Викладено проблеми підвищення й контролю рівня розвитку гнучкості спортсменок, що займаються художньою гімнастикою на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.

Изложены проблемы повышения и контроля уровня развития гибкости спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей.

Prerequisites for studying the issue of enhancement and control of development of flexibility level in gymnasts at the stage of maximum realization of individual capacities are presented.

В результаті дослідження отримано дані щодо можливостей застосування психофізіологічних методів тестування в процесі відбору спортсменок в команди з художньої гімнастики.

В результате исследования были получены данные о возможностях применения психофизиологических методов тестирования при отборе спортсменок в команды по художественной гимнастике.

As a result of research the information concerning the opportunities of application of the psychophysiological testing methods at selection of sportsmen in teams in the rhythmic was received.

Розглянуто методику нестандартних вправ в поєднанні з складнокоординаційними стрибками з предметом, що спрямовані на розвиток м'язових груп та рухових якостей з урахуванням вікових особливостей гімнасток віком 9 - 10-ти років.

Рассмотрена методика упражнений в сочетании со сложнокоординационными прыжками с предметом, направленных на развитие мышечных групп и двигательных качеств с учетом возрастных особенностей гимнасток 9 - 10-ти лет.

The article is devoted to the use of method of the exercises in combination with jumps with an object, directed on development of muscles groups and motive qualities taking into account the age features of gymnasts 9-10 years.

В результаті дослідження одержано дані щодо співвідношення засобів виразності в спортивно-художніх композиціях спортивного, музичного і етюдно-образного стилів.

В результате исследования получены данные о соотношении средств выразительности в спортивно-художественных композициях спортивного, музыкального и этюдно-образного стилей.

As a result of research the data of means of expressiveness correlation in the sport - art composition sporting, musical and study- figurative styles were received.

Вивчення особливостей етапу збереження досягнень з урахуванням тенденції, що відбуваються в системі багаторічної підготовки, є актуальним. Досліджено чинники, що впливають на тривалість збереження досягнень в художній гімнастиці.

Изучение особенностей этапа сохранения достижений с учетом тенденции, происходящих в системе многолетней подготовки, является актуальным. Исследованы факторы, влияющие на продолжительность сохранения достижений в художественной гимнастике.

The study of the features of the stage of achievement maintenance, in view of the occurring tendency in the system of longterm preparation, is considered to be actual. In the article the priority directions of the improvement of the system of long-term gymnasts preparation at the stage of achievement maintenance in the rhythmic gymnastics are investigated.

Розглянуто проблеми вдосконалення навчального процесу з дисципліни "Основи здоров'я і фізичної культури" в молодших класах середньої школи, запропоновано один з шляхів їх подолання - використання на уроках засобів і методів художньої гімнастики.

Рассмотрены актуальные проблемы совершенствования учебного процесса по дисциплине "Основы здоровья и физической культуры" в младших классах средней, предложен путь их преодоления - использовать на уроках средства и методы художественной гимнастики.

In clause considers a actual problems of organization of educational process the discipline "Basis's of health and physical culture" for junior school with using on lessons means and methods of artistic gymnastic.

Досліджено особливості точності відтворення часових параметрів рухів, визначено оптимальні інтервали їх запам'ятовування.

Изучены особенности точности воспроизведения временных параметров движений, определены оптимальные интервалы их запоминания.

The aim of research is to study the speciallity of accurance of the reproductions of times means activities. Reveal the speciallity of the reproductions separate accurance of times means activities and desicion a hing interval of the remembers.

Освещена история выступлений гимнасток на чемпионатах Украины, Европы, Мира, Олимпийских играх, Кубке Гран-при А.Н.Дерюгиной. Приведены имена чемпионов и призеров в многоборье и в индивидуальных видах. Рассмотрены результаты командных соревнований, достижения наиболее выдающихся украинских спортсменок, количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, завоеванных гимнастками.

На підставі експертного опитування тренерів та фахівців визначено основні вимоги, що ставлять до тих, хто займається художньою гімнастикою. Запропоновано тести для визначення рівня розвитку координаційних здатностей юних гімнасток.

На основании экспертного опроса тренеров и специалистов выявлены основные требования, предъявляемые к занимающимся художественной гимнастикой. Предложены тесты для определения уровня развития кординационных способностей юных гимнасток.

The article is devoted to the main demands which are exposed to those who go in for artistic gymnastics, according to the inquest of trainers and exsperts. In order to definite the level of coordinating abilities of young gymnasts some tests are proposed.

Висвітлено умови та залежні від них результати підготовки спортсменів-гімнастів у Болгарії та Польщі.

Рассмотрены условия и зависящие от них результаты подготовки спортсменов-гимнастов в Болгарии и Польше.

In this article training conditions and their impact on the performance of young competitors in Bulgaria and Poland were presented.

Вивчено загальногрупові закономірності та індивідуальні характеристики динаміки опорних реакцій тіла гімнасток у процесі виконання стрибків в стані стомлення. Зміни показників опорних реакцій за виконання стрибкових гімнастичних вправ пов'язані з конкретними характеристиками, що відображають функціональний стан організму спортсменок.

Определены общегрупповые закономерности и индивидуальные характеристики динамики опорных реакций тела гимнасток при выполнении прыжков под влиянием утомления. Изменения показателей опорных реакций при выполнении прыжковых гимнастических упражнений взаимосвязаны с конкретными характеристиками, отражающими функциональное состояние организма спортсменок.

The purpose of researches was encompass byed definition common groups of legitimacies and personal characteristics of dynamics of reference reacting of body gymnastics at fulfilment of jumps under influencing of fatigue. The changes of parameters of reference reactings at fulfilment прыжковых of gymnastic exercises are interdependent to the concrete characteristics reflecting a functional condition of an organism sportswomen.

С позиции исторического подхода раскрыты современные аспекты развития художественной гимнастики. Освещены проблемы научного обеспечения роста спортивного мастерства в данном виде спорта, в частности, спортивного отбора, управления тренировочным процессом, физической подготовки и развития социальных физических качеств. Приведены краткие биографии советских гимнасток, выступавших на мировой (1963 - 1991 гг.) и европейской (1978 - 1991 гг.) аренах, а также на Олимпийских играх (1984 - 2000 гг.).

Розглянуто питання взаємозв'язку між типологічними проявами властивостей нервової системи гімнасток художнього стилю і надійністю їх змагальної діяльності.

Рассмотрены вопросы взаимосвязи между типологическими проявлениями свойств нервной системы гимнасток художественного стиля и надежностью их соревновательной деятельности.

The problems of correlation between typological exhibitings of properties of a nervous system gymnastics and reliability of their competitive activity are surveyed.

Наведено критерії оцінки успішності навчання художньої гімнастики та її визначальних чинників.

Приведены критерии оценки успешности обучения в художественной гимнастике и ее определяющих факторов.

Criteria of an estimation of success of training in art gymnastics and its determining factors are submitted.

Приведены современные требования к двигательной подготовке спортсменок, специализирующихся в художественной гимнастике. Раскрыты педагогические и психологические предпосылки развития способности гимнасток оценивать время действия. Проанализировано развитие чувства времени в учебно-тренировочном процессе. Описана методика педагогического контроля временных параметров у гимнасток 7 - 9 лет.

Розглянуто можливість застосування лінійних дискримінантних функцій у прогнозуванні змагальної надійності спортсменок, що займаються художньою гімнастикою.

Рассмотрена возможность применения линейных дискриминантных функций в прогнозировании соревновательной надежности спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой.

The feasibility of linear discriminant functions in prediction of competitive reliability sportsmen, occupied by art gymnastics is surveyed.

На основе обобщения научно-методической литературы освещены вопросы начальной подготовки юных гимнасток. Охарактеризованы возрастные особенности формирования двигательных способностей девочек 7 - 9 лет, определены факторы, повышающие эффективность начальной подготовки и учет индивидуально-типологических особенностей юных гимнасток в процессе учебно-тренировочных занятий.

Розглянуто принципи складання тренувальних комбінацій на різні види координаційних здібностей.

В статье рассмотрены принципы составления тренировочных комбинаций на различные виды координационных способностей.

The principles of the composition of the training combinations on the different variety coordination ability are observe in the article.

Розглянуто експресивне поводження спортсменок у художній гімнастиці як один зі способів досягнення високих результатів, визначено місце виховання експресивних якостей у тренувальному процесі.

Рассмотрено экспрессивное поведение спортсменок в художественной гимнастике как один из способов достижения высоких результатов, определено место воспитания экспрессивных качеств в тренировочном процессе.

Sportsmen expressiveness behaviour in rhythmic gymnastics as one of the ways of achievement of high results is considered the place of education expressiveness of qualities in training process.

Проаналізовано особливості формування експресивних якостей у спортсменок у художній гімнастиці. Розглянуто взаємозв'язок структури темпераменту й типових стилів виконавчої майстерності гімнасток. Визначено, що характер вибору виразних рухів у композиціях з урахуванням індивідуальних особливостей особистості сприяє найбільш ефективному виконанню вправ.

Проанализированы особенности формирования экспрессивных качеств у спортсменок в художественной гимнастике, рассмотрена взаимосвязь структуры темперамента и типичных стилей исполнительского мастерства гимнасток. Определено, что характер выбора выразительных движений в композициях с учетом индивидуальных особенностей личности содействует наиболее эффективному выполнению упражнений.

The features of formation of expressiveness of qualities in rhythmic gymnasts are analysed. The interrelation of structure of temperament and typical styles of the executive skill of gymnasts is considered. It has been determined, that the character of choice of expressive movements assists in compositions in view of individual features of the person to the most effective performance of exercises.