Вивчено теоретичні та практичні аспекти застосування соціальних технологій в управлінському процесі освітніми соціальними організаціями. Детально проаналізовано управління крізь призму інформаційних і організаційно-технічних аспектів як технологію особливої форми людської діяльності, її структуру та шляхи вдосконалення. Розкрито соціальну організацію освіти як простір для впровадження соціальних технологій у контекст управління персоналом та міжгрупової взаємодії. Обгрунтовано використання технології соціологічного діагностування як супроводу управлінських нововведень. Запропоновано механізм практичного впровадження соціодіагностики у вищих закладах освіти. Висвітлено результати соціологічних досліджень, отримані за допомогою впровадження соціологічної діагностики, розглянуто її критерії та індикатори, наведено експертне визначення ефективності управління вищими закладами освіти.

  Скачати повний текст