Розглянуто основні етапи, шляхи, форми та методи обмеження інтелектуальної свободи як один із засобів формування та функціонування тоталітарної системи в Україні у 1920 - 30-х рр. Основну увагу приділено становленню системи політичної цензури, питанням кадрової політики, політичним репресіям серед української інтелігенції.

Всебічно проаналізовано основні етапи, форми та методи становлення німецької національної освіти в Україні 1920 - 1930 рр. Зазначено, що унікальна за своїм змістом література XVIII - XIX ст. дозволила з'ясувати її коріння та спроектувати на досліджуваний період. Висвітлено процес зростання кількості німецьких навчальних закладів, який особливо набув свого розвитку у другій половині 1920-х рр. Розглянуто діяльність органів політичного керівництва, державної влади та управління, які за умов здійснення політики коренізації доклали чимало зусиль для організації та функціонування даних закладів, налагодження роботи установ з підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, створення необхідної видавничої бази для підготовки навчальної літератури. З'ясовано процес припинення політики коренізації, у контексті якого був зведений нанівець цінний досвід, набутий у 1920 - 1930 рр.

Досліджується державна політика щодо української наукової і творчої інтелігенції в 20-30-х роках, форми і методи обмеження її інтелектуальної праці. Основна увага, в зв'язку з цим, приділена з'ясуванню основних етапів формування і становлення політичної цензури, її основних напрямків. Стверджується, що інститут політичної цензури завжди залишався дієвим засобом впливу на добір, зберігання, розповсюдження та споживання соціальної інформації. Таким же незмінним залишались і функції цензури - контроль, охорона, санкція, регламентація, репресія, але значення їх змінювалося в часі, в залежності від політичної кон'юнктури. Тому, в різні часи табулювалися ті чи інші проблеми, факти, особистості, замовчувалися цілі історичні періоди. Висвітлюються структурні реорганізації в науково-дослідних установах, культурно-освітніх закладах, творчих організаціях, громадських об'єднаннях, а також хід і наслідки кадрових чисток, застосування щодо інтелігенції жорстких репресивних заходів.

Висвітлено теоретико-організаційні засади навчально-виховного процесу в загальноосвітніх інтернатних закладах, показано управлінсько-методичні аспекти їх діяльності. Подано модель інноваційного управління школами-інтернатами й охарактеризовано розвиток системи опіки над дітьми в Україні. Викладено інформацію про методичну роботу в школах-інтернатах.

Розглянуто постать Г. Й. Ісаєнко на літературному олімпі Хмельниччини. Досліджено культурно-мистецькі зв'язки України з закордонним світом (1920-ті рр.). Висвітлено подільські сторінки життя та творчості Лесі Українки. Подано інформацію про українські жіночі організації, утворені у Кам'янці-Подільському в період Директорії УНР. Розкрито проблему жіночої ідентичності в суспільному розвитку. Увагу приділено реформуванню жіночої системи освіти на Поділлі в другій половині XIX ст. Проаналізовано мотиви національної свідомості у творчості О. Ванжули. Акцентовано увагу на діяльності Української дівочої гімназії ім. Лесі Українки у Вінниці (1993 - 2003 рр.). Розглянуто педагогічну та мистецьку діяльність сестер Бучківських.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР=9ГЕР)0-7 + Ч34(4УКР)45

Рубрики:

Історія

Організація освіти

Шифр НБУВ: В342281/Вип. 28 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)6-8

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: В342281/Вип. 28 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч213(4Укр)711

Рубрики:

Історія науки

Шифр НБУВ: В342281/Вип. 19 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР=9ГЕР)61-7 + Ч421.215.1

Рубрики:

Історія

Підручники та навчальні посібники в галузі шкільної педагогіки

Шифр НБУВ: В342281/Вип. 20-21 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-293г

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: В342281/Вип. 33 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З388

Рубрики:

Трансформатори тепла (теплові насоси)

Шифр НБУВ: Ж25096 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Увагу приділено актуальним проблемам української енциклопедистки - типології українських енциклопедичних видань, їх функціональним і жанрово-стильовим особливостям. Висвітлено тенденції розвитку сучасної української енциклопедистики. Розглянуто енциклопедії як жанр довідкової літератури, окреслено їх функції, типологічні ознаки. Проаналізовано класифікації енциклопедичних видань. Охарактеризовано особливості стилю енциклопедичних статей та енциклопедій загалом.

Висвітлено питання цифровізованої енциклопедистики у світлі сучасних соціогуманітарних досліджень. Подано історію становлення і поширення електронних енциклопедій в Україні та світі, з’ясовано їхні характерні особливості, простежено взаємозв’язок із паперовими енциклопедичними виданнями. Виявлено характерні особливості електронних енциклопедій. Розглянуто академічні онлайн-енциклопедії, визначено їхнє місце і роль у розвитку української електронної енциклопедистики. Увагу приділено аналізу електронної версії "Енциклопедії Сучасної України" та сучасних національних онлайн-енциклопедій зарубіжжя.