РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (123)Автореферати дисертацій (13)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч30 в2:Ю2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 83
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Секундант С. Г. "Paedagogia mathematica" versus "topica universalis" (реформа освіти в контексті філософії XVI - XVII сторіч). — 2008 // Філософ. думка.
2.

Horban O. The regulatory functions of education in behavioral models // Наук. вісн. Нац. гірн. ун-ту. - 2019. - № 3.
3.

Литвин Л. В. Ідеї Вальдорфської педагогіки у вітчизняній освіті : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — К., 2011
4.

Муранова Н. П. Ідеї філософії Просвітництва в українському освітньому контексті : монографія. — Київ: НАУ: Славутич-Дельфін, 2020
5.

Стеценко К. В. Історична генеза філософії освіти Великої Британії (досвід для України) : автореф. дис. ... канд. філос. наук : 09.00.10. — Київ, 2014
6.

Костючков С. К. Біофілософська домінанта освітньої концепції в умовах становлення громадянського суспільства : автореф. дис. ... д-ра філол. наук : 09.00.10. — Київ, 2018
7.

Куценко Г. В. Виклики і пріоритети сучасної освіти: час педагогічної картини світу // Наука і освіта. - 2009. - № 6.
8.

Ратніков В. С. Два типи знання і дві моделі освіти // Вісн. Вінниц. політехн. ін-ту. - 2012. - № 6.
9.

Уліщенко А. Б. Екзистенціальна спрямованість як умова якісних змін у системі освіти // Шлях освіти. - 2009. - № 2.
10.

Княжева І. А. Загальнолюдські цінності в освіті: історія і сучасність // Наша шк.. - 2008. - № 5/6.
11.

Бондар В. І. Класична й адаптивна педагогіка вищої освіти у вимірах ХХІ століття // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 58.
12.

Цегольник П. А. Концепция опережающего развития образования (Образование XXI века как сфера опережающего развития) : монография. — Хмельниц.: ХНУ, 2009
13.

Хамітов Н. Креативність як фундаментальний концепт сучасної філософії освіти // Філос. освіти. - 2009. - № 1/2.
14.

Вознюк О. В. Критеріальні ознаки виявлення синергетичних рис та ресурсів педагогічних систем та основні принципи їх синергізації // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2008. - Вип. 42.
15.

Мацик К. В. Крос-культурна комунікація в освітньому сегменті інформаційного суспільства : автореф. дис... канд. філософ. наук: 09.00.10. — К., 2007
16.

Реброва О. Є. Методологічні основи педагогічної ментальності: культурологічний та професійний аспекти : монографія. — К., 2012
17.

Ашиток Н. І. Мовна картина світу у філософсько-освітньому дискурсі : автореф. дис. ... д-ра філол. наук : 09.00.10. — К., 2011
18.

Сигов А. С. Модель организации реформирования системы образования на основе концепции гармоничного развития. — 2011 // Электрон. моделирование.
19.

Мазур Т. Наука і міф в освіті: контекст онтологічної рівності // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2011. - № 1.
20.

Ашиток Н.І. Наукова картина світу у філософсько-освітньому аспекті. — 2011 // Вісн. Нац. авіац. ун-ту.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського