы. Справочная часть словаря содержит краткий комментарий к рассматриваемым нормам, а также в некоторых случаях указание на значение слов. В словарь включены как нарицательные, так и собст венные имена; приводятся орфоэпические варианты слов и их форм, отмечаются предпочтительный литературный, а также устаревающий вариант произношения. Всего в словаре представлено более 2000 активно используемых в речи слов и словоформ, с которыми связаны те или иные орфоэпичес кие трудности. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, но также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенство ванию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.

Словарик посвящен одному из самых трудных правил русского языка. Адресован школьникам 5–9-х классов общеобразовательной школы.

В справочнике приводятся основные правила орфографии и пунктуации. Различные варианты подачи материала, а также система указателей помогут найти необходимый случай правописания или постановки знака препинания. Кроме того, различная дополнительная информация поможет расширить представления об орфографии и пунктуации родного языка и будет служить хорошим подспорьем в овладении навыками правильной письменной речи. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, но также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.

Словарь объясняет значения собранных в нем слов. Все слова приведены в алфавитном порядке и снабжены ударением, многие из них иллюстрируются примерами из художественной литературы. Книга содержит широкий набор слов орфографического минимума начальной школы.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом...". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. На все задания в книге даны ответы для самопроверки. Книга предназначена учащимся для самостоятельного овладения навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.

Данный Словарь отражает состояние современного рус ского литературного языка и при всех дополнениях сохраня ет принципы компактности, историчности и научной досто верности включенного в него орфографического материала. Он продолжает лучшие традиции академического «Орфогра фического словаря русского языка», первое издание которо го вышло в 1956 г. после утверждения и ныне действующих «Правил русской орфографии и пунктуации». В настоящее издание внесены необходимые исправления и добавлено около 200 новых слов. В приложении к Словарю приводится список слов, при подаче которых в современных орфографических словарях наблюдается разнобой. Словарь рассчитан на самый широкий круг читателей.

Словарик посвящен одному из самых трудных правил русского языка. Адресован школьникам 3–9-х классов общеобразовательной школы.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом". С ней будет полезно работать всем учащимся, обладающим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую результативность, а основное, доступность как для одаренных детей, так и для испытывающих определенные трудности в обучении, позволяет учащимся быстро освоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга адресована учащимся, которые могут самостоятельно овладеть умениями грамотного письма; педагогу - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они желают поднять успеваемость своих детей.

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит задания на правила пунктуации, обобщающие упражнения по орфографии и пунктуации, тесты, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, ключи ко всем видам заданий, а также Словарь основных понятий грамматики, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятёрке шаг за шагом". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую эффективность, а главное, доступность как для одарённых детей, так и для испытывающих определённые трудности в обучении, позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга предназначена учащимся, которые могут самостоятельно овладеть навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.

Матеріал структуровано за окремими блоками: теоретичним і практичним, блоком індивідуальних завдань, запитань для самоконтролю. Виокремлено навчальний матеріал (теоретичний, контрольний) для самостійного опрацювання. До кожного практичного заняття визначено мету, компоненти змісту та подано список рекомендованої літератури. Вміщено також загальні підходи, дидактичний матеріал для організації та здійснення різних видів і форм контролю знань студентів за кредитно-модульною системою вивчення навчального курсу: поточного, модульного, підсумкового (тести та контрольні диктанти). Для студентів вищих навчальних закладів. Може бути корисним для учнів гімназій, ліцеїв, шкіл, учителів, а також для всіх, хто прагне ґрунтовно оволодіти правописними нормами української літературної мови.