Раскрыты качества студентов, которые необходимо совершенствовать в комплексе. Отмечено, что студенты обязаны знать особенности профессионального здоровья; предложены рекомендации педагогов, врачей, психологов, направленные на подготовку их организма к профессиональной деятельности - обучению. Понятие "здоровье" неразрывно связано с понятием "трудоспособность", высокий уровень которой является важнейшим условием для успешного освоения знаний и решения профессиональных задач.

Розкрито суть еквівалентності обміну, запропоновано теоретичну інтерпретацію генезису нееквівалентності міжгалузевих відносин, виявлено методологічні особливості регулювання міжгалузевого обміну. З використанням системного підходу обгрунтовано принципи формування міжгалузевих зв'язків, проаналізовано їх поточний стан в АПК. Визначено методологічні передумови формування економічного механізму в агропромисловому виробництві та напрями його вдосконалення в сфері ціноутворення на сільськогосподарську продукцію. Висвітлено методологічні аспекти дослідження щодо Марксового механізму функціонування економіки. Обговорено особливості формування ціни виробництва як регулятора міжгалузевого обміну.

У контексті теорії економічної організації розкрито методологічні засади поглиблення міжгалузевих відносин. Запропоновано систему важелів їх державного регулювання. Розкрито суть та цільове призначення аграрної політики, висвітлено її досвід у розвинутих країнах, наведено основні результати аграрної реформи в Україні. Обгрунтовано концепцію ініціативного вдосконалення інституційної структури АПК через поглиблення вертикальної координації та розвиток саморегулювальної діяльності товаровиробників.

В контексте теории экономической организации раскрыты методологические основы углубления межотраслевых отношений. Предложена система рычагов их государственного регулирования, проанализированы его особенности. Раскрыты содержание и целевое назначение аграрной политики, освещен ее опыт в развитых странах, приведены основные результаты аграрной реформы на Украине. Обоснована концепция инициативного усовершенствования институциональной структуры АПК на основе углубления вертикальной координации и развития саморегулирующей деятельности товаропроизводителей.

Викладено теоретичні засади економічного аналізу (ЕА), показано його роль і значення для управління діяльністю підприємства. Наведено класифікацію видів ЕА, їх загальну характеристику. Висвітлено особливості конкретно-наукових методів ЕА, запропоновано способи вивчення стохастичних залежностей на підставі факторного аналізу (ФА), визначено рівень впливу чинників на результат у процесі детермінованого ФА. Розкрито суть поняття функціонально-вартісного аналізу, описано класифікацію його функцій.

Изложены теоретические основы экономического анализа (ЭА), показаны его роль и значение для управления деятельностью предприятия. Приведены классификация видов ЭА, их общая характеристика. Освещены особенности конкретно-научных методов ЭА. Предложены способы изучения стохастических зависимостей на основе факторного анализа (ФА), определен уровень влияния факторов на результат при детерминированном ФА. Раскрыта сущность понятия функционально-стоимостного анализа, описана классификация его функций.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.412.202-43

Рубрики:

Бронхіальна астма у дітей

Шифр НБУВ: Ж14976 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто проблеми розвитку обдарованої дитини як неабиякого творчого потенціалу суспільства. Акцентовано увагу на перешкодах досягнення високого рівня розвитку, проявів індивідуальності, таланту.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р712.163 + Р716.116.3

Рубрики:

Гіпогалактія

Харчування вагітних

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено проблему прогнозування несприятливого клінічного перебігу фолікулярних кіст щелеп (ФК) і, близьких до них за клінічними проявами, одонтогенних кератокіст (ОКК). За одержаними даними ФК складають 15 % від одонтогенних кіст щелеп, ОКК - 4,2 %. Досліджено 175 фолікулярних кіст щелеп і 49 одонтогенних кератокіст з метою виявлення клініко-морфологічних особливостей, які визначають їх перебіг і прогноз. Розглянуто клінічні, рентгенологічні, пагістологічні критерії диференціальної діагностики ФК і ОКК. Встановлено морфологічні особливості, що зумовлюють несприятливий клінічний перебіг і прогноз ФК і ОКК.

Досліджено педагогічну діяльність і наукову спадщину видатного німецького педагога-реформатора Георга Кершенштейнера (1854 - 1932 рр.), основні завдання, зміст, форми, методи та принципи громадянського виховання учнів. Вивчено освітню та реформаторську діяльність Г. Кершенштейнера, зокрема, розроблену ним теорію громадянського виховання та трудової школи. Зазначено, що впровадження ідей його вчення на практиці та створення мережі додаткових (трудових) шкіл у Мюнхені, стали важливим етапом у розвитку педагогічної думки Німеччини в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Висвітлено основні положення теорії освіти, розробленої педагогом: роль праці у вихованні характеру та естетичному вихованні, місце вчителя у навчально-виховному процесі. Обгрунтовано необхідність трудової підготовки молоді з урахуванням тогочасного соціально-економічного становища Німеччини. Проаналізовано вплив педагогічної спадщини Г. Кершенштейнера на становлення української педагогічної думки 1920 - 1930-х рр.

Висвітлено основні методологічні напрямки системного дослідження сільськогосподарської кооперації. Виявлено закономірності розвитку кооперації товаровиробників у практичному та теоретичному аспектах. Уточнено обгрунтування специфічної функціональної ролі кооперації у системі аграрних перетворень і аграрної політики. Визначено особливості дії соціальних факторів кооперації. Встановлено механізм впливу кооперації сільськогосподарських товаровиробників на підвищення їх конкурентоспроможності. Уточнено категоріальну структуру концепції кооперативного підприємства. Розроблено комплекс напрямків активізації сільськогосподарської кооперації: методологічні підходи до освітньої роботи, удосконалення фінансового механізму (обгрунтування оптимальної структури власних коштів, оптимальної стратегії повернення паїв), дії соціальних факторів та урахування зарубіжного досвіду в напрямку застосування процедур повернення паїв і пропорційного голосування.

Наведено дані щодо клініко-лабораторної ефективності використання оральної регідратаційної суміші Humana-Elektrolyt у дітей раннього віку з гострими бронхітами. Показано, що у дітей раннього віку, які реалізовували затяжний перебіг гострих бронхітів, включення до харчування антирефлюксної суміші Humana-AR надає змогу мінімізувати прояви гастроезофагеального рефлюксу (звичні зригування і блювання) та зменшити тривалість стаціонарного лікування.

Розглянуто структуру автоматизованої банківської системи, наведено характеристику її складових частин - забезпечувальних і функціональних підсистем. Розкрито питання міжсистемної взаємодії декількох автоматизованих банківських систем на основі сервісно-орієнтованої архітектури, впровадження компонентно-інтегрованих моделей банківських систем. Висвітлено систему електронних платежів України, її призначення, принципи функціонування та перспективи розвитку. Увагу приділено архітектурі, характеристиці програмно-технічних комплексів, моделі функціонування системи електронних платежів. Окремо розглянуто технічні засоби для автоматизації обробки готівкових коштів і технічні засоби контролю доступу в банківських установах.

Висвітлено досвід реалізації стратегії моделювання та визначення перспектив комунікативного моделювання особистісних конструктів під час підготовки практичних психологів. Відзначено основні етапи персоналізації суб'єкта за нових умов життєдіяльності. Визначення рівня осмисленості вибору професії практичного психолога було проведено серед студентів Криворізького державного педагогічного університету. Виявлено відсутність чітких уявлень студентів-першокурсників про майбутню діяльність. Передбачено активне особистісне змінювання майбутнього спеціаліста, модифікацію характерологічного профілю відповідно до його професійної деонтології. Наведено таблицю характерологічних профілів практичного психолога.

Освещен опыт реализации стратегии моделирования и определение перспектив коммуникативного моделирования личностных конструктов при подготовке практических психологов. Отмечены основные этапы персонализации субъекта в новых условиях жизнедеятельности. Определение уровня осмысленности выбора профессии практического психолога было проведено среди студентов Криворожского государственного педагогического университета. Выявлено отсутствие четких представлений студентов-первокурсников о будущей деятельности. Предусмотрено активное личностное изменение будущего специалиста, модификацию характерологического профиля в соответствии с его профессиональной деонтологией. Помещена таблица характерологических профилей практического психолога.

Рresented experience of modeling strategies, to evaluate prospects communicative model of personal constructs in the preparation of practical psychology. Pointed out the main stages of the personalization of the subject in the new conditions of life. Determining the level of comprehension of the profession of practical psychologist was conducted among students of Krivoy Rog State Pedagogical University. The absence of clear understanding of first-year students of the future. Provides an active personality changes of the future expert, modification characterological profile in accordance with his professional ethics. Placed table characterological profiles of practical psychology.

Розглянуто нормативно-правову базу, яка регулює формування фізкультурно-спортивних клубів, досліджено пріоритетні напрями фізкультурно-спортивної клубної роботи. Проаналізовано можливі шляхи розвитку фізкультурно-спортивного клубного руху.

Рассмотрена нормативно-правовая база, регулирующая формирование физкультурно-спортивных клубов, исследованы приоритетные направления физкультурно-спортивной клубной работы. Проанализированы возможные пути развития физкультурно-спортивного клубного движения.

Is considered legal and regulatory framework governing the formation of sports clubs, studied priority sports and the sports club work. It's analyzed possible ways of development of physical culture and sports club movement.

Досліджено еволюцію контрактних відносин в агропромисловому комплексі (АПК) у напрямку поглиблення вертикальної координації. Запропоновано теоретико-методологічне обгрунтування вертикальної координації як чинника збалансування міжгалузевих відносин в АПК. На підставі емпіричного аналізу встановлено, що головними проблемами розвитку вертикальної координації є недосконалість інфраструктури, високі трансакційні витрати, невисока якість продукції і процесів, недовіра в партнерських стосунках, а також фінансові аспекти.

Проаналізовано і визначено сутність поняття "оздоровча діяльність". Розглянуто взаємозв'язок понять "оздоровча діяльність" і "здоровий спосіб життя". Обгрунтовано, виділено і надано характеристику принципам оздоровчої діяльності (медико-біологічному, фізкультурно-спортивному, психологічному і соціальному), додержання яких дозволить підвищити якість і продуктивність життя студентської молоді.

Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування міжкультурної компетентності майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в процесі навчання у ВНЗ. З'ясовано сутність міжкультурної компетентності менеджерів зовнішньоекономічної діяльності, визначено її структуру, уточнено показники, критерії та рівні її сформованості. Вперше розроблено та науково обгрунтовано педагогічні умови формування міжкультурної компетентності з використанням інтерактивних технологій. За результатами експериментальної роботи доведено ефективність визначених педагогічних умов формування міжкультурної компетентності студентів - майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності.

Акцентовано увагу на медичних і медико-психологічних дослідженнях, що свідчать про високий рівень хронічних захворювань дітей, які приходять у перший клас. Зазначено, що для якісної підготовки школярів до дорослого життя, з одного боку, необхідно збільшувати навчальне навантаження, а з іншого – потурбуватись про збалансованість інтелектуальних, психологічних та фізичних навантажень задля збереження здоров’я учнів. Враховано актуалізацію в фізичному вихованні корекційно-оздоровчого та корекційно-розвивального напрямків роботи. Проаналізовано професійну підготовленість та педагогічну діяльність вчителя фізичної культури. Досліджено суб’єктивні оцінки особистої готовності бакалаврів фізичного виховання до корекційно-оздоровчої роботи в школі. Розглянуто фактичний рівень готовності студентів, що має значно нижчий показник навчальних досягнень, ніж суб’єктивна оцінка. Підсумовано про необхідність пошуку шляхів покращання підготовки майбутніх учителів фізичної культури до проведення корекційно-оздоровчої роботи в загальноосвітніх школах під час їх навчання в інституті.

Акцентировано внимание на медицинских и медико-психологических исследованиях, свидетельствующих о высоком уровне хронических заболеваний детей, которые приходят в первый класс. Отмечено, что для качественной подготовки школьников к взрослой жизни, с одной стороны, необходимо увеличивать учебную нагрузку, а с другой – позаботиться о сбалансированности интеллектуальных, психологических и физических нагрузок для сохранения здоровья учащихся. Учтена актуализация в воспитании коррекционно-оздоровительного и коррекционно-развивающего направлений работы. Проанализированы профессиональная подготовленность и педагогическая деятельность учителя физической культуры. Исследованы субъективное оценки личной готовности бакалавров физического воспитания в коррекционно-оздоровительной работе в школе. Рассмотрен фактический уровень готовности студентов, что значительно ниже показателя знаний, чем субъективная оценка. Подведены итоги о необходимости поиска путей улучшения подготовки будущих учителей физической культуры к проведению коррекционно-оздоровительной работы в общеобразовательных школах в процессе их обучения в институте.

The attention is focused on health and medical-psychological studies show high levels of chronic diseases of children who come to the first class. Noted that for quality training of students for adult life, on the one hand, the need to increase the training load, and on the other – to take care of the balance of intellectual, psychological, and physical activity for the health of students. Mainstreaming in education accounted for correctional health and correctional- developing areas of work. Analyzed professional training and teaching career teacher of physical culture. Investigated subjective assessment of personal readiness bachelor of physical education in correctional and health activities at the school. Considered the actual level of preparedness of students, which is significantly below the rate of knowledge than a subjective assessment. Summarize the need to find ways to improve the training of future teachers of physical training to conduct remedial and recreation activities in secondary schools during their training at the institute.

Проаналізовано досвід розвинутих країн світу щодо співвідношення можливих негативних і позитивних факторів ефективності регулювання цін на продукцію сільського господарства. Обгрунтовано напрями формування системи регулювання цін в АПК України.

Розроблено методологічні підходи щодо математичного програмування параметрів цінової підтримки сільськогосподарського виробництва. Запропоновано формулювання прямої задачі як максимізації добробуту товаровиробників, і зворотної - як мінімізації витрат розробки та реалізації аграрної політики.

Разработаны методологические подходы к математическому программированию параметров ценовой поддержки сельскохозяйственного производства. Предложено формулирование прямой задачи как максимизации благосостояния товаропроизводителей, и обратной - как минимизации издержек разработки и реализации аграрной политики.