Запропоновано концептуальне соціально-філософське осмислення ідеї гармонії як принципу впорядкування життя, ціле- та смисловідповідності (позитивності) життєтворення, ідентифікації найбільш стійких проявів людського існування. В науковий обіг введено соціально-філософську та філософсько-культурологічну категорії "світ життєвої культури". Визначено зміст, роль і значення соціокультурних і духовно-ціннісних складових гармонізації життєвого світу особистості та соціуму. Проаналізовано логічні (філософію) та позалогічні (культуру - мистецтво - музику) способи життєвпорядкування як цілісності на основі гармонійності самої системи цінностей: істини, добра, краси.

Досліджено філософсько-естетичні та соціокультурні аспекти чайної церемонії в її китайському й японському варіантах. Висвітлено головні етапи розвитку чайної культури в Китаї та Японії. Визначено функції та базові філософські принципи китайської чайної церемонії, їх трактування за часів середньовіччя та в сучасних дослідженнях, проведено порівняльний аналіз китайської та японської моделей чайного ритуалу. Введено до наукового обігу матеріали, факти, імена китайських та японських майстрів, пов'язаних з чайною культурою.

Розглянуто проблему відриву краси від мудрості в сучасній культурі. Цю проблему проаналізовано в контексті історичного розвитку світової цивілізації. Зроблено висновок, що розмежування краси та мудрості знизило позитивні можливості сучасного суспільства.

Описано систему цілей професійної підготовки, що передбачає визначення їх ієрархії, але не простого зростання за рівнями, а взаємозв'язку і взаємозумовленості поставлених завдань як частин цілого. Розглянуто синергетичний принцип підпорядкування, який є основою структуризації цілого, за яким освітня система постійно еволюціонує. Розглунято особливості побудови змістової складової системи підготовки по горизонталі та по вертикалі з урахуванням умов, зокрема, визначення параметрів порядку, які задовольнятимуть внутрішню та міждисциплінарну цілісності підготовки фахівців. Розглянуто філософські критерії одиничного, особливого та загального, а також числа Фібоначчі (золота пропорція) як механізм визначення співвідношення даних понять у цілому.

Розкрито розуміння гармонії у вченнях давньогрецьких і давньоримських філософів.

Раскрыто понимание гармонии в учениях древнегреческих и древнеримских философов.

The article deals with the understanding of harmony in the works of ancient Greek and ancient Roman philosophers.

Розкрито розуміння гармонії у вченнях середньовічних філософів. Розглянуто протиріччя, які виникають в процесі розуміння гармонії та їх обгрунтування філософами середньовіччя. Проанализовано концепцію гармонії, створену філософами середньовіччя.

Раскрыто понимание гармонии в учениях философов средневековья. Проанализированы противоречия, которые возникают в процессе понимания гармонии. Описана новая концепция гармонии, созданная философами средневековья.

The article deal with the comprehension of harmony in works of medieval philosophers. The crisis, emerged in the process of understanding harmony, is considered. The ways of solving this crisis by medieval philosophers are analyzed. Further development of the idea leas in the description of a new harmony conception created by medieval philosophers.

Розкрито розуміння гармонії філософом М. Кузанським. Проаналізовано причини кризи уявлень про гармонію середньовічних філософів. Вивчено зміни, які відбулись в уявленні про роль людини і Бога у становленні та розвитку гармонії. Розкрито суть ідеї універсальної гармонії, запропонованої М. Кузанським.

Раскрыто понимание гармонии философом Н. Кузанским. Проанализированы причины кризиса представлений о гармонии средневековых философов. Изучены изменения, которые произошли во взглядах на роль человека и Бога в становлении и развитии гармонии. Раскрыта суть идеи универсальной гармонии, предложенной Н. Кузанский.

This article shows the understanding of harmony by philosopher Mykola Kuzansky. The reasons of crisis in ideas about harmony of medieval philosophers are analysed. The investigation of changes which happened in the ideas about role of man and God in the formation and development of harmony is made and also the main point of universal harmony idea suggested by Mykola Kuzansky is disclosed.

Зроблено спробу провести логіко-структурний аналіз індивіда, визначити складові структури індивіда, розкрити їх роль у цій структурі, а також знайти оптимальне співвідношення складових структури індивіда, що дозволить наблизитись до розуміння індивідної гармонії.

Сделана попытка провести логико-структурный анализ индивида, определить составляющие структуры индивида, раскрыть их роль в этой структуре, а также найти оптимальное соотношение составляющих структуры индивида. Это позволит приблизиться к пониманию индивидуальной гармонии.

In this article an attempt to make a logic-structural individual's analysis is made. The components of the individual's structure are disclosed. Also an attempt to find the optimal correlation of the individual's structure components is made. This will allow approaching to the understanding of the harmony.