Встановлено недоліки інституційного забезпечення державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності та розроблено практичні рекомендації з вдосконалення законодавчого забезпечення її реалізації в Україні. Досліджено сучасний стан реалізації державної регуляторної політики в Україні та взаємодію органів місцевого самоврядування з місцевими державними адміністраціями в даному процесі. Розроблено концептуальну модель діяльності органів місцевого самоврядування з реалізації державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності, невід'ємною складовою якої є моніторинг реалізації даної політики на базі технологічної карти й аудит регуляторної діяльності органів місцевого самоврядування. Розроблено алгоритм аудиту регуляторної діяльності органів місцевого самоврядування. Запропоновано його запровадження як інструмент підвищення результативності реалізації державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності.

  Скачати повний текст

Проведено комплекс теоретичних й експериментальних досліджень, спрямованих на розвиток методів розрахунку, уточнення вихідних даних, розв'язання оптимізаційних задач, покращання технологічних характеристик процесу наплавлення та складу порошкового дроту для електродугового наплавлення деталей з комплексно легованих сталей. Розроблено склад металу (2,08 % C; 2,36 % Mn; 1,42 % Si; 11,6 % Cr;, 1,82 % V; 2,08 % Mo; 0,88 % Ti; 4,15 % W) для відновлення деталей з комплексно легованих сталей, що працюють за умов гідроабразивного зносу, з оптимальним поєднанням зносостійкості та технологічності. Розроблено порошковий дріт з вмістом газошлакоутворювальних (плавиковий шпат: карбонатний шлам: мартенівський шлак: датолітова руда = 4 : 2 : 2 : 2) у кількості 20 - 25 % у шихті, що забезпечує високі зварювально-технологічні властивості.

  Скачати повний текст

Досліджено тенденції формування змісту освіти в державних школах США, головними з яких є поступовий перехід від монокультурної до полікультурної освіти та подальший розвиток двомовної освіти. Серед інших тенденцій виділено першочерговий розвиток базової освіти, системне реформування, диференціацію, гуманізацію, американоцентризм змісту освіти і введення стандартів у її зміст. Розглянуто теоретичні засади змісту освіти головних етнічних груп. Надано загальну характеристику освіти у американських школах, проведено аналіз головних навчальних дисциплін у школах США та України.

  Скачати повний текст