Розглянуто сутність і тенденції розвитку педагогічної освіти в Україні та США з позицій педагогічної антропології. На підставі використання контрастів викладання у двох досить різних культурних спільнотах висвітлено вплив культури і спільноти на підготовку вчителів в Україні та США. Проаналізовано особливості оволодіння професією педагога.

Проаналізовано теорію і практику розвитку педагогічної освіти в США у 1960-1998 рр., виявлено особливості, тенденції і шляхи реформування системи підготовки вчителів за умов ринкової економіки. Висвітлено варіативність педагогічної освіти США, охарактеризовано її структуру, зміст, методи та форми організації навчання, що складають систему. Розкрито сутність, філософські та теоретичні засади практичного застосування педагогічних філософських теорій та психолого-педагогічні аспекти освіти американських учителів зазначеного періоду. Визначено філософсько-теоретичні моделі навчання у системі педагогічної освіти США, розкрито зміст і структуру педагогічної освіти у єдності її основних компонентів. Розглянуто сутність, особливості, шляхи інноваційного навчання у системі професійного становлення майбутніх вчителів і педагогів-практиків (на прикладі Шкіл професійного розвитку). Визначено тенденції розвитку педагогічної освіти США та перспективи творчого застосування американського досвіду у системі підготовки вчителів України.

Приведены результаты экспериментальных исследований разработки сухих гидроизоляционных смесей на основе отечественных добавок, проведенных с целью изучения комплексного действия добавок на свойства растворов на основе цементов.

Розглянуто загальні засади педагогіки, теорії виховання та навчання учнів, що сприяють розвитку їх громадянських почуттів і демократичних якостей на підставі узагальнення поглядів відомих зарубіжних науковців. Значну увагу приділено новітнім педагогічним стратегіям навчання з урахуванням сучасних тенденцій розвитку суспільства, учнівського середовища, а також пошуків і надбань глобальної освіти в теоретичному та практичному аспектах. Охарактеризовано конфлікти в освітньому середовищі, наведено шляхи їх вирішення.

Рассмотрены общие основы педагогики, теории воспитания и обучения учеников, способствующие развитию их гражданских чувств и демократических качеств на основе обобщения взглядов известных зарубежных ученых. Значительное внимание уделено новейшим педагогическим стратегиям обучения с учетом современных тенденций развития общества, ученической среды, а также поиска и приобретения глобального образования в теоретическом и практическом аспектах. Охарактеризованы конфликты в образовательной среде, приведены пути их решения.

Доведено теорему про існування та структуру інваріантних точок динамічної системи конфлікту в просторі кусково рівномірно розподілених мір.

Зазначено, що запропоновані методи контролю стану ізоляції за активним опором ізоляції відносно землі та тангенсу кута діелектричних втрат дозволяють селективно виявляти та прогнозувати зниження опору ізоляції на ранній стадії і як наслідок - уникати втрат електроенергії в розподільних мережах.

Досліджено структуру резольвенти сингулярно збуреного оператора скінченного рангу, який розв'язує задачу на власні значення.

Індекс рубрикатора НБУВ: В162.41

Рубрики:

Спектральний аналіз самоспряжених і унітарних операторів

Шифр НБУВ: Ж26161 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено математичну модель конфлікту з дискретним набором позицій.

Розроблено та теоретично обгрунтовано методи телесигналізації та телеуправління шляхом використання (застосування) фазоманіпульованих сигналів прямої та оберненої послідовностей фаз різної тривалості. Сформульовано основні положення теорії кодування фазоманіпульованих сигналів.

Індекс рубрикатора НБУВ: В162.41

Рубрики:

Спектральний аналіз самоспряжених і унітарних операторів

Шифр НБУВ: Ж26161 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В173.13

Рубрики:

Теорія ігор

Шифр НБУВ: Ж16294 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Получены условия восстановления чистого спектрального типа (чисто точечного, чисто абсолютно непрерывного или чисто сингулярно непрерывного) в граничных распределениях динамических систем с композицией альтернативного конфликта. В частности, показано, что точечный спектр можно регенерировать исходя из состояний с чисто сингулярно непрерывным спектром.

Исследована динамическая система конфликта между парой систем, каждая из которых, в свою очередь, является внутренне конфликтной. Внешний и внутренний конфликты имеют разный характер. Внешний описывается альтернативным взаимодействием неуничтожимых противников. Внутренний имеет характер борьбы между взаимно связанными популяциями разных биологических видов (модель типа "хищник-жертва"). Построена компьютерная модель такой системы, получен ряд иллюстрированного графиками типового поведения, которое можно интерпретировать, в частности, как миграцию рабочей силы и инвестиций между странами.

У межах теорії сингулярних збурень необмежених самоспряжених операторів встановлено зв'язок між оберненою задачею на власні значення та матрицями Якобі.

Рассмотрен метод реализации арифметических операций в модулярной арифметике на основе использования малоразрядных двоичных сумматоров. Представлен вариант технической реализации сумматора по произвольному основанию на основе рассмотренного метода.

Індекс рубрикатора НБУВ: З279

Рубрики:

Лінії електропередачі та електричні мережі

Шифр НБУВ: Ж69973 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З279-047

Рубрики:

Лінії електропередачі та електричні мережі

Шифр НБУВ: Ж69973 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З27-053.38

Рубрики:

Електричні (енергетичні) системи

Шифр НБУВ: Ж69973 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрены особенности табличного метода реализации арифметических операций в системе остаточных классов. Представлены универсальные алгоритмы информационного сжатия таблиц данных систем обработки информации реального времени.