Наведено основні метрологічні характеристики засобів вимірювань. Описано теоретичну базу сучасної стандартизації. Охарактеризовано державну систему сертифікації України.

Викладено основні фінансово-правові відносини, що регулюють фінансову діяльність і фінансову систему України, бюджетний устрій і бюджетний процес, податкові й кредитні правовідносини юридичних та фізичних осіб у зв'язку з проблемами, що притаманні участі органів внутрішніх справ у фінансових правовідносинах, у їх протидії правопорушенням у фінансово-кредитній сфері. Підкреслено, що перехід до ринкових відносин супроводжується глибокою фінансово-економічною кризою, прорахунками в фінансовій політиці держави, що створило поживне середовище для стрімкої криміналізації кредитно-фінансової системи, підвищило негативну роль позаекономічних методів перерозподілу національного доходу, тому виникла необхідність у розкритті змісту фінансового права як галузі права і навчальної дисципліни на базі сучасного фінансового законодавства України для підготовки кадрів вищої кваліфікації для органів внутрішніх справ з високою професійною економіко-правовою підготовкою для створення ефективнодіючої системи фінансово-правових відносин, що склало основу цієї книги.

Висвітлено проблеми сучасної філософії освіти, зокрема, профільного навчання, ідеології освіти, управління в системі освіти. Розглянуто питання правової регламентації діяльності загальноосвітнього навчального закладу.

Освещены проблемы современной философии образования, в частности, профильного обучения, идеологии образования, управления в системе образования. Рассмотрены вопросы правовой регламентации деятельности общеобразовательного учебного заведения.

Розглянуто теоретико-методологічі проблеми функціонування та розвитку фінансового ринку за умов трансформації економічної системи. Викладено системні засади взаємозв'язку даного ринку та реального сектору національної економіки. Визначено соціально-економічну роль і місце фінансового ринку в трансформації відносин власності, виявлено його вплив на активізацію інвестиційної діяльності. Проаналізовано інституціональні засад розвитку та соціально-економічні аспекти регулювання фінансового ринку в Україні.

Рассмотрены теоретико-методологические проблемы фунционирования и развития финансового рынка в условиях трансформации экономической системы. Изложены системные основы взаимосвязи данного рынка и реального сектора национальной экономики. Определена социально-экономическая роль и место финансового рынка в трансформации отношений собственности, выявлено его влияние на активизацию инвестиционной деятельности. Проанализированы институциональные основы развития и социально-экономические аспекты регулирования финансового рынка в Украине.

Досліджено роль шкільного курсу правознавства (9 кл.) у формуванні складових громадянської компетентності (ГК) школярів. Запропоновано авторську тематичну розробку формування знаннєвого, ціннісного та діяльнісно-процесуального компонентів ГК на уроках відповідно до діючої програми. Розглянуто можливість формування ГК учня в контексті правової та громадянської освіти. Надано характеристику курсу "Основи правознавства" для XX класу з позиції його ролі у формуванні ГК, знань, вмінь і цінностей школярів.

Мета роботи - дослідити причини розшаровуючих аневризм аорти (РАА) за даними судово-медичних розтинів. Проаналізовано 14 випадків розриву аневризм висхідної аорти із комплексним дослідженням макроскопічної та мікроскопічної картини стінки аорти. Серед померлих було 10 чоловіків і 4 жінки віком від 43-х до 80-ти років. Результати. РАА найчастіше спостерігаються у чоловіків віком до 50-ти років. Розриви стінки аорти в усіх випадках були трансмуральними, наскрізними і призводили до гемоперикарду (тампонади серця). Розшарування аорти поширювалося по задньобоковій стінці, в третині випадків - по передньобоковій, займаючи від 1/3 до 2/3 окружності судини. Під час патоморфологічного дослідження виявлено характерні ознаки кістозного медіанекрозу аорти. Найчастіше причиною розшарування висхідного відділу аорти є локальний медіанекроз. У більшості випадків причиною смерті є тампонада серця. До основних патоморфологічних ознак медіанекрозу аорти належать вогнищеві нагромадження мукоїдних речовин, стрічкоподібні без'ядерні зони, виражені дистрофічні зміни гладеньком'язових клітин із формуванням кістоподібних порожнин, значні дистрофічні зміни еластичних волокон.

Досліджено проблеми взаємозв'язку та взаємозалежності вітчизняної економічної системи трансформаційного типу від фінансової глобалізації та її базового сегмента - міжнародного фінансового ринку за умов інтеграції в світовому фінансовому просторі.

Приведены результаты исследований процессов распространения вредных примесей в верхних слоях атмосферы Земли. Обсуждена возможность математического моделирования рассеивания загрязняющих веществ с установлением пространственно-временных параметров этого процесса.

Дисертацію присвячено вивченню поєднаної дії іонізуючого випромінювання та хімічних забруднювачів довкілля на захворюваність дитячого населення Київської області. На підставі результатів кореляційно-регресійного та кластерного аналізів та медико-картографічних досліджень виявлено особливості формування несприятливої екологічної ситуації в окремих регіонах Київської області, встановлено закономірності формування рівнів захворюваності дитячого населення. Доведено ефективність аліментарної корекції антиоксидантної недостатності за тривалої поєднаної дії малих доз іонізуючого випромінювання, пестицидів, нітратів, свинцю та кадмію.

Вивчено клініко-імунологічний стан хворих на цілорічний алергічний риніт (ЦАР). Створено нову модель алергічної реакції у слизовій верхніх дихальних шляхів і вивчено вплив локально-системної імуномодуляції та ентеросорбції на продукції імуноглобулін E антитіл. Вивчено роль різних груп імуномодуляторів стосовно функціональної активності та фенотипових властивостей імунокомпетентних клітин крові хворих на ЦАР. Досліджено питання стосовно проведення системної імуномодуляції та ентеросорбції перед курсом специфічної імунотерапії (СІТ). Проведено порівняльну клініко-імунологічну оцінку комплексного лікування. За результатами експериментальних досліджень створено модифіковану модель алергічної реакції негативного типу у слизовій оболонці, що дало змогу провести адекватну неспецифічну імунотерапію (поліоксидонієм) та ентеросорбцію (сіліксом) у хворих на ЦАР. Базуючись на даних, одержаних внаслідок проведених досліджень у найближчому періоді після проведеного лікування показано, що комбінована терапія (специфічна імунотерапія, імунокорекція та ентеросорбція) була ефективнішою щодо відновлення суб'єктивних і об'єктивних показників. На підставі вивчення цих показників, стану місцевого та системного імунітету у хворих на ЦАР у віддаленому періоді доведено, що використання комбінованої терапії, яка передбачає СІТ, введення імуномодулятора "Поліоксидоній" та ентеросорбенту "Сілікс" є більш ефективним у порівнянні з монотерапією цих хворих - проведенням СІТ.

Висвітлено методику формування громадянської компетентності (ГК) учнів у процесі навчання правознавства (НП). Проаналізовано історію становлення компетентнісного підходу у вітчизняній і зарубіжній педагогічних науках. Розкрито зміст понять "компетентність", "компетенція", "громадянська компетентність". Доведено, що тематика Конституційного права України є оптимальною для експериментальної роботи з моделювання методики формування ГК учнів у курсі правознавства. Наведено методичну модель формування ГК школярів у процесі НП. Формувальним етапом експерименту підтверджено ефективність впровадження даної моделі у процесі НП дев'ятикласників.

Розкрито сутність інтегративної ідеології, її місце в системі ідеологічних засад адміністративного реформування. На підставі системного підходу висвітлено структуру суспільного ідеологічного поля та місце в ньому інтегративної ідеології. Запропоновано структурно-функціональну схему інтегративної ідеології українського перехідного суспільства, розкрито ціннісний зміст інтегративної ідеології та сутність поняття "українська національна ідея". Наведено результати соціологічного опитування державних службовців та результати політологічного аналізу чинного законодавства й офіційних промов глави держави та урядовців на предмет виокремлення інтегруючих ідеологем. Визначено шляхи впровадження та поширення інтегративної ідеології. Розроблено рекомендації щодо застосування результатів дослідження в теорії та практиці адміністративного реформування.

Розкрито особливості геометричного моделювання двоступеневого черв'ячного редуктора. Розглянуто питання розробки та використання динамічних блоків для креслення мережі координаційних осей на планах будівель в AutoCAD, автоматизації складання планів земельних ділянок. Проведено геометричний аналіз апроксимації еліпса овалами під час побудови аксонометричних зображень кола. Наведено результати дослідження кінематики плоских механізмів у середовищі "компас - графік". Описано сучасні технології обміну даними та презентацій 3D-сцен, систему розпізнавання рухів за допомогою відеоспостереження.

Досліджено теоретичні та практичні проблеми забезпечення реалізації права на клопотання учасниками кримінального процесу України. Запропоновано періодизацію розвитку вказаного інституту. Визначено систему суб'єктів - ініціаторів реалізації права на клопотання, охарактеризовано їх діяльність і надано рекомендації щодо підвищення ефективності їх функціонування. Проведено системний аналіз процесуального порядку надання та вирішення клопотань у кримінальному процесі України. З'ясовано кримінально-процесуальні засоби судового та відомчого контролю, а також прокурорського нагляду як гарантії забезпечення права на клопотання. Розкрито зміст і правову природу кримінально-процесуальних гарантій права на надання клопотання. Проаналізовано практику реалізації права на клопотання учасниками кримінального процесу України, розроблено конкретні пропозиції та рекомендації щодо її вдосконалення.

Досліджено методичні засади створення та функціонування шкільних підручників із суспільствознавчих предметів на тлі розвитку вітчизняної шкільної суспільствознавчої освіти радянського періоду. Визначено освітні системи радянських шкільних навчальних предметів із суспільствознавства. Розроблено методику оцінювання підручника як засобу навчання з позицій критеріїв конкретно-історичних освітніх систем навчальних предметів і здійснено оцінювання основних радянських підручників із суспільствознавства та сучасних шкільних підручників із правознавства для основної школи за розробленою методикою.

Висвітлено методичні засади створення та функціонування шкільних підручників (ШП) із суспільствознавства в контексті розвитку вітчизняної шкільної суспільствознавчої освіти радянського періоду. Визначено предметні освітні системи (ОС) радянських шкільних суспільствознавчих навчальних предметів на підставі історичного підходу, в контексті трансформації ОС. Проаналізовано ШП з суспільствознавства, Конституції СРСР і УРСР, логіки, психології, основ радянської держави та права, етики та психології сімейного життя.

Освещены методические основы создания и функционирования школьных учебников (ШУ) по обществоведению в контексте развития отечественного школьного общественноведческого образования советского периода. Определены предметные образовательные системы (ОС) советских школьных общественноведческих учебных предметов на основе исторического подхода, в контексте трансформации ОС. Проанализированы ШУ по обществоведению, Конституции СССР и УССР, логике, психологии, основам советского государства и права, этике и психологии семейной жизни.

Висвітлено проблеми правового захисту дитинства та нормативного забезпечення прав дитини в Україні. Розглянуто права дитини на майно, житло, освіту, працю, підприємницьку діяльність, свободу пересування, об'єднання в громадські організації. Охарактеризовано права й обов'язки батьків щодо виховання та розвитку дитини. Розкрито сутність таких понять, як абілітація, багатодітна сім'я, батьки-вихователі, дитина-біженець, дитячий будинок сімейного типу, економічне насильство в сім'ї. Запропоновано методичні розробки уроків для початкової, основної та старшої школи з проблематики прав дитини.

Сформовано концепцію причин розвитку аневризм висхідної частини аорти. Проведено пошук етіології аневризм і встановлено вирішальну роль ксенобіотиків у їх розвитку. На підставі судово-медичного аналізу випадків аневризм встановлено обставини та місце смерті, особливості танатогенезу у разі розриву аорти. Визначено основні механізми розвитку травматичних аневризм аорти. Встановлено особливості їх патоморфологічної картини. Розроблено протокол дослідження аневризм аорти в судово-медичній та патологоанатомічній практиці. Запропоновано робочу класифікацію розривів аорти травматичного характеру.

Розкрито поняття державної соціальної політики та охарактеризовано нормативний інструментарій для її реалізації. Висвітлено основні аспекти відповідального батьківства. Обгрунтовано співвідношеня понять "дитина" та "суспільство". Розглянуто соціально-правовий захист дітей, які опинилися в несприятливих умовах та екстремальних ситуаціях. Охарактеризовано систему інтернатних закладів в Україні. Приділено увагу нормативному забезпеченню охорони здоров'я дітей. Визначено систему державних органів у сфері соціально-правового захисту дитинства.

Вперше сформовано розуміння фінансового ринку як інституту, що формує сукупність взаємодіючих моделей поведінки його учасників - контрагентів, які регулюють, синхронізують компоненти попиту та пропозиції на фінансові ресурси й активи в певному часі та просторі з метою одержання прибутку. Проведено аналіз еволюційного розвитку фінансового ринку протягом XX ст., а також розглянуто інституційні зміни, як спосіб підвищення цивілізованості фінансового ринку та його ролі у підвищенні ефективності та зростання сучасного національного виробництва із урахуванням інституціонального середовища. Визначено основні проблеми щодо використання потенціалу фінансового ринку для відновлення економічного зростання та підвищення добробуту суспільства. Запропоновано ряд заходів щодо вдосконалення державної політики на фінансовому ринку, як складової загальнодержавної стратегії проведення соціально-економічних реформ.