Введение мышам С57Вl/6 с перевитой карциномой Льюис антисыворотки против хорионического гонадотропина или его alpha-субъединицы в сочетании с циклофосфаном существенно усиливало или потенцировало его противоопухолевую и антиметастатическую активность.

Розглянуто роль біологічно активних речовин алелопатичного походження - ФРС + Г-II у взаємодії з контрастними за стійкістю сортами гороху і фітофагами. Підвищеною біологічною активністю і різноманітністю реакцій трофопартнерів на симбіоз відрізняються стійкі та пластичні сорти гороху, здатні бути вихідним матеріалом для селекції на адаптивний потенціал агроценозів.

Розглянуто два алгоритми поточного оцінювання інформативних параметрів сигналу, що грунтуються на усередненні відношення правдоподібності за неінформативними параметрами та попередній максимізації відношення правдоподібності за цими параметрами. Порівнюється ефективність алгоритмів за умови завад.

Ключ. слова: плацента, імунізація, карцинома Льюїс, метастазування, терапевтичний ефект, імуномодулятор бактеріального походження
Індекс рубрикатора НБУВ: Р56-29

Рубрики:

Онкологія

Шифр НБУВ: Ж14160 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Представлено складну диференційовану різноманітність жанрових видів мініатюри у системі внутрішньої жанрової класифікації,а також типи мініатюри в її історичній ретроспективі.

Представлено сложное дифференцированное разнообразие жанровых видов миниатюр, а также типы миниатюр в их исторической ретроспективе.

Is represented complicated differentiated variety of genre aspects of miniatures.

Описано методики дослідження трьох основних підсистем ліцею: адміністративно-управлінської ланки, вчителя і ліцеїста. Розкрито сутність та критерії ефективності управління закладом освіти. Розглянуто пріоритетні види діяльності керівника та вчителя, проаналізовано їх фаховий рівень та творчий потенціал, науково-методичну підготовку. Висвітлено основи психологічного забезпечення навчально-виховного процесу та умови виховання ліцеїстів.

Описаны методики исследования трех основных подсистем лицея: административно-управленческого звена, учителя и лицеиста. Раскрыты сущность и критерии эффективности управления учебным заведением, моделирования, изложены методики. Рассмотрены приоритетные виды деятельности руководителя и учителя, проанализированы их профессиональный уровень и творческий потенциал, научно-методическая подготовка. Освещены основы психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса и условия воспитания лицеистов.

Висвітлено питання методології педагогічних досліджень, організації, обробки й аналізу результатів констатуючого експерименту з трьох основних підсистем: "Адміністративно-управлінська ланка", "Вчитель ліцею", "Ліцеїст".

Освещены вопросы методологии педагогических исследований, организации, обработки и анализа результатов констатирующего эксперимента по трем основным подсистемам: "Административно-управленческое звено", "Учитель лицея", "Лицеист".

We define the concept of dual non-equilibrium cluster expansion and construct a cumulant representation for the solution of an initial value problem to the dual BBGKY hierarhy. The existence of mean value functionals is investigated in the appropriate functional spaces.

Обнаружено и исследовано явление аномальной звуковой прозрачности в образцах Ga высокой чистоты в условиях эффекта отклонения, обусловленное резонансным связыванием высокочастотных упругих волн со слабозатухающими собственными электромагнитными волнами металла.

Вперше проведено дослідження мініатюри як системного явища в теоретико-культурологічному та історико-типологічному дискурсах. Обгрунтовано культурологічну концепцію жанру мініатюри як специфічного феномену в мистецтві, що фокусує в собі мініатюризм як принцип художнього мислення. Визначено семантичні функції та музичний хронотип жанру, виявлено семантико-структурний інваріант мініатюри. Розроблено внутрішню жанрову типологію та здійснено історико-типологічний аналіз фортепіанної мініатюри в українській професійній культурі з метою характеристики суб'єкта і типів музичної експресії, властивих національній моделі жанру. У контексті музичної стилістики української фортепіанної мініатюри виявлено особливості національної ментальності. Визначено ментальну структуру жанру мініатюри у музичній культурі. Розкрито внутрішній зміст і "культурний смисл" мініатюри, що відображає психологію суб'єкта та характеризує її феномен як специфічний спосіб світопізнання, моделювання та відображення дійсності.

Розглянуто концептуальні підходи, особливості та систему забезпечення функціонування обласного ліцею інтернатного типу. Наведено технологію планування та оцінювання результатів діяльності суб'єктів навчально-виховного процесу в ліцеї, висвітлено специфіку його організації. Запропоновано класифікацію упралінської та соціально-педагогічної інформації, а також наукове обгрунтування моделі інтегрованої автоматизованої системи керування обласним ліцеєм.

Рассмотрены концептуальные подходы, особенности и система обеспечения функционирования областного лицея интернатного типа. Приведена технология планирования и оценивания результатов деятельности субъектов учебно-воспитательного процесса в лицее, освещена специфика его организации. Предложены классификация управленческой и социально-педагогической информации, а также научное обоснование модели интегрированной автоматизированной системы управления областным лицеем.

За результатами дослідження з'ясовано комплекс умов ефективного функціонування обласного ліцею інтернатного типу, особливості його діяльності. Розроблено Концепцію функціонування й розвитку обласного ліцею для учнів сільської місцевості, відповідно до якої створено та реалізовано системи навчання та виховання ліцеїстів. Висвітлено зміст ліцеїстської освіти, шляхи його реалізації, принципи формування навчального плану. Подано педагогічну технологію навчання "Сходинкова самоосвіта", суть якої полягає у розвитку здатності учнів відкривати нові особистісні можливості завдяки поступовому опанування знань та набуттю досвіду. Визначено принципи, зміст і структуру системи виховної роботи з ліцеїстами, яка базується на поєднанні позанавчальної, клубної, гурткової роботи з учнівським самоврядуванням. Розроблено кваліметричну модель випускника ліцею як орієнтир його діяльності.

Предложена система организационно-технических мероприятий по повышению комплексной устойчивости системы связи соединений и частей в условиях возможного воздействия противника. В качестве основных показателей комплексной устойчивости управления выбраны надежность, живучесть, помехозащищенность, электромагнитная совместимость и способность к быстрому восстановлению системы связи.

Запропоновано методику оцінки ефективності забезпечення літальних апаратів навігаційною інформацією, що враховує множинність та різнорідність каналів її формування.

Наведено програми факультативних і спеціальних курсів для загальноосвітніх і вищих навчальних закладів з профілактики ризикованих форм поведінки серед учнів і студентів. Проаналізовано сучасний стан профілактичної роботи у вітчизняних освітніх закладах щодо запобігання поширення ВІЛ-інфекції/СНІДу. Обгрунтовано необхідність впровадження факультативного курсу "Основи соціального здоров'я" в позакласну програму навчання та виховання учнів VIII - IX класів. Розроблено курс занять, спрямований на формування навичок здорового способу життя у підлітків на прикладі профілактики ВІЛ/СНІД. Особливу увагу приділено груповій та індивідуальній корекційно-розвивальній, просвітницькій, консультативній діяльності педагогів та практичних психологів щодо профілактики негативних соціальних звичок учнівської молоді. Розроблено програму спеціального курсу "Психологічні основи гендерної культури особистості". Розглянуто питання статевої свідомості, міжособистісних стосунків, формування моральних ідеалів і розвитку відповідальної поведінки. Програми факультативних і спеціальних курсів розроблено з урахуванням сучасних світових науково-теоретичних і практичних надбань педагогіки, психології та медицини на основі використання інтерактивних методів роботи з молоддю, адаптованих до вітчизняних умов.

Приведены программы факультативных и специальных курсов для общеобразовательных и высших учебных заведений по профилактике рискованных форм поведения среди учеников и студентов. Проанализировано современное состояние профилактической работы в отечественных образовательных заведениях по предупреждению распространения ВИЧ-инфекции/СПИД. Обоснована необходимость использования факультативного курса "Основы социального здоровья" во внеклассной программе обучения и воспитания для учеников VIII - IX классов. Разработан курс занятий, направленный на формирование навыков здорового способа жизни у подростков на примере профилактики ВИЧ/СПИД. Особое внимание уделено групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей, просветительской, консультативной деятельности педагогов и практических психологов по профилактике негативных социальных привычек учащейся молодежи. Разработана программа специального курса "Психологические основы гендерной культуры личности". Рассмотрены вопросы полового сознания, межличностных отношений, формирования моральных идеалов и развития ответственного поведения. Прогараммы факультативных курсов разработаны с учетом современных мировых научно-теоретических и практических достижений педагогики, психологии и медицины на основе использования интерактивных методов работы с молодежью, адаптированных к отечественным условиям.

Визначено загальні принципи фізичної реабілітації хворих під час радикального лікування раку легень. Розглянуто основні етапи та особливості індивідуалізації реабілітаційного процесу, наведено базові програми та методичні вказівки щодо їх практичного застосування у різні лікувально-відновні періоди. Розроблено дихальні та загальнозміцнювальні вправи, рекомендовані для використання у реабілітаційних програмах хворих під час радикального лікування раку легень.

Установлены общие принципы физической реабилиттации больных при радикальном лечении рака легких. Рассмотрены основные этапы и особенности индивидуализации реабилитационного процесса, приведены базовые программы и методические указания к их практическому применению в различные лечебно-воссстановительные периоды. Разработаны дыхательные и общеукрепляющие упражнения, рекомендованные для использования в реаблитационных программах при радикальном лечении больных раком легких.

Проведено зіставлення межових значень головних підрахункових параметрів складно побудованих колекторів, одержаних за результатами петрофізичних досліджень і даними геофізичних досліджень свердловин (ГДС) по Валюхівському родовищу. Визначено, що межові значення коефіцієнта нафтогазонасичення за ГДС занижені, а пористості завищені.

Проведено сопоставление граничных значений основных расчетных параметров сложно построенных коллекторов, полученных по результатам петрофизических исследований и данных ГИС по Валюховскому месторождению. Установлено, что граничные значения коэффициента нефтегазонасыщения за ГИС занижены, а коэффициента пористости завышены.

Petrophysical correlation research with well - survey for compoundbuilding reservoir boundary parameters were carried out of Valuchiwsky field, which boundary parameters with well - survey hydrocarbon saturation coefficients are understated and porosity coefficients are overstated.

Исследована электромагнитная прозрачность образцов монокристаллического галлия высокой чистоты при температурах 1,7 - 4,2 К в нулевом магнитном поле. В условиях достаточно сильной временной дисперсии обнаружены пучковые электромагнитные волны, обусловленные электронами уплощений поверхности Ферми. Измерены скорость, затухание, модули и начальные фазы коэффициентов возбуждения, частотная зависимость затухания и зависимость фазовой скорости от времени релаксации. Пучковые волны, в отличие от баллистического (квазиволнового) переноса электромагнитного поля, характеризуются наличием затухания Ландау и значительным уменьшением фазовой скорости с уменьшением времени релаксации.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р410.11-2

Рубрики:

Ішемічна хвороба серця

Шифр НБУВ: Ж22945 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Показано доцільність нетривалої комбінованої антитромбоцитарної терапії у пацієнтів з клінічними виявами стабільної стенокардії та триваліше її призначення у разі прогресуючої стенокардії напруження на підставі оцінки морфофункціональних властивостей тромбоцитів.